[经验] 93-97-103 总结一些感受希望能帮到一些人就好（重点是写作听力口语） [复制链接]

sskktt
UID：4017795

寄托新兵

Rank: 2

声望: 50
寄托币: 88
注册时间: 2020-2-9
精华: 0
帖子: 16

电梯直达

楼主

发表于 2020-8-1 14:04:43 |只看该作者 |倒序浏览

本帖最后由 sskktt 于 2020-8-16 17:07 编辑

因为在gter上获得了很多宝贵的经验，所以即使自己的成绩远算不上优秀，但还是想把自己在学习中的一些感想整理出来，希望跟我遇到同样问题的同学能够有一些思路。当然，103分的经验大家随便看看就好了，大神请绕道。

首先，我觉得与任何考试一样，托福只是我们参加过的众多考试的一个，在这个意义上，只要方法得当，都是可以达到目标的。只不过这不是我们的母语，经常看不懂，或者看懂了做不对，感觉哪哪都别扭。但你要想想那些物理化学题，虽然是你的母语但也需要你找到方法去攻克，我永远相信北京4中的老师比我们县的老师水平高而不仅是学生的基础好。

但是另一方面，每个人的基础、学习习惯，思考方式都是不一样，同样是听力不好，但别人可能阅读很好，这样复习起来的难度和花费的时间仍然是不一样的。所以这个意义上，还是建议大家认清自己的真实水平，找到适合自己的方法踏实准备才是王道。

然后说说我的体会。

【基础】在校6级400多，毕业多年没有碰过英语，但是前两年莫名对学英语有了点劲头，但仅限于看些外文文章视频什么的。然后还有一点相对特殊的是我工作的直线老板是日本人，需要用英文交流和邮件，因此多少对写作有点帮助，但口语基本没有帮助，可能是塑料英语之间的交流很难提高吧

。

【成绩和准备期】1战前大概3个月，1-2之间，2-3之间为1个月。因为是在职并且有娃，因此只有早晚和周末的时间。

【材料】基本只看了kmf上的真题，口语写作自己整理模板。其他材料，写作和口语看了别人总结的很多题目的答案的那种PDF，说实话我觉得可以看看但用处不是很大，后面我会细说。所以我觉得真题+自己的总结是足够的。我到现在阅读、听力还有十几二十套没做，写作也就练了十几篇。

整体来说，4科平时的练习/模考如果低于23的话可能要先打好基础。具体如下：

【听力】24-29-24 刚开始准备的时候在17-23之间，像我刚才说的，这已经很说明问题了，是基础太差。

1.听写：可能是最好的方法，但是相对枯燥而且耗时。用无老师那个比对的链接，听SS就好。方法不用多说了，就是逐句听，听到写不出，然后回过头来看原文对照，再听，体会。

刚开始甚至做不到一句话停一次，一句话听完后面以为记得但是写的时候就忘了。只能多练，然后逐渐从刻意听清每一个词过度到注意听一些关键点，这样即使人名地名写不出来，但是大概的句意已经懂了。每天一篇肯定要的吧，在校学生没有资格说没时间。

真题也建议这样听写，听写过的也可以在手机上反复听。

我在地铁或者路上也会听podcast，用pocket cast啥的，内容太丰富了朋友们，想听啥都有。我一般每天也就听听NYT daily，其他订阅的基本没时间听。也有一些科学频道什么的，大家自己去搜吧。

2.基础没问题以后是做题的方法，甚至是感觉。建议大家大致总结一下题型，尤其是对话题，相对来说是有套路的。比如学生谈话的目的，教授的建议，以及lecture中教授的评价，两个方法的对比，优劣等等。有的目的题可能在对话中没那么明确，或者是闲聊了个别的才开始说正事，需要注意。对话题是很有希望全对的。

另一个是大家都知道的关键词和关键内容，包括转折、教授观点、评价、几种方式的对比、优劣、原因、后果、影响等等，需要大家总结。

这里面有个技术问题，也是我遇到过的，就是所谓的【关键内容】，有时候有关键词比如but, however, that means，in conclusion, 但有时候没有关键词提示，也就是说我们听完了整段，甚至听懂了，但没有发现哪是关键内容，做题的时候蒙了，觉得刚才听到了但是没记住。可以想象的是，这时候关键内容要靠意思来判断，那么你的听力-理解速度要能跟上lecture的语速，在提到上文说到的一些关键内容时重点记忆。所以还是基本功的问题。

3.在能够get大部分重点内容后，我发现对于很多题目，从题干来看好像没有听到这一点，但是你刚才听到的【关键内容】的改写就在选项中，基本是可以直接选的，大家可以试试。事实上这个完全符合实际，就是在一个讲座中最重要的当然是教授的观点、不同方法的对比、影响、大致原理等这些内容，至于这个玩意是在白垩纪还是什么纪没所谓。

4.笔记：先开始做题分数低，后来尝试记笔记，但是发现完全不行，本来还能记得主要内容, 由于忙着记笔记漏掉了很多信息。其实问题在于当我们做笔记的时候，我们需要思考记什么。一句话你没办法完全写下来，甚至是单词你都要想一下怎么拼，那这个思考的过程就很要命，非常浪费时间。当然归根结底还是基本功问题，如果熟练，很轻松提取关键词记下来，且不耽误听力，当然没问题。

