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四级99分得主的经验谈
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四级99分得主的经验谈
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huster
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电梯直达
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发表于 2006-6-5 20:26:49
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来源:沪江英语
CET分数揭晓了。相信这改革前的最后一次考试一定圆了很多同学一直以来的梦想。可是对于那些仍然徘徊在四六级高墙之外的同学们,应该怎样开始着手复习准备下一次的战斗呢?这里我有点心得,希望能和大家分享,对英语成绩不理想的同学们有所帮助。
第一点要说的自然是词汇。如何背记单词?我个人的看法是,按照大纲词汇表,一个也不要放过。即使一个小小的词汇,也有可能影响你对语篇的理解分析,决定一道题的对错。比如一篇阅读,文章都读懂了,问你作者对文中观点的态度,你不认识indiganant一词,而偏偏这就是正确答案,不是很吃亏吗?那为甚么主张大家按照大纲词汇表,用死记硬背的方法呢?四六级考试需要掌握的词汇都是大纲上的,就算超纲,也会给出解释。很多考CET的同学都不是英语专业的,不可能采用那种“在阅读中积累”的方法。除开3000常用词,十篇文章里能重复出现的有几?想提高词汇量,那得读多少文章?而且很可能记下了一些根本用不着的junk words,而漏掉了四六级考试要求需要掌握的词汇,做了无用功。有人说,死记硬背的容易忘。我说,要形成大脑对单词的永久记忆,必须要让单词与自己常见面,反复对大脑产生刺激作用。有上下文的语境固然可以延长大脑对单词瞬间记忆的时间,却不能形成永久记。过一段时间,仍然忘得一干二净。把大纲词汇表上的单词抄下来,今天背A,明天背B,后天背C......不断循环重复,直至每个单词都烂熟于心。背单词的同时,要结合相应的阅读材料,多读一点,就会发现,很多单词是背记过的,大脑里会瞬间闪烁出这个单词,从而使大脑的状态处于活跃,对单词的反应加大,记忆的效率会有很大提高。
有了一定的单词量,就要学会读文章做题。有同学说单词我也认识,文章也读懂了的,怎么做题就做不对?这就涉及到一个思维方法的问题。关于怎样做好阅读,,建议大家好好看看丁晓钟老师编著的超精解的书,学学做题的方法以及思维方式,这里不再赘述。不过要说的是,希望大家在开始学习超精读的时候,千万不要抢时间,甚至可以放至最慢的速度,目的只有一个,真正弄懂文章的一字一句,训练思维方式,摸透出题人的心思。当然,到了离考试还有差不多一个月的时候,就应该给自己的阅读卡一卡时间了,以考试要求的速度来要求自己。
除了阅读这个大头,基础知识部分当然也很重要。大家都知道,四六级分数加权处理的时候,很大限度的参考了基础部分,包括听力,单选,改错的答题好坏,对此进行综合的权衡。
做听力没有捷径可走,除了多听还是多听。考试的时候根本没有你反复琢磨的余地。关于听力练习材料,历年的真题最好。除此之外,也可以做做模拟的。需要说的是,目的在于过级的同学,练习听力的时候一定要结合做题。不能泛泛而听,跟听新闻似的。那样不懂得怎样在考试的时候最大限度的去获取信息,收效甚微。
词汇语法方面,还是要多做题。因为即使知道每个单词的意思,它们之间的细微差别是平时很容易忽视的。只有题做错了,才会引起你的注意。比如这次六级考试单选里的degrade和deteriorate就是一个例子。这里,我给大家推荐一本大连理工大学出版的大学英语四(六)级词汇精讲,对于四六级容易考到的词汇,有很详细的用法和区分。另外鼓励同学们多总结,在自己的脑子里编一本自己的词典。比如in that=bacause,comply with=abide by=conform to,尽管严格来讲,并不全对,但这样联系起来,不但可以帮助理解,同时也可以加深记忆。
至于完型填空和改错,都是需要基础知识的点滴积累的。大家平时阅读的时候要注意培养语感。一旦有了语感,做起完型和改错来是水到渠成,得心应手的。当然,语感的培养也不可能朝夕而就,需要同学们多读,多说。
作文的分数也不可忽视。改革以前,作文低于6分的都会被倒扣分。四六级的作文没有什么深度可言,无非是按照汉语提示开枝散叶。这两年的四六级作文都在朝着应用文的方向发展,旨在考察大家语言的实际运用能力。建议大家多看看演讲,书信体方面的文章,多学学格式,以及一些处于礼仪上的客套话。比如这次四级作文写campaign speech,那么演讲开头需要怎么样唤起听众?怎么样表达一些“我很荣幸×××”之类的套话?在一篇应用文中适当的使用这种套话(formula),会为你的文章增色不少。另外,既然是应用文,鼓励大家写作的时候朝口语化方向发展,当然不要是一些粗俗生僻的俚语(slang)。写作中可以用词组表达的,就尽量不用单词。适当的卖弄卖弄,尽量的取悦阅卷老师的双眸。
英语学习是一项长期而艰巨的任务,绝不是以上的小花招就可以搞定的。我这里说的,只是在教大家如何学CET,而不是学英语。目的是想大家都早些从中解脱出来,专心搞好自己的专业要紧。
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酋其誉
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发表于 2014-12-6 02:14:54
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考完GT的表示不知道indiganant是什么意思...。求LZ指教
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【问答】在有全球声誉的国内公司的工作经验在加拿大有用吗?
