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楼主: loserjack
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[口语] 【口语小组】loserjack作业贴(15.5.31) [复制链接]

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发表于 2015-5-26 09:12:42 |只看该作者
本帖最后由 zsmsophie 于 2015-5-26 09:18 编辑

按你的题目来评一下16日的啦,不过发现跟这两天做得题目刚好时一样的呢。
T1
1. spend time with my friend2. bring more fun to me停顿不太对,连的太紧
3. dream, learned, major, further 发音不太对
4. wanted (want) tp go to American (America)

T2 这一个其实刚好和23日的一样,我刚评过的,不过也再评一下
1. travel a lot 中travel的发音
2. helding (held)
3. beautiful town (city)
4. better living condition (s) (better的发音)

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发表于 2015-5-26 13:14:55 |只看该作者
嗨嗨嗨~~~我来评5.23的啦!
1. sources-->resources
2. they are in danger 用的不对,应该说they are running out.
3. turn off the lights when they don't use them, which is helpful for saving energy会好一点
====================
1. provide with a better living condition. provide with ... condition 挺起来有点怪,说enable us to live a high standards life 感觉好一点
2. 第二点到后面有点说偏了,最好加一句 even though travelling for work is tiring, it may give me a chance to relax myself in those beautiful cities after work. 因为要强调一下你还是过去工作的,不是过去玩的。

总的来说,用词啊说句子什么都没有什么问题,楼主加油哟!

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发表于 2015-5-27 12:20:37 |只看该作者
因为我只做了task12所以在这里就只评12啦~

T1
思路内容:
1.理由加具体例子,但是个人认为一个理由有点略显单薄最好可以两到三个理由。最后的例子我觉得挺好的,反正比我的好。
2.个人认为理由不够充分,说了教师的作用但是不足以体现贡献“最”大和重要性,所以感觉论证不能让人觉得“嗯...非常有道理”
3.一个小细节,问题中问的是哪个职业贡献最大,但是你回答的是想做老师。

措辞语法:
1.应该是elementary school teacher而不是elementary school 给传授知识。
2.应该是build up happiness不是happy
3.Themselves注意是复数
4.后面的例子中注意动词要用过去式。

T2
思路内容:
1.是同意less还是more pressure? 听内容应该是more啊...
2.例子没有问题,但是只用一个例子不太够没有理由和论证。或者只用例子的话可以和过去的父母给孩子的压力做比较。

措辞语法:
1.注意主谓一致。Parents是复数后面动词不要加s
2.Lots要加of

语音语调:
1.个别单词发音不准确影响理解。例如knowledge,build up,find out,patiently,them,love,dream.
2.有些地方有吞音有点听不清楚...小伙伴你是哪里人感觉有口音啊....

认真严肃地说完了问题(挑了好多刺...),感觉这样不太好毕竟我是新来的我自己水平也很渣....最后给一点我的建议:
一是多练习发音并且提高语速这样可以多说一条理由
二是理由可以找一些万能的,小站上有万能理由的资料

嗯就酱,第一次批改有不恰当的地方还请多包涵。:$

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发表于 2015-5-27 17:10:48 |只看该作者
hallo~我是来评25号的~~楼主记得评我的哟~~求在内容上指导!!
T1
楼主你的发音要注意一下,还有你的语言节奏,有点太有节奏了一点,我的意思是可以舒缓一些。就是不要每个单词的每个音节都一样长一样重,有些单词发到最后就是轻声了或者就被其他的音所掩盖了。举个例子吧(不是你的里面的),adjust这个词,那个d就应该几乎被吞掉了听不出来
1.        Spend time with my friend, friend 应该用复数
2.        Environment发得不准,en带有鼻音
3.        There is green grasses, 这里不应该用is,然后你后面的什么trees我没有听出来
4.        Central发音有
5.        我觉得你有好多单词都读得不是特别准(表打我。。),你可以试着听听新闻里的,有些词语之间是可以连读的
6.        你的例子和理由结合得很好!我得向你学习~~求指导~~~

T2
1.        语音问题同上,我就不一一指出来了哈。随便说几个,however发音不准
2.        有些单词不需要读那么重那么长,比如could,后面的d你就念轻一点短一点;而像afternoon这种,你就要把后面noon的音发完,不能发到一半就没音了
3.        你的理由有点少,只说了早上精力更好更有效率。可以再说点别的~

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RE: 【口语小组】loserjack作业贴(15.5.31) [修改]
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