楼主: 加州Moonlight

[传媒与新闻] 传媒方向实践类专业解析+英语提高技巧+实习与工作─过来人的深度解析   [复制链接]

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发表于 2019-6-8 20:57:47 |显示全部楼层
特别专业,赞一个。感谢楼主热心分享,祝楼主在美帝一切顺利~

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2019-6-28
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发表于 2019-6-28 17:31:58 |显示全部楼层
本科传播学,硕士广告学,双985,目前已经毕业在BAT做产品。现在想边工作边准备出国留学,没有什么学术追求,更多是想有更丰富的生命体验。看到楼主的帖子,觉得这种实践类的专业可能更适合自己。想问楼主,这些都是master 还是phd? 花费高吗?是否有机会哪全奖。非常感谢分享





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发表于 2019-7-3 07:49:21 |显示全部楼层
本帖最后由 加州Moonlight 于 2020-5-26 07:52 编辑
东禾 发表于 2019-6-28 17:31
本科传播学,硕士广告学,双985,目前已经毕业在BAT做产品。现在想边工作边准备出国留学,没有什么学术追求 ...


实践类的都是master哦 phd就是理论的了。奖学金是有的,但全奖的不多,而且也要看学校,太牛的学校是不会给奖的。

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发表于 2019-7-31 07:47:18 |显示全部楼层

探校 | MSU Advertising


Michigan State Universiy的College of Communication Arts and Sciences建立于1955年,是全美最早的传播学院,没有之一,拥有超过5.6万的校友。

学院拥有以下5个department, 共16个本科、硕士、博士的项目,在校生3,000左右。
  • Advertising+Public Relations
  • Communication
  • Communicative Sciences and Disorders
  • School of Journalism
  • Media and Information

其中Ad+PR下设有的graduate programs包括:
  • MA in Advertising
  • MA in PR
  • PhD in Information and Media

今天要探访的就是MA in Advertising。

一、教育



1. Program构成
-广告+公关专业每一届大概有20-25人。
-美国学生占大多数,中国学生占少数。2017和2018学年各有3个中国人。
-对比研究生,本科广告专业人数更多一些,中国学生的人数比例也高很多。

2. Class size
项目共有两门公共必修课、三门专业必修课和五门选修课(其中包括毕业论文和毕业研究项目)。公共必修课人数相对多一些,15-20人之间,专业必修课和选修课人数少一些,大概在10人以下。

3. Specialization
虽然官网上有Non-profit fundraising及Media and information studies这两个specializations,但选课时并不分任何specialization。

除了必修课以外,你可以根据自己的兴趣选择要上的课程。如果对Non-profit fundraising这方面感兴趣的话,可以选择这门课。

在选课方面,学院给予学生很大的自由。只要与advisor事先沟通,获得同意,学生也可以选择学院内其他专业的课(只要这门课没有特殊的要求),例如communication , public relation或者information and media 的课程。同时,也可以选择一些其他学院的课程,例如商学院或者心理学院的课程。

4. 课程剖析
整体上来讲,课程与实践联系紧密,有些老师很注重将知识与实际案例相结合,认真去学每门课的话会有很大收获。下面就看看几门专业课的具体内容。

Consumer Behavior Theories
将行为科学的概念和理论应用于消费者行为决策,以建立消费者行为研究或者开展广告和营销活动。也会学习人际沟通和大众传播在消费者决策中的应用。
Marketing Management
侧重学习营销的策略和决策方面,包括分析、协调、执行,以及营销策略和方法的制定。会学习在国际环境下的segmentation(市场细分)、marketing mix(营销组合)、市场响应模型等。

Ad and Promotion Management
通过case study学习促销策略的计划制定、决策机制、广告和销售活动的执行与评估。

Introduction to Quantitative Research
学习社会科学的定性研究方法,包括如何读懂research reports, 如何开展research projects并进行分析。不要以为实践性的项目就不需要学习research. 在美国,调研和分析讲究科学的方法,而非“拍脑袋”。学习定性和定量的research有助于培养理性思维和科学的研究态度。

二、资源


1. 师资
首先,业界教授比例算比较高的,教授们有自己的研究方向,每年相关的研究和论文产量很高。教授们都有着丰富的相关专业经历。

上课之外,可以跟教授预约在每周的office hour见面,有问题也可以发邮件去问,大部分教授都会及时回复的。但也有个别教授因为邮件太多而无法及时回复,需要发邮件去催。有问题的话,教授们通常都很乐意为你解决问题。