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比没有好,但肯定是本地经验更好,积极做实习和coop可能更有用。
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如题,打算cs硕士毕业后留欧工作拿pr,不考虑读博。现在已有两个offer,但是最想去的德国出结果太晚了,而且因为匹配度原因希望不大,不知道还有没有必要等(瑞典5月15日就截止了)。从找工的角度来说,以下哪种选择相对容易一些?希望大家积极投票,最好能附上选择的原因,谢谢!
UofT UBCO KTH TUD 帮忙选offer!
申请时主要申了加拿大和欧陆,目前在考虑的offer如下,大家可不可以给点建议啊 UofT ECE MEng(extended,16-24个月) -Pros:排名高;安省找工比其他省好 -Cons:贵,学费+生活费大概70W;没有coop;onip多伦多没有加分 UBCO EE MEng -Pros:花费40W以内;有coop -Cons:o校区很偏;ee专业课程偏硬件;找工情况未知,相关分享很少;bcpnp被砍了,要有一年offer KTH Information and Network Engineering 无奖学金 -Pros:花费50W左右(不算少,但比其他的略低);压力不算很大 -Cons:瑞典找工很难;找工可能要学小语种;瑞典天气不好,冷+极夜 TUD Computer & Embedded Systems Engneering -Pros:排名高;荷兰招工在欧洲算是比较好的了;据说这个项目带实习 -Cons:贵,学费+生活费大概60W(在不延毕的情况下);workload大,就读体验差,荷兰ip基本都在劝退 个人的倾向是找工&居留,能找到差不多的工作就不考虑读博了。 在国家方面,我更偏向于加拿大: 移民相对容易(虽然最近收紧了,但是相对其他国家还是容易的); 不需要学小语种(如果onip或者联邦ee分数不够,可能需要学法语); 移民国家,不排外; 有希望去收入更高的美国(不过入籍+tn签证也是很多年之后的事了) 当然,也有担忧,看到很多很多人都说加拿大找工地狱模式,ng要和有多年工作经验的人竞争,没有coop更难…… 求求各位大佬提提建议啊~感谢感谢!
建筑 欧陆offer,求建议
本科老四校毕业,工作不到一年,欧陆混申,已收到三个offer: 1. CTH - Architecture and planning beyond sustainability 2. KU Leuven - Architecture(Ghent) 3. TU/e - Architecture, building and planning 都是无奖,另外还申请了KADK - Spatial design 还在等结果 未来打算读博/找工(更倾向于读博),不打算毕业后马上回国,但目前没考虑润 之前没多去了解转行相关的信息,读研期间想往建筑相关的跨学科的方向探索 (感觉申请期间信息挺闭塞的,对行业的认知也比较浅薄,现在的很多想法都偏理想化) 希望大家给点建议,感谢指点!
斯图加特大学vsCTH
目标当地找工或者读博,麻烦大家帮我选择 斯图加特大学英授Infomation technology (可选CS+EE的课,4个track:通信个媒体,嵌入式,电脑硬件或者软件工程,智能测试方法和可靠性) CTH的information and communication technology (通讯专业,3个track:无线电,图像处理cv,认知和自动化网络) 也欢迎大家在评论区说说选择的理由或者推荐一下track,提前谢谢大家啦?
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