GRE数学一定会出现比较难读懂的题目和读了容易理解错误的题目的。和大家分享两例:
1. 关于定语修饰:猴哥112 里面的,原题记不清了。但大意是说学校里的学生有的参加Club A,有的参加Club B,多少人参加了Club B但没参加Club A ,说到这挺清楚了,画个韦恩图对吧?但画完了之后,题目问法很关键:What the percentage of those who are in the club A are not in club B ?和 What is the percentage of those who are in the club A but are not in club B? 第一种问法是club A 的人数做分母,而第二种是全体学生的人数做分母的。
2. 关于倒装句:如果遇到看不懂的题目,八成就是遇到倒装了。 7.10考试的时候,我就遇到了一个数据统计题,原题也不记得了,大概是问 For the region whose range of the 4 distributions least, is the fraction of expense of transportation what percentage of the whole expense..? 后半句比我记得的这个要复杂一些。题目给了若干个region的居民日常各项消费的比例,画成了带百分数的柱状图,这个题就是找这几项消费差的最少的那个region就可以了。这种题目的模式,就是,用For, In等给我们一个限制条件,然后后面可能用主谓倒装句问出问题,还用了好几个定语从句。这时候,就是先把句子拆开来看、整理语序、看清定语修饰就可以了。
另外,对一些用法要熟悉。A is three times longer than B, 网上很多人说A是B的四倍。但这种用法现在外国人普遍理解为就是3倍,就不用想太多了。当然,这种可能出现理解歧义的问题,ETS也许根本就不会出。