3次考G,从160+166+3.5,159+163+3.5到915的162+170(希望aw不要跪),总算要和G say goodbye了。从考场出来以后,的确挺失落的,我想如果我备考期间再对自己狠一点,如果我心态再放平和一点,如果考前的晚上没有失眠,如果在做第一个verbal的时候没有心慌,如果在做第二个verbal的时候没有浪费时间猜测是否进入了hard···我是不是会再考得好一点。不过我后来想通了,我就不是能超常发挥的人,也许是IQ不够或者EQ不够,但是我的水平的确不到位,所以这个分数我接受。
一战G以后,我立刻就决定要二战了,原因是数学偏低了,当时只看了og和math review,而且我觉得aw和verbal还有提高的空间,以致于二战备考的时候主攻aw和verbal,再次忽略了quantitative,所以二战废了。备考三战的时候,我把陈向东的数学、猴哥112,Manhattan8本书中的数学题都做了;准备verbal把verbal advantage刷了5遍,lsat1-68套的RC(两遍),lsat的逻辑题(Kaplan难度为1和2的),magoosh三空(gter下载的),Manhattan的6套模考(两遍,第一遍的成绩为164,163,163,157,158,159),Kaplan的5套模考,还有自己另外看的一些书和新闻。备考3战的期间差点崩溃,因为我发现在把gre和lsat的阅读都做了2遍以上外加课外阅读的基础上,我模考的分数仍然只是160左右;在做阅读或填空的时候,虽然没有一个生词,但是我仍然读不懂句子或者会选择意思相反的单词。我突然发现我的最大问题已经不在于词汇量不够,而在于阅读量太小——我从小到大都没有养成阅读的习惯。至于写作是和阅读相辅相成的,没有阅读,肚子里没有料,当然就写不出有内涵的东西,这也是我对于准备aw“高投入低产出”的理解
兜兜转转一年多,成绩变化不大,还翘了许多专业课,成了同学眼中的异类,说不沮丧是不可能的。但是备考G的过程让我终于明白了什么是critical thinking,更让我认清了自己,让我看到了我的短板在于阅读量太小。Be ok with what you are even if you want to change,承认失败并不等于放弃。所以从现在开始要制定阅读计划,重新出发!!!
最后还要谢谢爸爸妈妈,他们给了我最坚定的支持。感谢gter上的各位大牛,他们是激励我的动力。感谢各位帮我改过作文和讨论题目的各位版友。感谢gter上分享的资料,我大部分备考资料都是从gter上下载的