3月15号 湖南大学机经 （合集）
刚刚结束完考试，趁着还没忘上来写吧，也不枉在寄托得到过的这些帮助。留学,考试,TOEFL,GRE,GMAT,IELTS,SAT,VISA,文书,签证,论坛,出国,申请,美国,英国,欧洲,加拿大,USAoYcr L*fd/p1r
阅读：果然是每篇都有14题，不过这次的好象不是太变态，不然我怎么做完了？！而且发现做完一题点NEXT时，计算机会花一些时间反应，有时感觉都有10秒多了吧……不知道这是湖大特色还是普遍现象。这个时间不影响答题时间，可以利用来做检查。我就是这样的，每道题都在这个时间里起码可以多看一遍。;z U;n:d"xt dKM
1、 关于鸟类怎么学会唱歌，究竟是遗传决定还是环境决定。举了某种鸟类的例子，这种鸟不但公母叫声不同，不同地区的同类叫声也有差异。（这里有句子改写题）。科学家用这种鸟做了一系列实验。首先是把这种鸟的幼鸟关在实验室养，（问为什么）不让它们听到成年鸟的鸣叫。结果证明，这些幼鸟长大后能发出该鸟类特有的叫声，但是没有自然环境中的成年鸟叫声那样多样、好听。而给幼鸟听成年鸟叫声的磁带，幼鸟长大就能叫得一样好。这说明了环境的作用。科学家还是不满足，要探讨基因的作用，于是又很残忍的抓了一些幼鸟关在实验室，一半听同类的叫声，一半听不同类的。（句子插入）后一半的鸟并没有学会这种鸟叫，而是坚持叫自己种类的声音。这证明了基因也有作用。
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jN|留学|签证|TOEFL|GRE2、 埃及还是希腊的一种花瓶绘画的发展。说了它的特征，有制造者的签名什么的。而且这种艺术不是批量生产，不同的制造者各有其风格。但后来没落了。其他细节不是很记得了，但不是很难。6f0`6n(J,m L|2O
3、 版块运动，看得很晕。反正就是说地壳移动的原理什么的。首先说地壳的状态就象鸡蛋客一样，（有题，为什么说鸡蛋壳）地壳下有层东西一直在移动啊，虽然很慢。运动方式和冰川很象，但是慢多了。（有题，说下面什么运动最快）然后这个东西逮着机会就会涌出来，然后被冰冷的石头冷却掉了。句子插入题在最后一段。
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pyK+Ac kI2P+C留学,考试,TOEFL,GRE,GMAT,IELTS,SAT,VISA,文书,签证,论坛,出国,申请,美国,英国,欧洲,加拿大,USA听力（顺序可能不对）
KM E~ f,b留学,考试,TOEFL,GRE,GMAT,IELTS,SAT,VISA,文书,签证,论坛,出国,申请,美国,英国,欧洲,加拿大,USA听力选项的模糊性比任何模考的都大，而且就象OG说的那样，选项含有原词的不一定是对的。语气题什么的比BARRON好做多了，做BARRON的这个题我就没对过！而且每段对话下面都有进度条，不象BARRON，都不知道教授的经什么时候才能念完。语速还好啦，还有一个教授老是恩恩啊啊的，很方便大家做笔记！湖大很小气，只给三张纸，因为我旁边的人没来才多拿到一张。所以，平时练的时候一定要注意笔记的量，因为后面的口语和作文也是要用纸的。我以前是用自动铅笔写笔记，用普通铅笔写的时候字越来越粗，纸就不够了……
c.zSW3no4E$D(F|留学|签证|TOEFL|GRE1、 这个好象在机经看到过，一个女的说他们小组没有LEADER，导致进程很慢。大家都挑自己喜欢的部分做，比如自己做的是BUDGET（有题，问为什么说这个。有个答案貌似是想问教授要钱，寒）但是进度不统一。她试着在讨论中提出这个问题，但是大家说着就说到别的地方去了（问这句话什么意思）。教授说，你可以做LEADER啊（题：教授认为LEADER有那个品质，我蒙的……），给大家安排任务，规定DEADLINE，做不完的大家帮忙做。（有题，问教授和这个女生又想出那些提高效率的办法。因为有个“又”，所以没敢选各自挑喜欢的部分做这个选项……）2EQ9Iq-k%[5Wul1D sb
