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新SAT的15大变化完整版

. O  I6 n) C8 D  d

SAT官方于6月12日公布了新SAT的首考时间，北美地区将于2016年3月5日开考，国际地区则于2016年5月7日开考。

5 [8 k  h% v" f3 H$ q

  R  t1 t2 Z/ o. V5 q
新SAT的核心理念
4 m6 K: D# }- E$ y( h
& T4 \) k/ L2 Z( a
" F7 s6 a  G/ o- T. `& U3 J* I1) Aligns with a rigoroushigh school curriculum
) R" I) e( s0 j- o2 v, U# X7 C   与高中课程相结合
2 l/ f9 L% {! F2 S: Q* p) U& G" ]- [: G# W7 ~- h

7 Q% C$ `6 R; f( s2) Emphasis on the Synthesisof Knowledge$ w' f$ p; ~- _" s7 a5 p
    强调综合分析和应用能力
6 X+ u  |# {0 P3 _5 U, y6 [0 A& \5 n: r/ I6 L* w2 g
$ J2 g0 i: u2 R+ w: s% s2 a
3) More similar to real-life& college application
5 ]+ A2 E+ {1 q8 h0 Y    与现实接轨，与大学学习及职业生涯息息相关; b, N$ K- n4 V
  f- \7 X8 n+ i2 V

  Y, g' j. ~1 C1 j/ o: B4) Greater emphasis onquestions in context
' |( w6 o" A6 c+ j# i+ Q) r    强调语境，阅读变得尤为重要- t. I& l4 ?/ S+ q
# T7 K5 P5 M! u5 x2 L- f

$ H/ u: ^1 P+ F, n" p; x
. e5 p, M* x: G: ]& t0 e, l+ s3 @1 e  m6 I2 R  o* ^6 j/ I
0 h& O6 j% `7 A
4 b% z' U0 L+ k4 w
新SAT的15大变化
/ w6 h. E5 v3 X- [" R2 w6 r+ N! _  i
) k9 ~# z" a% x( u" L; B
4 F7 P. f: R3 O6 @一、基本形式的变化
  d4 g. @; f1 M$ Y# c, J4 o4 m& M; x1 ^; u7 D* D+ @
; o% }! @, U$ Z4 e% r5 Y; P
1.1 总分重回1600分
: F' D$ }2 O- x. D" K( z& X5 q: R2 a# b( Q# @: H

& c& v" R5 w: \& g4 \" J2 f1 F7 {

1 r$ ?1 D  E/ y1 S/ y3 e% N7 a0 t4 D4 A( j9 K, `$ T
1 j' W; a7 v% ?
5 z  m7 |$ m/ t0 F6 D
1.2 选项五个变四个
' y$ X  l7 g$ b1 j0 w9 S$ Q& J) ?- h; H! V# Q- q

$ T3 Q! y, O  G
1 i) H2 H- Q' L  f$ E1 n8 |
" S. d* `- f, P8 S& I. N& o0 Y( J/ d; p8 v/ Y  a( U: F$ X

/ [4 t2 [- L3 u2 ]2 B
1 q6 G0 ^. o* Z  [: z8 g) h" S1.3 错题不再倒扣分
5 q+ y* `, G% W8 K/ m
" A; M6 m: s! h, U; _8 o# @
( f: H4 a! r% v3 o; k" W# S& B
2 A8 I$ a6 D; |* Y$ v
+ p! \" C7 D" p& y

不懂也要回答，反正不再扣分了，万一答对了呢~~~1 \6 {8 B& a4 q$ `' T

- p, V2 {2 L/ C$ _( y+ @4 ]
+ y* N1 n  @" T, o5 c- w' E* P9 P4 e& p4 D3 M
二、数学的变化
$ |& w. P, N. e8 k0 y0 L6 B9 N6 p, w
2.1 数学题干变长 ，读题难度加大
0 o8 ?) a8 K/ T) c, O- \" _. j8 b7 \3 @* X4 W' s# O( g

+ }% X# I# a& E3 d% Y* @) G% |9 v$ n0 g5 M
" ^: ?/ v' `) F( _
2 ]# ~+ R  U; S3 r+ L5 l" F

3 J4 F4 U% k; E: P( \1 v4 D通过对比，以前几个简单符号表示的数学题变成了大片的阅读，学生需要通过阅读提炼转化成为数学模型，无形之中增加了难度。
* _* u3 U' q# Z8 ]% z( B& `8 g" z) s2 g/ Z8 x

