那我就板凳了
我写一个和老大不一样的提纲吧
我很赞成把参加这些公益活动纳为高中生的必修课
原因有三
一,学校的理论课程只能丰富学生的科学知识,但是不能增加学生的社会理解力和社会生存能力。
作为社会这个团体的一部分,学生早晚要独立的走向社会,越早的接触,就越早的开始锻炼这些能力
二,unpaid的公益活动可以减少学生的金钱利益趋向。让学生们增加爱心,更多的关注自己身边
的弱势群体,和需要关心的人们。预防学生们以后以自我为中心,漠视他人。
三,这些公益活动可以锻炼学生们的实践能力,也可以将课堂上的文化知识运用到实践中来。
并不是所有的高中生最后都会走向大学进一步接受高等教育,也许这些社会活动会给学生们提供一个机会,
让他们知道以后什么样的工作会适合自己,帮助自己制定一个职业目标。
所以,在不影响正常的课堂教学和文化科学习的情况下,这些公益活动应该是多多益善
[
本帖最后由 H-Kevin 于 2008-1-26 20:29 编辑 ]