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发表于 2010-11-17 23:42:24
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本帖最后由 baroques_solari 于 2011-6-10 02:08 编辑
我想出於申請念書這個目的要寫research proposal的同學 大致分為兩類
一類是套磁有些眉目教授給了方向或者topic的同學 (或者有些乾脆白紙黑字給出了研究方向)
另一類是沒人搭理自己閉門造車憋rp的同學
此文將對這兩類分別敘述
當然 很顯然如果你對該領域沒有一個較為系統和深入的認識
寫一篇靠譜的rp幾乎是不可能完成的任務
如果你對欲申請的領域瞭解很少 那麼此文對你的幫助可能有限
ps. 本文均為個人觀點 僅供參考
另外 處於一些原因 本文的部份內容設置了回覆可見 請見諒
如欲轉載 請聯繫本人 此文本人保留一切權利
祝各位申請順利
另外：这年头不懂礼貌没教养的人太多 所以也没指望你言谢
但是你要是回个“qwer” “asdf” “。。。”这类 我觉得你这是对我的侮辱
辛苦码这么多字就值你一个无任何意义的字符串？
最近情绪不好 矫情一回罢
------------------------------------ 分割線I ---------------------------------------
1、如果已經有了topic或者研究方向
恭喜你 最艱難的一關你已經過了
既然已經有了topic或者大致了方向了 那就等於有了最終的目標 你已經不是無頭蒼蠅了
搞學術嘛 歸根結底就是解決問題 所以接下來要做的：
2、如果套磁未果 或者你需要自己憋出一個topic或者研究方向
恭喜你 對於搞學術的人來講 這個是最痛苦的事情之一
你不但需要擁有紮實的基礎和功底 還需要對你的專業領域有較為深入的認識和理解
有一個不是竅門的竅門 就是 你可以從從review入手… （仔細研讀review類文章也是一種高效的學習手段）
一般對於綜述類的文章來講 最後一部份都是對今後研究方向的展望
這就等於給全世界該領域的科研人員列了一大堆潛在的研究方向
所以 你可以挑一個差不多的 動手…
另外 關於idea
請參考QPSK在《扯扯RP的写法》中的精彩論述
當然了 套瓷未果憋出來的rp 有可能不合教授的胃口 因此存在“一出場就被趕下臺”的風險
因此 多方面的溝通是很重要的 你也可以直截了當問“老師啊你看我寫xx方向的rp成不？”
其實絕大多數教授是樂意與別人交流討論問題的 所以 絕大多數套磁未果原因是你套磁的方式方法有問題
------------------------------------ 分割線II ---------------------------------------
3、舉個例子說明
其實在這個星球上 proposal這東西非常普遍 某種程度上說就是“意見”“建議”或者“方案”
譬如你和你女朋友發展了很多年 然後某天你突然覺得有必要將二人的關係昇華一下 於是你propose了…
【成功】如果proposal可行 我們就努力去做
【成功】如果不知道究竟可行不可行 但是有意義有價值 我們也可以研究和討論 最終搞明白這個方案究竟可行不可行
【失敗】但是如果沒有意義沒有價值 恐怕連讀完這份proposal的必要都沒有了
杜撰一個例子 關於geoengineer的 闡述一下究竟什麼樣的rp才算精彩
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