7 Z& B/ Z8 V# P8 u  S$ |- ?7 K  g/ w8 T% y+ q! |! N& k

5 G0 H# m3 T' r" f! d2.2 分可以使用计算器和不能使用计算器两部分
9 J1 R- Y+ v( ]* s& A! y) m' @
4 z7 t( W/ o3 e4 C
3 f: [2 w/ h7 T$ D! c0 w) m( a. O  b2 F* ?( G) R9 p
$ }8 `5 ]' a3 m: v) J7 y
考SAT已经很艰难了，还要硬生生增加许多阅读，计算器也不能随心所欲使用了。路漫漫其修远兮，我们一起努力求索破解新SAT的奥秘。
3 ^8 n% A* p0 V
7 R9 O1 x" H! v2 H; X# V' N" K9 s3 k9 a' E. G
* Y7 Z5 ~3 d, d# i3 d/ M1 I6 P
三、写作与语言的变化, l. ^8 w5 @& S0 G

6 K! z0 v& M9 _2 x3.1 所有写作客观题都被嵌入文章3 y; s% o1 V- c  j8 A/ V) ~8 I

* p; r; O. Q! K4 m5 U
% o$ l+ [% Z5 `2 g
, w. }6 X. X. ?" b4 a0 ]! t5 L4 S8 X3 A
新SAT写作的材料基本上又是一篇阅读文章，阅读难度增加可想而知，要求学生阅读速度加快。
' z1 _9 T/ J4 }8 K3 k0 G+ w) G- W* \, i
' H1 T4 R- ^0 {

* m; S  h/ K. |+ Q0 a3.2 写作文章难度更高. D4 D9 a5 K$ B$ `

1 ~: {2 t* O; ]( v+ e5 u$ S6 r- Q# C6 C  _! K

6 Q6 I6 ~: F( A5 P' J' [9 r+ j2 b" Z! F* P8 p

, e1 m1 f  A' z! U& A2 x4 Y' H8 c1 a; A! K

5 U9 J! i. x! N; Q% f3 d不夸张的说，现在想要做好写作题，水平必须要接近时代杂志编辑的水平，任重道远啊。
6 n: y6 o. f3 @7 O3 h
5 K  [( ]; m# w, q$ y. f6 }5 R: r8 V: E8 X/ t; q
7 O+ |5 L  ~! Z2 ]6 t

' }# L' z, ]9 H: K* p, a7 e9 B, E3.3 新增英语措辞题7 J( l& P: o" l2 k
. [7 I, j+ B) p

5 O4 w* P+ r% \: k1 g- N) Y; S+ A3 o+ f9 X1 z- K/ H6 t+ y# e

: m  x# N. L4 i) ?) J2 Y: V; r) u* I. v% Y
6 Y' s. D# V+ o+ c
当英文中出现让你辨别“淡去、淡忘”“风范、风尚”“约束、制约”之类的词语的区别时，崩溃了有木有~~但，这是事实。且行且珍惜吧！
4 e) ]2 I: k% v4 v0 |3 j* Z
) M* h+ S: m& v& q6 J" e6 I1 I2 N- P$ l5 n: B& {

* u) j7 I8 j# H0 @5 b, e1 [. c
3.4 新增图表与文字匹配题6 c# h" P. p, \
0 u! X/ j6 l0 J; m
9 l2 u5 o. u8 Z2 b0 W2 r

+ O6 l* n' F) b6 D* P/ }
5 ^. m" z: o% k8 y) x! J$ _8 f/ P! |- N8 k% i' X8 b
; @3 X9 Z, C$ v6 n$ {$ ~
这种类型的题考察文章和图表相互转化的能力。
0 |0 _3 r1 T$ m0 y, s; D1 G4 d' P, J( D9 c3 X

/ Z7 L' g2 ?1 C, t/ Z+ @
) i1 V# g! m+ t3 s0 v3 L5 g四、阅读的变化
. L: `4 `7 o/ H; t+ m; S
# ?: G. N+ W: K8 t( D1 H) C5 ]6 X% g, S* Z9 a  n) U* Q
4.1 单词填空题取消0 {1 G  |; U( D% p9 C5 [* u- D

# a' c& C( z- s7 \
( r* T* ]6 o" G- T' L! K% {0 x
$ d0 v/ U& X) y( f1 c- M4 r- O
+ D# k8 L- x. W  g
, P7 Z5 W, y/ o1 k/ c4 E( A3 }& B) Q$ s. ^( [

& w' v2 L5 r- W新形题目要求学生花更多时间来解题。1 i( G! W3 X( Q2 W- b

: w3 z  ^2 m4 }8 w  j. y) h+ q# @7 Y$ ~
; i9 _, X" P8 ^, A
; O9 s- o' V! \8 y# d. U
4.2 去掉了短篇阅读5 L8 X& K5 i7 F0 P' M* n

