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[其他] PS写作的常见误区(写作前必看) [复制链接]

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发表于 2011-9-5 15:14:26 |显示全部楼层
09年的时候做TA,很侥幸被分到申请committee打杂,看了很多申请材料。这两年又帮学弟学妹们改ps,每年总是能读到一两篇真正能打动人的ps,即使这个人背景GPA英语成绩差一些,也至少能进入下一轮筛选,而大部分的申请材料则石沉大海了。所以我想把我看到的一些误区写出来,希望大家能在写之前读读,少走一些弯路。

先声明,这些都只是个人想法,未必对所有人所有专业适用,如果大家有什么好的想法,也可以一起交流。


1.PS的灵魂是什么?

这个问题我必须写在前面,因为只有弄清楚这个问题,你才能在准备所有申请文书的时候,站得比别人高,看得比别人远。

其实申请文书的格式没有什么花头,我总结了一下我读到的ps常见写法:

第一段:我是XX学校的本科生/硕士生,我有XX,XX,XX优点,你们学校是我的dream school
第二段:我小时候 家乡被污染/家里人得绝症/我妈是企业家/我爸是工程师所以我对XX专业产生了浓厚的兴趣,立志一辈子贡献
第三段:我进了大学刻苦学习,成绩top1, 年年得奖励
第四段:我不仅成绩好,我还爱科研。我做了XX,XX科研,得到XX的认可
第五段:我不仅爱科研,我还参加社会活动。我在XX社团当社长,XXXX
第六段:我成绩好,我爱科研,我参加社会活动,我全面发展,你们学校是我的dream school。

熟悉不?大家可以审视一下自己的ps,看看是不是也是这样,就是全面把自己塑造成一个牛人……。这样的牛人,一个两个当然是牛的,问题是稍微牛逼一点的教授,每年都要面对上百个这样的牛人,就不仅有审美疲劳了。

然而在这些千篇一律的牛人ps中,总会有人的ps能特别打动人,俘获教授的芳心,这些ps是牛在哪里呢? 就我自己的总结,我觉得能打动人的ps都有一个共同点,就是有灵魂!

这个灵魂不在于华丽的语言,不在于奇特的经历,也不在那些排名奖项的堆积,而是你对于申请领域的喜爱和了解!如果这个喜爱还能跟教授match上,那可以说就成功了一半了。

这里举个例子,我帮人看过一篇应用数学的ps,写他参加的一个又一个数学建模竞赛的经历,语言非常朴实,也没有说什么我GPA多少啊,我排名第一啊,但是很打动人心,因为从里面真的可以看出他对数学建模的热爱。
我觉得他写得很好,其实所有别的申请材料,成绩单、简历都是理性的,有什么、多少分都是明明白白摆在那儿的,而ps是唯一一个可以抒发感情,可以打动人心的东西,我觉得这才是ps独特的意义。

再举一个反例,有一篇生物的ps(我只是帮人看看哈,专业领域我也不懂)。作者开篇写他为什么要读生物,说因为家乡美丽的小河沟被污染了,所以他从小就立志要研究生物,治理污染……我觉得这个桥段蛮俗的,生物环境的就是因为家乡污染,学医的就是因为家人得绝症,学工程的就是因为爸爸是工程师……其实后来我读完,发现他想申请的是食品制造方向,那一年正好是三氯氰胺牛奶事件刚爆发的时候,身边就有这么活生生的例子,怎么就不能用起来呢。当然,牛奶事件可能也比较俗,我想说的是一个喜欢这个领域的人,怎么也能找到一些领域的热点话题,研究进展,不至于要把小时候一个不怎么生动的例子又搬出来。当然作为一个本科生,不可能说对某个研究领域有多深的了解,但是一些基本的情况,还是应该在申请文书写作之前,多问多看多了解。

(未完待续...)
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发表于 2011-9-5 15:48:54 |显示全部楼层
挺有启发的,关注一下
是lz本人写的?
Today is the first day of the rest of my life.

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发表于 2011-9-5 16:09:35 |显示全部楼层
:)恩
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发表于 2011-9-5 19:44:54 |显示全部楼层
谢谢啊,很有帮助!~~
“须知参差多态,乃幸福的本源。”

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发表于 2011-9-6 07:23:07 |显示全部楼层
确实是这样的
另外如果要增加亮点的话,那就是你和其他人的不同,你是否有任何其他人没有的经历,或者即使经历都是一样的,你能否从中解读出独一无二的感悟

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发表于 2011-9-6 15:06:12 |显示全部楼层
本帖最后由 圈圈圆圆 于 2011-9-6 15:11 编辑

上班无聊就写一点,想到哪儿写到哪儿,大家轻拍


误区2. 罗列成绩,不推销自己

很多人希望往PS里罗列各种奖项各种成绩,常见的句型是“因为我的刻苦努力/认真钻研/聪明好问,所以我大学四年成绩都是前三,还得到了XXX,XXX,XXX奖学金”。


这样写,最大的好处,就是省事!!