2. Reputation
Departmentof Advertising and PR 在college中是一个重要的分支,虽然所占比例不大,但是由于它的reputation比较高,所以是一个重要分支。

3. 职业资源
学校每学期都有大型的career fair,每年二月份也有专门针对College of Communication的career fair。学院和学校也有专门帮助学生解决就业和求职问题的办公室。

此外,学院的公告栏上也会经常贴一些招聘信息,学生邮箱里也会收到关于学生校内工作机会的邮件。

4. 校园活动
校园活动很丰富,不论是学术活动,还是交际活动都很多。MSU的中国留学生人数很多,所以中国学生的活动也很丰富。

三、生活


1. 安全

就目前的个人感受来说,学校还是很安全的。可能因为在村里的缘故,学校里人员相对单纯一些。MSU的校园很大,校园绿化很好,春季和夏季景色很美。教学设施和条件都比较好。校内有免费的公交车,在学校里交通也很方便。

2. 校内外住宿
校内的住宿资源相对紧张一些,有很多种宿舍类型可以选择。校内的宿舍直接连着食堂,解决了吃饭的难题,去上课也比较方便。校外的住宿资源很丰富,MSU附近的小区很多,房型也很多。相对大城市,MSU的租房成本偏低,住的相对更舒服。

3. 生活环境
MSU所在的East Lansing是在大家俗称的村里,所以没有大城市的高楼林立,没有繁忙的商业区和shopping mall,也没有灯红酒绿。如果喜欢大都市生活的人,一定忍受不了村里生活的寂寞。

但同时,这里也没有大城市的压抑和紧张感.在East Lansing生活会感到非常舒服和安逸,是一个适合专心学习和搞学术的地方。这里的餐馆和超市等生活设施满足生活需求是没有问题的。但是这里并没有太多的娱乐设施,所以学习之外的生活就略显单调。

4. 在校生综合评价
当初选择MSU是看重这个专业在传媒领域的reputation,以及MSU在国内的认可度。来了之后,这里教授的专业程度、校园内的教学设施、以及这个专业的课程设置都超过了我的预期。

一部分课程为广告专业奠定基础,另一部分课程的设置紧跟时代的变化,其中很多课程都令我非常感兴趣。

教授的专业水准都很高,系里大部分教授和工作人员都非常亲切,乐于帮助学生解决问题和困惑。这些都远远超过了我之前的预期。

有梦终成真!

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发表于 2019-9-10 02:17:50 |显示全部楼层

美本申研的福与坑


在研究生申请时,美国或其他海外本科貌似比中国大陆本科有绝对的优势,但若仔细考究,其实不然。下面就分别探讨美本及海外本科申研的优势与劣势。

一、优势

1. 不用考托福

美本申请时已经考过托福了,再加上4年在英语环境下的学习,一般不会要求再考托福了,当然也有例外。

如CMU-MEIM (除非在美国等英语母语国家学习、工作、生活5年以上),Columbia-Strategic Communication (除非在美国完成高中及本科学习)也需要提交托福成绩,分数要求同其他国际学生一样。这样的变化和近年来录取的美本学生英语不过关有直接关系。
  
2. 成绩单不需要认证

美国学校的成绩单全国认可,开成绩单也很方便,不需要经历中国大学必经的繁琐的认证过程。

3. 熟悉美国教育文化

美国的教育并非老师在前面讲,学生在台下听,是开放式的、互动式的,鼓励学生提出自己的观点。课下作业也并非有标准答案,而是鼓励学生主动思考、动手实践。无论是毕业论文还是平时的小essay都要自己查资料、形成独立观点,不能copy+paste.

在美国完成本科学习的学生至少已经熟悉了这样的文化,当然精通程度各有不同。

二、劣势

上文说到的美国教育模式,对于刚刚走出高中校园的中国学生来讲,已经需要付出极大的努力才能适应了。而且,他们远离家人和朋友,生活上的琐碎以及文化上的适应也要自己打理。

最重要的,无论是学习上和生活上的转换都不是在母语环境下实现的,而是在还说不利索的英语环境下完成的!

