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标题: [作文] 大作文之集思广益(进谏者加分)
  本主题由 bqiana 于 2008-2-17 10:07 置顶 
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发表于 2008-1-26 18:24  资料 主页 个人空间 短消息  QQ
大作文之集思广益(进谏者加分)

鼠年降临,有很多含义
借此机会,号召大家集思广益
偶们把07年的雅思大作文题目
分类分批分阶段的贴出来
凡是有感触的烤鸭
都可以围绕话题发言
彼此取长补短
以解决大家作文思路困乏的一部分问题
这将是08年最有意义的活动之一

下面以教育类为先行
依次将是政府类,科技类和全球化类
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
EDUCATION:
2007-05-12
Some people believe that unpaid community works (e.g. working in a charity organization; teaching sports to children)
should become a compulsory part of high school curriculum.
To what extent do you agree or disagree?

有人认为公益性的社区劳动,如在慈善机构里工作,或者是教孩子们体育,应该成为高中课程之必修。
你同意与否?

[ 本帖最后由 bqiana 于 2008-1-26 18:38 编辑 ]


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发表于 2008-1-26 18:29  资料 主页 个人空间 短消息  QQ
偶先沙发哈

偶认为吧公益活动纳入正式教育不合适

首先, 正规课程类别繁多,包括数理化,文体史地等
若加入公益,必将使学生的负担加重,书包愈发沉重

其次,公益活动不属于基础知识,属于大学阶段的内容
过早进入学生的知识范围,未必起到很好的效果,
也许导致缺乏经济头脑的错误概念产生

所以,综上所述,公益课不但不应该纳入常规课程
而且要减少其频率和量度,使学生把所以精力投入到基础课的学习中
以保证其顺利进入大学!




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发表于 2008-1-26 19:07  资料 个人空间 短消息 
那我就板凳了

我写一个和老大不一样的提纲吧


我很赞成把参加这些公益活动纳为高中生的必修课

原因有三

一,学校的理论课程只能丰富学生的科学知识,但是不能增加学生的社会理解力和社会生存能力。
作为社会这个团体的一部分,学生早晚要独立的走向社会,越早的接触,就越早的开始锻炼这些能力

二,unpaid的公益活动可以减少学生的金钱利益趋向。让学生们增加爱心,更多的关注自己身边
的弱势群体,和需要关心的人们。预防学生们以后以自我为中心,漠视他人。

三,这些公益活动可以锻炼学生们的实践能力,也可以将课堂上的文化知识运用到实践中来。
并不是所有的高中生最后都会走向大学进一步接受高等教育,也许这些社会活动会给学生们提供一个机会,
让他们知道以后什么样的工作会适合自己,帮助自己制定一个职业目标。

所以,在不影响正常的课堂教学和文化科学习的情况下,这些公益活动应该是多多益善

[ 本帖最后由 H-Kevin 于 2008-1-26 20:29 编辑 ]




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发表于 2008-1-27 20:32  资料 主页 个人空间 短消息  QQ
妙啊!
现在来论述一道政府类的
Government

20070203
Some people believe that individuals can not improve environment, but only governments and big companies can make a difference. To what extend do you agree or disagree?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

偶以为个人是保护环境的根本力量

政府虽然可以制定政策和法规来推动环保活动,但仍要每个公民去遵守和实践才能贯彻始终
所以,公民的环保意识是否根深蒂固成为环保成功的核心。
当然政府可以加大宣传力度来引导社会风气,促成更多人认识其重要性。

公司虽然可以提供大量资金来支持环保,但仍需要公司里的每位员工来创造效益,
方可使公司在盈利的基础上有实力参加环保活动。

综上所述,尽管个人行为与政府或公司行为密不可分,但归根结底是要所有人参与,
才能从本质上遏制环境问题继续恶化。




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发表于 2008-1-30 18:06  资料 个人空间 短消息 
回复 #4 bqiana 的帖子

我还是对着写吧

我认为个体不能够改变环境,必须要政府或者大型财团才有能力对环境的改变做出实际的行动

原因有三

一,个体是无组织无纪律的,不是每个人都会有保护环境的意识。当政府制定保护环境为法律条文的时候,人民就会不得不遵守。据个例子,在中国,各种各样的塑料袋已经是一个很大的垃圾源,在以前,环保组织也呼吁过大家使用布袋等可以循环使用的袋子,但是现在毫无成效,所以,中国政府目前制定了相关条文强迫大家尽量不使用塑料袋,只有这样,没有环保意识的国人才会在法律的约束下做出环保的事情来,也才会慢慢的加强环保意识。

二,个体不是最大的环境污染源,只有让那些大型的造成环境污染的企业做出适当的环保措施,才能真正的有效地进行环保,比如说,中国最严重的几条河流的污染,都不是由于附近地区人民的生活垃圾造成的,而恰恰是周边的大型工业厂矿引起的,对于像造纸厂,矿场,这样的一级污染大户,普通的个体是毫无办法的。

三,当然增强个体的环保意识,也会对环境有很大的好处,毕竟政府和财团都是由个人所组成的。但是,当我们考虑到政府和财团的整体力量的时候,我们不得不承认,个体在挽救环境这一方面,力量远远小于政府和财团。

所以。。。。。。就是常规的Finally了




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Nowadays, people live in a "thrown away" society, where things used for a short time would be thrown away. What are the causes of this and what it would lead to?

这是关于 物品废弃和更换频率的话题,自然和环境有关了,你有什么思路吗?




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发表于 2008-2-3 13:23  资料 个人空间 短消息 
回复 #6 bqiana 的帖子

老大你先写一个,我和你对着写~~~~




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发表于 2008-2-3 13:25  资料 短消息 
。。。二位老大。。还是写英文的提纲吧。。。。否则很多小同学一定写出一笔中国味英语来。。。
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发表于 2008-2-3 13:40  资料 短消息 
回复 #8 clearsky_luna 的帖子


建议把论点写出来就好。。




春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明?

江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?
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safinazhuang (隐逸)
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发表于 2008-2-3 14:15  资料 短消息 
回复 #3 H-Kevin 的帖子

喜欢你的这个思路
不过觉得1和3可能稍微重复一点
1。课内外结合,提高能力之类的
2。突出公益的教育意义
3。对未来发展规划的作用
你打草稿是用中文的思维还是英文
我有个问题,就是瞎侃会,到写正经时没有观点,没料
BTW,这贴好

[ 本帖最后由 safinazhuang 于 2008-2-3 14:26 编辑 ]




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