反正奖项,成绩什么的,都是死的,列上去就好了,没什么可改的,可是这样就损失了一个推销自己的机会。

PS上的每一项经历,都是为了显示你的与众不同,和出类拔萃。除了那些死的东西,还应该尽量推销自己,而且要用一种看似客观直白的方式暗暗的推销自己。下面我用些例子来说明(为了好写,下面中英文夹杂着写了):

With diligence, I was continuously awarded academic scholarships for four years. Moreover, with Rank 1, I was matriculated by XX for graduate study, and was continuously awarded a Graduate Student Academic Scholarship.

这一段很容易在ps里看到,因为当我把XX系隐去后,你就会发现,任何一个人申请任何系都可以用这句话。。。实在是ps万能句型之一。但是如果稍稍做些改变,就能比原来出彩

比如,With diligence, 太笼统,到底是怎么diligence的?可以是为了写一篇论文泡了多久图书馆,读了多少书;也可以是为了研究一个社会问题,做了多少调研。其实大学四年肯定有很多这样刻苦的例子,写一个进来就会生动很多

was continuously awarded academic scholarships for four years

这一条实在是白写了!本来是多好的推销自己的机会。首先,你得的奖学金是个什么概念的奖,是奖给学习成绩好的呢,还是奖给有科研精神的同学?作者没说;其次,这个奖给了多少人呢?容不容易得呢?作者也没说;最后连得了四年!这是多大的坚持…总之就是,看不到这个奖项的分量,看不到作者得到它的价值,


也许可以改成,都得到了XX奖学金,这个奖学金是颁给成绩优秀,有创造精神的女性学生,是本专业唯一的获奖者,而且是唯一保持四年记录的学生。这样就从品德、成绩夸了自己,而且不露骨,你完全可以说,我只是在陈述这些奖学金的性质,不是在炫耀。而且“女性学生”让这段简历有八卦点,很生动,也符合美国有各式各样奖学金的实情。

with Rank 1, I was matriculated by XX for graduate study, and was continuously awarded a Graduate Student Academic Scholarship.
恩,也是一样问题,尤其是“with Rank 1”…真是太露骨了哇……



同样罗列事实,不推销自己的误区也出现在很多简历里,比如

教育背景
复旦大学, 信息科学与工程学院
上海, 理学学士

计算机系,绩点:3.5 排名:15

这个写法很清楚,但是,排名15没有写总人数多少人,200人排15当然是牛的,20人排15就是扫尾的。另外也没有抓住机会推销自己,如果改成可能会更好一些:

复旦大学, 信息科学与工程学院
上海, 理学学士

计算机系,绩点3.5/4.0 排名:15/180 XX研究方向第一名(共9人),具有保送研究生资格



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发表于 2011-9-6 15:18:43 |显示全部楼层
恩,是的:)
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发表于 2011-9-6 15:19:42 |显示全部楼层
嗯,是的:)


确实是这样的
另外如果要增加亮点的话,那就是你和其他人的不同,你是否有任何其他人没有的经历,或者即使经历都是一样的,你能否从中解读出独一无二的感悟
ZTree 发表于 2011-9-6 07:23
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发表于 2011-9-7 00:13:30 |显示全部楼层
写的真心好 支持一下 期待后续   
我还在一直构思 下不了笔阿 感觉自己构思的太戏剧化了= = 。。。

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发表于 2011-9-7 01:05:33 |显示全部楼层
字数不多  但是此贴绝对精华
誓死解决GRE问题

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发表于 2011-9-7 10:14:46 |显示全部楼层
10# miss_smile_
我也觉得自己的构思很戏剧化。。。
Today is the first day of the rest of my life.

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发表于 2011-9-7 10:51:36 |显示全部楼层
近年来少见的好文啊,LZ再接着多码点吧~~~~~~~持续关注!