但是,即便你适应好了,可以和美国学生“平起平坐”了,你也仅仅是和美国学生一样,并不见得比人家更优秀。更何况,不能成功转换的是多数,能比学校里的美国peers更优秀的凤毛麟角。

而招生官在考察你的优秀程度时,只能拿你和美国的peers而非中国的申请者相比(因为美国的peers才是你大学期间真正的peers)。所以如果你在他们当中没有很优秀,在他们看来,你就没有很优秀。

他们不会考虑你要克服的语言和文化上的困难,既然来到这了,大家就是同样的考察标准。你的老师也不会因为你是国际学生打分时就降低标准啊。

1. 普通排名的学校不如国内985

如果大学的综合排名在美国60开外,专业排名也不突出,那在学校排名这个维度上远不如国内985有竞争力。

美国的招生官对中国大学的认知再也不是仅停留在北大清华和非北大清华两类了。随着华人教授和在美国大学的增加,招生委员会邀请来自中国的教授评估中国大学的排名和品质。再加上他们对美国大学了如指掌的信息,交叉比较并不难。所以,最终拼的还是真实实力。

2. 拿不到美国教授推荐信

如果表现普通,如课上没有积极表达观点,课后也没去office  hour, 作业也没有出彩的表现,教授可能都记不住你,又怎么帮你写推荐信呢?

在中国大学的环境里,因为没有语言和文化的隔阂,优秀的学生很容易和教授建立良好的关系。而他们如果认可你,很可能会让你写推荐信初稿,他们认可内容就可以提交。而且,也因为有这个熟络的关系和rapport在,他们在推荐信里可以热情盛赞。

但美国教授则不同。首先,如果他没有认可你,根本就不会答应写推荐信。即便答应了,他也只会说实话。如果他不认为你是值得热情盛赞的明日之星,他也只会客观地评价。

如果语言只是轻描淡写地走过场,招生官会认为推荐人对申请者并没有很高的认可,对申请的作用自然也不痛不痒。

当然,美国推荐人的推荐信更可信。但如果没有证据证明推荐信是不真实的,也不能妄自揣测中国推荐人推荐内容的可信度。

3. 没有大公司的实习

有实力申请美国top研究生项目的中国学生在中国的一二线城市找到世界500强或者中国top媒体公司的实习很常见。这样的经历以及来自雇主的推荐信对申请无疑有着举足轻重的作用。而且,进入这样的公司实习本身就是对申请者实力的佐证。

相反,在美国的中国学生大多会因为语言、资源的限制,最多只能去美国的中国企业或小型的美国企业。虽然经历本身比所在公司更重要,但往往是在大公司的工作更专业化、学习的东西更深入。缺少这样的经历自然在文书中也难以写出自己的优秀程度、卓越成绩。

三、建议

1. 提高英语

不需要多说,提高英语永远是硬道理,无论是在美学习、就业、甚至有尊严地生活。

2. 让老师记住你

课堂上或office-hour积极参与,让教授看到自己的优秀,或者至少是努力和进步。

3. 实习上多花心思

在做到前面两点的基础上,实习并不是一个多难的事。你需要的一方面是资源、一方面是技巧。实习的过程也是探索未来职业方向的过程。美国的研究生项目大多是精专的,文书都要求写名为什么学这个,学完了想做什么,越好的学校越是如此。

若缺少这个过程,自己首先就找不到定位(而有清晰的目标是美国化优秀的基础),更无法解释为什么要申请这里,未来想做什么,原因是什么。

4. 不要提前毕业

不同于中国,美国大学可以自己控制完成学业的节奏。很多学生容易有冲动提前完成学业,或证明自己的ambition, 或想提前步入职场,或其他原因。但是,千万不要这样做!

上文已经说到了,美国读大学已然需要多方面的适应,仅仅完成学业只是做了你本来就应该做的事,绝不应该是我们的目标!

真正的目标应该是出色地完成学业(当然包括把英文讲利索),有推荐人(美国的推荐人制度无论对求学还是求职都有重要的作用,即使不申研你也会希望有人推荐你),搞清楚自己兴趣在哪、擅长什么、未来应该做什么,有足够的经历支撑毕业后的规划,成功地踏出毕业后的第一步!

无论你在地球的哪个角落,我们一起加油!


有梦终成真!

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发表于 2019-9-12 18:24:40 |显示全部楼层
看完很有收获~

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发表于 2019-9-17 09:21:35 |显示全部楼层
LRXXX 发表于 2019-9-12 18:24
看完很有收获~

谢谢支持!