2、 动物的颜色。说动物的颜色有两个作用，一是为了自己被认出来，二是为了自己不被认出来。举了个很象臭鼬的东西做例子（名字忘了），说这两种机制在它身上都有体现。（举例原因）。这个动物是夜间习性的，身上的毛黑（有个很复杂的词形容这个颜色，问这个颜色的作用），晚上很难被发现。但它们头上又长了三条白道道，因为它们视力不好，所以要靠这个来认同类，一看见三道白，就知道是自己人了。还说它们虽然不会放臭屁，但是牙齿很尖，被咬了会很惨（有题问那些特征让它们能保护自己，听得不是很全）。还讲了它们的小孩也能通过什么来自我保护，考了，又是蒙的…… }E,r"q-^ rTB4bM H!Y2M
3、 讲火星到底有没有生命。说以前火星上掉了块石头到地球上，一研究，哇，有化石。但不是那种大骨头型的，而是类似小蠕虫（WORM？）的化石（有题，问是什么化石）。这可能是火星有生命的证据。以前还有天文学家发现火星上有某种建筑，火星的颜色还会有季节性的变化，一会绿，一会黄，就象是上面有森林。等望远镜很好很强大了的时候，就发现这些全是错觉……
l m UjC4Q/g|留学|签证|TOEFL|GRE4、 一个女的跑去问管注册的，说自己的TRANSICRIP有问题。报上了名字之后，大叔一拍大腿说，我认识你啊，我听过你的演奏会啊，很好听啊。女的就芳心大悦了一下。然后说她暑假要参加个什么音乐XX，要成绩单，但是一直这里没给她寄过去，是怎么回事。大叔说，哎呀，你没有在XXX上签名嘛，所以没寄（题）。女的说，谁知道要签名啊。大叔说，学生手册写了的嘛。女的怒：这年头谁看学生手册啊（题，问这话啥意思）。两个人又交谈了一阵，大叔说要她去说明下情况，以后要冷静点，反正3月1号以前是拿不到了。bbs.gter.net7c P/Lqq iUl X
5、 CHILDREN DEVELOPMENT。孩子和带孩子的人之间的关系。一种是有安全感的，一种是没有安全感的。一个叫AN什么的做了个实验，把孩子放到一个陌生堆满玩具的房间，然后带孩子的出去，进来一个陌生人，然后陌生人出去，带孩子的回来。有安全感的孩子会主动EXPLORE房间，带孩子的人走了会有一点不安，等他回来就会表现得超级开心。没有安全感的孩子不会EXPLORE，带孩子的人回来了，也没什么特别的反应。有人觉得这个实验其实没什么意思，因为实验环境不真实，与现实没什么可比性（问实验的局限性，双选哦）。还有一个K某某的反对这个，他提出什么我没听懂……（有问为什么教授要说到这个人）|留学|签证|TOEFL|GRE0k iUB#K,n8PC
6、 讲古代的书籍是怎么来的。以前西方的书都是僧侣管，特别有耐心有学问的僧侣就负责抄书，他们之间的书就是借来借去，抄来抄去。然后说了一本很有名的什么什么，还看了张图。教授说这个书一看就是几个人抄的，墨水不一样，字母写的一样，什么也不一样。（悲惨，考了个双选，我听见的答案怎么不在里面？）然后这些人抄书的时候，别人写错了也跟着错，反而帮助我们发现这些版本之间的关系（问教授对僧侣出错怎么看）。比如这个书就是抄的另一本XXXX的。+G3|)pl
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听力遇到加试，经典中的经典：鸟的迁徙、大王花、RAGTIME MUSIC$y!Focg)jb\'y h
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口语
A c"_ J8F ~'agK6C?|留学|签证|TOEFL|GRE1、 你最近看过的哪个画啊什么的，给你印象最深？bbs.gter.net.vB1_.Li
2、 有些人说一开始看书就要看完，有些人认为不一定。你怎么看？（无语的题目）
@u,r}@w [D4[|留学|签证|TOEFL|GRE3、 学校图书馆只开放网上查阅参考资料了。男的很赞成。一：不用扩建图书馆来放书啦，多省钱啊。二：网上查资料方便得很。
TI y y r Uh W4Gv4、 生物数目的平衡现象。讲座例子是：老鼠多，狼（？）少，这样狼食物就多啦，活得又长寿又滋润，数量猛的就上去了。吃啊吃，老鼠数量就下去了。等老鼠很少，狼就饿死一大片，数量下降，老鼠的数量又飙升拉，周而复始…… m4z;Z9NPIX/r H