. @, V& V, ^4 d7 _& t( v; c, d. _
. p1 Z; M' k4 G' v1 J. I7 Q' S8 Y8 R
7 ?; h8 K* p. ]+ G
# j& g1 X- J3 u1 _4 [
+ q( [' }3 u  ~9 ?' m
6 [( o9 A$ g& `
　4.3 增加了对美国历史与政府的考察内容
: \* ]6 Y2 s4 n6 @9 U6 _. F/ J/ S
& `$ g; w2 {. ]1 |( A
8 j; Q0 h  |, x) g5 v8 r# b2 J- B" M2 {( Y2 ^5 k8 U
( ?. Y( J) L- k
5 |% f9 i8 [% J0 n2 j. d
不学点美国历史文化，你真不好意思和别人说你考新SAT了。
+ x7 t: \$ d1 l& F
# I2 A' H6 Y# |: b
  ]( |9 \% o  U' t. z* y; t4 l3 V- L3 d- A: I7 R
2 F" t/ A5 W$ l* e( g" K
4.4 更加重视科学和历史等主题" o/ g! L' Q0 D6 i1 T" u% W

' K' b' B. Q3 \/ n. f+ A4 n) e4 N' w: ~2 e" ^6 a, o1 a0 a. y

1 o' k3 i/ P- Y: h% N% J- X0 z0 |% h' m+ E5 E1 W: e0 d! |
% m! S( z: K7 q8 Y8 B3 U# G

/ |! h* k& H% f4 _0 ?4.5 新增例证分析题
4 V  M/ Q" n+ i" W4 r: [要求学生读懂更多信息才能做对题目，有时候一道题做不对会“连坐”下一道题，强调评估逻辑的有效性。) v! ~, g; r% h' O2 G+ N( \7 f

7 p! o% }& b, l9 J4 T6 K; a6 v
! X9 R7 m* d2 _3 b# y9 ~* f- a8 ]4.6 新增图表信息题/ ^! D' q1 n5 z* t4 z6 O7 v

8 E5 @: I( h3 ~8 M( Y& y! ?9 M3 v3 t% h" Z" H
1 E2 G$ u% n- y3 }; {" o8 W
考察学生整合信息的能力，要求书面文字转化为图表。, b5 L- p& e& \, r! ~. u5 c

" u5 ^# r# ]+ S/ R( x; H; E3 y% P/ L; `
, k5 m# V" ^' ?# V0 b
* I; ?6 G( v. l  e
五、作文的变化
. z1 j1 N" H$ t% w% K! `& T: A3 `' a# i) t9 _8 ~: t
# G" M8 U) U' [( f
5.1 单独算分/ L# @, Z; O) \) G( r/ |1 i+ R1 }

* q4 o6 \  ?6 _% p5 L
& Q1 d8 C+ c3 Z5 \2 A7 l* o8 T* S  J3 x/ X
0 J+ b2 O, M0 V4 o; O  C

3 S8 G& B' }7 c* w6 s* ~$ @% [9 g$ C6 g

! {6 _( {3 y' a4 T* P' Q1 K/ i
2 c+ L9 J, Q* i
4 ?. t" \* n" i! Y8 _5.2 选考
2 K5 h* i# a3 m( w( p; Z
3 o1 O# m9 L1 E0 d6 ^8 o
9 n3 @8 U8 j1 \/ e; Z
8 o( j1 d7 x8 d9 {选考不是不考，美国好的大学会根据你的作文分数考察你的学生能力。/ f9 N( C* G( X" `5 ^% q7 s4 J, M, {( }5 I

% \( }$ H& i# t5 H& s) @; Z- [
8 H# K. E, J; o- X& _
( v- p5 a" @) y& y% H. P5 w
( K% e  F. }" \+ ]6 `9 }2 w: G5.3 由最先考变成最后考# h9 H  C! V/ P
) P  j4 x# H' }" E* P
( g- Z' ~2 T3 @8 o
% o$ ~1 z$ U2 L1 i, o1 f
5 f2 s( D& q- s( a  L# s
& d" D, b* V; ~
/ Z; v: B  j7 W, d. H+ n
5.4 由25分钟变成50分钟
" B: e8 ~, a  ]4 P. l$ ^- u1 G! Z5 |2 s6 x2 f# h3 b
. B( {0 \" o/ d

% D) j; V8 t9 @+ z% e1 {
5 j  I$ M9 x' Z! i
3 [. T! ~( e+ A$ H6 }1 O  F: Y5.5 由议论文变为分析性写作
9 d: Y3 j* t# s% Y+ N/ d/ r& R% m9 j3 e/ U9 Y. B# `
6 ?" e5 z' z1 S2 }- e$ ?& ~$ c
  d- B% L: F- I% N- n; O1 R) I: A

" H) s- z& x( U$ j& U7 J6 n7 |& C
, P, M+ n: q/ K8 J& C  W( ~1 g9 G' N. a& Y( Z% @# I- u

- s5 p- N3 z) W- B- G9 t: S/ d! P3 V) w) n2 @
# @$ B" e( F7 `. o) ?* K% E  t# c8 M
分析性写作是中国学生最缺少的素质，写作不是一蹴而就的事情，建议学生要长期练习。
7 d4 i- N( F: t6 Y* w8 ^) R
' V& ^5 {  o9 }' \! T4 ?6 h
$ u* I7 e/ U$ f  `- {5 ?