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发表于 2019-10-19 07:41:46 |显示全部楼层

探校 | NYU Media, Culture & Comm



The Department of Media, Culture, and Communication隶属于New York University Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development,专注于文化、社会、全球化的视角下对媒体和科技的研究。

开设的项目有BS、MA、PhD in Media, Culture, and Communication, 同时还有一个与Global Public Health专业结合的BS in Media, Culture, and Communication and Global Public Health, 研习全球化媒体与公共健康政策在社会、政治、文化方面的特性。

今天要探访的就是BS in Media, Culture and Communication (MCC).

一、教育



1. Program 规模

Program在校生1000人左右,每年新生人数两百多。国际生比例近三分之一,和多数项目一样,中国学生占国际生的大多数。

2. 课程设置

大一主要上CORE curriculum 里面的课,也就是通识教育,包括数学、科学、文化、文学四大分区。这些也都是MCC必上的。

此外,第一学期的new student seminar是给新生上的0学分的课,主要介绍MCC degree requirement以及帮助新生熟悉学校各类资源。

大一还会上MCC三门必修课程的前两门:Introduction to media studies和History of media;国际生一般会被分配到两学期的写作课(International writing workshop 1&2)

大二可以在CORE课之余增加一些选修课,如果要minor的同学一般就会选修自己minor的课程。

除此之外还会上MCC三门必修课的第三门:Media analysis。定好areas of study的同学也可以选对应领域里面的课。


Areas of Study:


Global Communication and Media


Media Industries and Politics


Visual Culture and Sound Studies


Technology and Society


Interaction and Experience



以上areas一般大二时选择,可以和advisor沟通。

另外Steinhardt还要求两学期的语言课要修,所以有很多同学会选择上语言课(就算是国际生也要上)。

3. Class size

Class size 取决于不同种类的课。像MCC三门必修中的一、二门都是很大的课,会到两三百人的程度。但是大课一般都有小的recitation要上,而recitation一般都是20人左右。

而Media analysis都是小课,本身就是20人左右,所以就没有recitation了。

4. 课程评价

所有课都是有一定难度的,特别是需要大量阅读的文学和历史课程,MCC的三门必修课也是如此。个人认为MCC三门必修难度是进阶式的,也比较偏理论化。

课前要做好大量阅读,并准备recitation上的讨论;而讨论和阅读对国际生来说就是一大挑战。

5. 师资

老师在上课之外都有office hour,可以发邮件set up appointment。他们都很有亲和力,很乐于和学生讨论问题、帮助学生。

二、学院资源



1. 职业资源

学校的The Wasserman Center for Career Development会提供职业咨询、修改简历等服务,还会举行大大小小的session来帮助有各类不同就业需求的学生。

Wasserman Center还设有Handshake,一个联通雇主和学生的平台。大家可以在这里搜索internships或者学校的on campus/part-time job,也可以直接通过平台申请相应职位。

此外,MCC几乎每周都有邮件发送internship的信息,但一般针对大三大四的学生。大一大二主要是了解整个体系、适应环境和学习专业知识的过程,而且用internship换学分只有大三才开始。

2. MCC Media Lab

MCC Media Lab 向学生提供实用性的、digital media方面的资源。他们会组织photoshop, programming, media production等方面的workshop,也提供digital器材借给学生。

3. 国际学生服务

针对国际生的student services主要是通过Office of Global Services (OGS),他们也会经常举办针对国际生的session,包括OPT等。

学校针对国际生的实习有比较严格的规定,只能找和专业相关的职位,而且作为国际生找校外工作也并不方便。

去Wasserman Center进行职业咨询也可以专门预约针对国际生的appointment,了解很多关于国际生就职的信息。

4. 校园活动

学校校园生活非常丰富,有各种大大小小不同类别的社团和活动,从跳舞社团到杂志社,应有尽有。

学校经常会组织各种各样的leadership学生活动、茶话会、networking等。并且因为学校的教学楼和宿舍分散在纽约市里,可以参加城市里的各种盛大的parade。

三、生活



1. 安全、环境

个人感觉学校非常安全,特别是在晚上十一点以后还可以打电话让学校接送safety ride。校园整体环境非常好,虽然是坐落在嘈杂的纽约市但是NYU片区相对宁静和慢节奏一些。