5、 男的论文这周交，非要去博物馆还是美术馆参观，以完成论文的最后一部分。准备明天去，别人闭馆；今天晚上有课又去不成。女的说，一，去找老师说明情况，拖到下周交好了。二，去找晚上上课的老师说，翘课再借别人笔记好了。男的很矜持的说，不好吧，我都没有翘过课的呢~留学,考试,TOEFL,GRE,GMAT,IELTS,SAT,VISA,文书,签证,论坛,出国,申请,美国,英国,欧洲,加拿大,USA q/J2av7l2Hp#h2I
6、 心理学：正强化和负强化。正强化：完成某事，给你个甜头，你做这个事情的频率就高了。例子：早上起不来，就对自己说，起来了我就给自己买最喜欢的早餐吃。负强化：做某件事，就让你不喜欢的一种结果消失，也可以强化行为。比如：还是起不来，而且不喜欢早上洗澡。就跟自己说，能早起就不早上洗澡！（双学位是心理学，听到PSYCHOLOGY的时候那叫一个心花怒放啊~答得倒是一般……）留学,考试,TOEFL,GRE,GMAT,IELTS,SAT,VISA,文书,签证,论坛,出国,申请,美国,英国,欧洲,加拿大,USA\xNRKD;k
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m\0P-j'Z8^寄托家园作文：我最烂的部分，真不想回忆……寄托家园-i$V.TG Tag v
1、 工厂为什么代替家庭工业。文章说：一是因为工业革命带来了新技术，二是独立财产得到保护，三是把人都赶到工厂省运费，老板有利可图。讲座照例把别人说的一无是处：一、工厂建的时候还没有工业革命呢。二、如果是这样，那其他地方的工业为什么没有发达起来。三、运费是省了，建厂不要钱啊？请人来监督工人不要钱啊bbs.gter.netS[%~&iz
2、 土地主要应该用来给人类种田、盖房子、开工厂，而不是保护濒危动物。（听说是机经，考前寄托有牛人预测了。可是我这几天都没上寄托，亏了……而且这种环境保护类的，我一篇也没练过……估计及格都难拉！5555）
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最后说说考场的情况和备考吧~|留学|签证|TOEFL|GREgR"j sN `|$B
湖大的考场是有两间的，我在专门考托的那间，有人去考G的那间了。考托的是中学语音室那种布置的，两人一排，中间有个可折叠的长挡板隔开。液晶屏，耳机有点重。键盘是很“脆”的那种，不知道这样说有没有人能理解我的意思……铅笔可以多拿，纸比较难（前面说过）寄托家园Z/O;NI}f7v
感觉考场外的管理还是很松的，很多人都出来拿了资料看，也没有人说。有个人正在看的时候，突然老师叫他，我都替他捏把冷汗，结果只是说：你的时间到了……我是胆小的人，没敢看。以后会不会是这样松，我就不知道了……
I$_k'aT6G"v大概九点多就可以开始考，反正我是前15个进的吧，考完两点不到。感觉先进也没有很多人说的那样不好，虽然有人开始了口语，我也没清楚，完全不知道别人在答哪题。感觉湖大的话筒效果还是很好吧，基本都是一次试音就过，所以也不会被反复骚扰。有人进去后考场门就会关上，所以走廊对考场的影响也很小。
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备考嘛，我是作为反面教材登场的，因为生性很懒惰，后几天又受到考前焦虑的影响，除了看机经背模版之外就没有做什么复习了。建议大家写作的训练还是要坚持下来，写独立作文的时候觉得很手生，几乎连字数都要凑不满了。还有就是多看分类提纲，越不喜欢写的越要看。我就是从来不喜欢环境类，才一个理由都想不出来的，血的教训啊……j,_;@8Xu O/EK
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话说考试的时候就想着待会要写机经回报寄托，还走神了几次~哈哈~
p;X(h"n8h也没想到会一口气写了这么多，希望会对大家有所帮助吧~
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