事实上，当你到27分以上的时候，你发现你已经有能力在听的同时把关键词记下来了。在这个之前，大家可以尝试不记笔记，毕竟就算是5分钟的lecture, 关键内容也就那些。

【口语】20-18-23 最差的一门，但也是最有体会的。口语是最依赖环境和基础的，尤其是在职党，即便是刻意学习英语，也很难有机会练到口语。

1. 托福口语的关键在于限时，限时思考和限时表达。一个题目不限时间让你说，相当于准备写作了，任何人都能说好。开始练的时候有两个问题，一个是没记下来关键点，另一个是记下来不知道怎么说，往往你犹豫一下，再反复一下，5-10秒过去了，这道题废了。

解决的办法是模板，和练习。因为模板会逼着你记下需要的内容。

2. 关于模板：具体的大家自己总结，我简单说下我认为的关键点。T1：两个理由，各自展开；T2：letter目的，学生的两个理由，各自展开；T3：概念-含义，教授举例。这里要注意，很多时候教授说的是一个很长的事情，前因后果，经过，也包括很多细节，必须要提炼，像刚才说的，正常情况下，背景可能只需要一句话，但是你记了很多细节，然后说的时候花了很多时间想怎么说这些细节，后果是没说完。T4：两个理由/优势/后果，各自展开。

3. 还有个一个小技巧，给那些记了不少但是最后嗯嗯啊啊说不出几句的同学。最好根据自己的语速，大概看一下你在规定时间内能说几句话，然后把这个配额分给模板的不同部分，这样会强制你总结提炼信息。比如T4，第一点，你可能必须在3句内把观点和相关的举例说完，那么你必须在记笔记的时候就提炼好。

笔记的内容就是你要说的内容的关键词，因此记的时候你必须想好要记什么。

最后，对于口语，前提是说完，哪怕你每个理由只有一句话支撑，也要把两个理由说完。其次是你能把细节加进去当然更好。

【独立写作】24-24-28，写作相对来说容易提高，但需要仔细研究。如果想上100的话，26以上应该是要的。

1.由于工作需要写英文邮件，因此语法没有特别大的问题，但事实证明这个也只能够帮我拿到24这样一个很尴尬的分数。我可以肯定的说，如果没有二战以后找老师指导，我自己再研究也很难突破，因为我的表达，逻辑到了一个瓶颈，多一些字数和刻意用几个看似高级的词汇没什么用。

2.字数-我的经验是，字数绝对不重要，没有越长越好这一说，或者写的长一点总没错，或者说我写的一般，长一点会不会好一点。不是这样的，这一点上我不想和稀泥，我想说如果写的不好就去想如何构思和逻辑，不要把时间花在凑字数上。具体记不清了，但我前两次的字数肯定有400，三战只有360-370。所以我建议大家把有限的时间用在构思，逻辑上。

模板当然是要有的。经过老师指点之后，我之前的模板有几个问题：

A. 第一段很长，有很多【中文式】的废话，“当我们谈论。。。xx已经成为很大的问题，尤其是在这个xx的时代。很多人会认为。。。。因为。。但我认为。。。因为。。。(简单提一下自己观点）”

我觉得这样为了凑字数的累赘表达毫无必要，比如第一句的铺垫，是毫无意义的。三战我改了，简单的说一下“很多人认为，但我认为，for the following reasons” 足够了，不影响你拿27分以上。当然表达要正式、学术一些。

B. 论证部分。之前我用三段，两个正面一个小让步。一战之后看了一些同学的经验，觉得是举例不够具体，二战特意加入了自己（亲戚朋友啥的）的例子，事实证明好像不一定有用。

三战我改进的地方包括，论证的逻辑：论证完整，把话说完。比如你举完例子，一定要点一下这个例子跟论点之间的关系；同时要注意论证范围，一定不能写着写着把范围扩大或者缩小。比如你不同意日常生活中拍大量照片，一个理由是隐私问题，但要注意你的目的是为了说拍照问题，不能把拍照问题等同于隐私问题，并不是所有拍照的人都要在社交媒体上传。当然这是一个非常重要的切入点，因此要与观点做一些桥接。

举例：我的感觉是只举个人的例子恐怕不太够。其实也容易理解，作为一篇相对偏学术的文章，确实需要有一些科学研究、调查等数据的支持（大家自己编），当然个人的经验也是其中重要的一部分。

让步：三战我的结构改成4段，除首尾之外只有两个论点，去掉了让步。去掉的最大原因是我写的篇幅短，如果你没办法把让步段的篇幅写的跟前面两段差不多的话，那不如去掉。因为看起来非常的仓促，毫无必要。如果它是一段认真的论证，那三四句话一定是不够的。

表达：当然是越多样化越好，这个需要积累。时态、语法的错误必须避免，这个可以用grammarly看看。但是grammarly改写作的问题是，它能够帮你发现你的语法错误，累赘用法等，但是没办法帮你提高逻辑和论证水平（或许那个付费人工改的可以）。因此四门中最值得找老师的是写作，因为其他几门的练习是老师替代不了的，老师指点比看范文自己体会来的快得多。

没想到写了这么多，只是希望自己有限的经验能够帮到有类似困扰的同学。在职带娃老人能做到的你们一定能做到。祝大家成功，都有机会去看更大的世界。
--------

如果大家对于103的平凡经验有什么问题我会尽量解答。