周边餐厅很多(特别是亚洲餐厅和亚超也非常多),而且学累了的时候可以去Washington Square Park走一走。

2. 校内外住宿

Freshmen的住宿费相对upper classmen的住宿费较低一点,而upperclassmen dorm一学期一般在8000刀左右;不过也可以申请low cost住宿,low cost的话一个suite会有比较多的人。

校内住宿比较方便,也可以随意进入各种NYU的宿舍,利用宿舍的study lounges。

而住在校外的话没办法独自进出各种NYU宿舍楼,需要住宿的学生帮忙刷ID进入。价格和距离远近也有关系,一般离校区较远的apartment比较便宜,特别是几个人合租的情况,但是也要考虑坐地铁的交通费用在里面,需要自己衡量。

3. 纽约生活

校园外有很多各种各样的餐厅和超市,NYU学生可以利用学生的身份免费参观纽约的各种博物馆,而且可以拿到有折扣的百老汇门票。在纽约除了生活费会高一些,不愁吃不愁穿。

四、个人评价



1. 项目期待

选择这个项目的初衷是我高中所做的媒体方面的活动以及对未来的职业设想(例如广告公司)和这个program比较匹配。

虽然MCC比我想象的更加偏理论化,阅读量非常大,有时候有种越学越迷茫的感觉,但相信所学到的知识和思辨能力会对日后的成长有非常大的帮助。

我也期待在未来的三年有更多职业导向方面的学习帮我进一步明确职业规划。

2. 申请建议

做好这个专业的research,做好阅读量大的心理准备,多多了解时事新闻,放轻松。

不需要一口认定自己将来想从事什么行业,大学四年是用来探索的,可以多在学习中了解自己的兴趣,而不是一开始就锁定自己未来的方向。

美国大学注重通识教育,就算是有自己的专业也会学到很多其他方面的知识,所以还要做好广泛学习的心理准备。
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发表于 2019-11-1 18:11:24 |显示全部楼层
从14更到19,楼主真辛苦了!!

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zzry7 发表于 2019-11-1 18:11
从14更到19,楼主真辛苦了!!

谢谢,大家的反馈始终是支持我的力量!

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发表于 2020-2-25 09:25:51 |显示全部楼层
本帖最后由 加州Moonlight 于 2020-2-25 09:28 编辑

面试中英语如何接地气?


楼主在以前的文章中介绍过《如何完胜这三种录取面试》,详见page 14, 198楼。其中真人面试,既要把问题回答好,又要呈现自然流利的说英语的状态,是最考验申请者口语水平的面试。

应对真人面试,前文已经介绍了通过准备常见问题,以不变应万变的方法。但由于面试不只是看问题回答的好坏,还要看交流的状态,所以地道自然的开场、收尾以及中间过渡是不能疏忽的。


今天就教你一些固定句式。
一、开场白

Skype拨号连接上,看见对方可别愣。面带微笑,自然的打招呼。如果你先开口,可以根据对方的时间,说:


Hi, Good morning/Good afternoon!

对方很可能也会回复你:Good morning/afternoon!

如果你知道对方的名字,可以说:You must be XXX. I'm XXX, very nice to meet you!

说这些的时候也要看对方的状态,互相抢话就不好了。

为了避免尴尬,也可以问问对方能否听清自己,还显得很体贴: Can you hear me all right?

如果对方问 How are you/how are you doing today?

你可以说:(I'm doing) Good/great!

但别忘了礼貌性的回问别人:How are you?(回问时,重音在YOU) 或者就简单的:Yourself?

当然了,表示一下对面试机会的感激也是很加分滴,说的时候要充满感情!

Thank you for the interview opportunity. I really appreciate it!


二、A good question

美国人喜欢称赞别人,当然也喜欢被人称赞。称赞对方的问题好总是没错的,尤其是当你需要时间思考的时候。

《如何完胜这三种录取面试》讲过,如果遇到常见问题以外的问题,要尽量用准备好的答案来应对,但是开头的衔接肯定要调整。称赞对方的同时,正好给了自己思考如何布局答案的时间。

That’s a good question. I think my experience as a marketing coordinator will best illustrate that.

I think telling a story of my internship will be a good way to answer that.

三、问题没听懂

没听懂对方问题很常见,要通过进一步提问确认,而不是在懵懂的状态下答非所问。


最直接的形式:I beg your pardon? 或者婉转一点:I'm sorry I didn't get that.