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发表于 2011-9-7 16:29:59 |显示全部楼层
本帖最后由 圈圈圆圆 于 2011-9-7 16:34 编辑
10# miss_smile_
我也觉得自己的构思很戏剧化。。。
dave2008 发表于 2011-9-7 10:14
     :)

好吧…… 我下面要说的,可能就跟戏剧化有点关系




误区三,为了与众不同,写出离奇晦涩的ps


在刚开始创作的时候,很多人都希望别具一格;可不幸的是,大多数人都找错了别具一格的方向。这又分三种情况:



第一类人是离奇在结构上。



前面我总结过我见过的ps最常见结构:自我介绍->为什么喜欢这个专业->学习成绩->科研经历->社会活动->对贵校的兴趣和未来计划



大部分人刚开始创作都不屑于用这种常见结构,更倾向于倒叙,或者插叙,或者倒叙插叙一起来。比如我看过的一个申请物理的ps,是这么写的:



第一段:在一个月黑风高的夜里,有一个执着的学生还在实验室做XX实验,实验结果又失败了,此时已是凌晨三点,该学生走出实验室,迎着月光,开始思索人生的意义

第二段:(在没有任何转折的情况下),该学生就思索出了,人生的意义就是为物理学科做贡献(汗一个先)

第三段:(在没有任何转折的情况下),该学生又开始回忆他的过去,就是高中大学如何优秀那些烂俗的情节

第四段:(再次在没有任何转折的情况下),该学生回忆他做实验有多么牛逼

第五段:此时,天亮了!(汗,思考了一夜)开始点题,对,这个执着的学生就是我,我的梦想是去XX大学读物理,然后实现人生的意义。



我并不是排斥这种倒叙或者插叙方式有问题,但是要用独特的结构,我认为必须要有强大的语言写作做支撑,才能写出那种曲折回环的经历,否者如果语言功力不够,就很容易让读者迷惑。

尤其是想想Prof看每个ps估计只有不到3分钟,有些甚至是瞄一眼,如果让Prof稍稍感到头痛,可能就错失机会。



所以,我个人建议,如果没有强大的写作功底,还是用朴实的结构比较好,毕竟,结构只是形式,需要别具一格的是内容和感情。



第二类人是用隐晦的线索。



这个,其实是最可怕的!



而且我觉得,受长期中文写作教育的影响,这个错误很容易犯。



比如我看到一个商科的ps,是这么写的:



刚开始很隐晦的提了三个问题,Why Business? Why your program? Why me?
然后分别用三段来回答,每段对应一个问题,但没有主题句。



用中文的思路来看没有什么问题,我们总分结构就是这样的,


可是!!问题是,如果没有仔细看第一段那隐晦的三个问题,根本就不知道后面三段的主题,也不知道为什么要以商科多有发展前景-》你们项目多么好-》我多么优秀 这样的逻辑思路来写。



要知道,你只有三分钟时间,只有三分钟!教授可能就是晃一眼,看看每段的主题句,然后再看看有没有感兴趣的关键词,如果有,就继续读下去,没有,就扔在一边。如此晦涩的线索,3分钟内怎么可能看得懂!以我们中国人的英语文笔,更不能教授看完还暗暗赞叹,这人布局的真有心思。就算觉得布局巧妙,那又如何呢?又不是招写手……


我觉得,隐喻、晦涩的东西在ps里都是减分的。



前面那个半夜思考的物理ps也是一样有这问题,半夜走出实验室-》思考一夜-》天亮了,这也是比较晦涩,切不具实际意义的线索。



第三类人则是内容离奇。



恩,这个就比较搞笑了,比如我在寄托上看到的说自己是同性恋的,说孤儿的,我读到一篇真实的离奇ps是写科幻故事的,好像是说2012地球毁灭,因为他的XX实验拯救了全人类…..


有趣是蛮有趣的,不过这种ps同样需要极高的写作水平,再加上刚好对了老板的胃口



总之不是说不行,只是成功率较低,对于申请这种只能成功,不许失败的事情来说,风险还是有点大的



第四类人



恩,好像我本来只分了三类,好吧,这一类人其实就是普通人(包括我自己),在创作之初有很多离奇的点子,但是等开始写初稿的时候,就发现这些点子用英语都写不出来,或者写出来人家都看不懂我的深意。。。然后经过痛苦的抉择,最终就套模板了……


我想说的是,真正好的ps是在平淡中见真知,朴素的结构并不可怕,只要能写出自己独特的感悟,或者能跟教授match上,就能别具一格。

当然如果开始构思的时候有什么离奇的点子,也不用随意抛弃,可以先写写看,终稿ps本来就是无数次修改的结果,我相信认真写的每个人终稿跟初稿都都有很大差别,开始完全可以发散思维,但在慢慢成稿的过程中,要谨记,你只有3分钟时间,教授是否能够领悟你的意思。


已有 1 人评分声望 收起 理由
dave2008 + 2 很受启发呀~

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发表于 2011-9-8 15:47:36 |显示全部楼层
14# 圈圈圆圆
原来还有3分钟的说法。。。受教了!果断回去重写自己的PS!
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RE: PS写作的常见误区(写作前必看) [修改]
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