我们一说sorry,好像感觉自己矮半截,其实完全没有必要。美国人把sorry放在嘴边,一方面是礼貌,另一方面是不懂就该问,鸡同鸭讲是浪费双方的时间。要转变心态!

或者埋怨信号不好:I’m having a bad connection. Do you mind repeating that?

再或者就用自己的理解去确认,肯定没错啦:You mean XXX?

四、收尾

面试官问题结束,可能会问你有无问题。当他们回答完,问你还有问题吗?你可以说:

That's all. Thank you very much for your answers.

当然,你还是可以再次表示感激面试的机会: Thank you again for this opportunity!

或者感谢对方的时间: Thank you very much for your time!

最后,像所有初次见面的人告别时,经典的:Very nice to meet you/Very nice meeting you.

还有,永远不会错的:Have a nice day/Have a good day!








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发表于 2020-4-7 08:01:54 |显示全部楼层
本帖最后由 加州Moonlight 于 2020-4-7 08:05 编辑

美国疫情面前,留学生的机遇与挑战


疫情在美国的迅速蔓延对很多人来说是始料未及的。在加州推行市民居家隔离后,越来越多的州也相继效仿。

在这样的环境下,体育赛事、线下营销活动、各种颁奖礼取消;零售店、电影院、健身场馆、美容美发美甲店关门;餐厅咖啡厅只接受取餐和网络订餐;教育机构改为线上教学;有条件的企业也改为线上办公,媒体公司和营销公司正属于这一类。

商业的各种停摆对经济的打击无疑是惨痛的。美国其实很多行业的雇员并不享受固定工资而是时薪制,不上班就意味着没有工资。美国近两周的失业救济申报人数已达330万。10%以上的失业率已经不是危言耸听,而2007-09次贷危机时失业率最高也就10%上下。

当business受到打击时,他们第一应对就是裁员。这一影响将会随着疫情的加剧而进一步显现。而如果人们没了工作或收入降低就会节衣缩食,又会对经济造成影响而形成恶性循环。这也是为什么美股接连重创,仅在这周的经济刺激方案的消息下有所乐观。

同时,美国在2007-09经济危机后已经历了近12年的大牛市,新的经济危机is already overdue。联储局主席也表示:“We may well be in a recession” (我们很可能已经处于经济危机之中了)。

危机危机,危难之中必有机遇。有进取心的公司在此时刻想的都是如何渡过危难、甚至如何利用其中的机遇,使境况对自己有利。美国的留学生或预备留学生,也要冷静分析形势,提前做好应对。

以下针对五类人群分别解析。

1. 2020夏季毕业的

这个群体无疑是受影响最大的。春季本来是大展拳脚找工作的时间,但是大学停课,也就意味着career center/office关门。

USC Annenberg依然在发daily 实习和工作的job list, 但是公司很可能已经取消了on-site interview。春季也是job fair的高峰期,但这样的活动也只能取消。

首先请这些同学调整心态。经济危机是周期性的,每10年左右就会有一次。这次如果受到较大冲击也意味着你以后会更敏感,会有更多的经验面对以后的危机。

说到眼前,我的建议就是:不要挑剔。

第一,中国的工作机会不要轻易放弃。中国最早从疫情走出,经济可能面临V型反弹。网络视频、在线教育都是这场危机的胜利者。而经过此次事件,中国的营销也会加快数字化的步伐,这些机会要密切关注。

其次,如果决心要留在美国,那就不要挑剔行业、公司规模、职位、工资。次贷危机后给办工作签证的凤毛麟角,如果有这样的公司,千万要珍惜。

另外,经济危机的延续时间一般也就一两年。有实力的同学,在短暂的蛰伏后,等待你的是经济的触底反弹。

2. 2020冬季毕业的

没人能预知未来,这场危机的深度也没有人能准确预测,但主流的观点是2021年才会复苏。这意味着下半年的情况会好于上半年,但依然会有困难。

所以冬季毕业的同学,可以考虑延期到2021年夏季毕业。

这场健康危机是前所未有的。如果你因为中国的家人有特殊需要必须回国一段时间,或者自己长时间封闭在家而受到了身体健康或精神健康方面的影响需要短期休学,我认为都是非常合理的。

美国大学本身就有休学的policy, 虽然一般要满足某些条件。但就像上面说的,这场危机是前所未有的,所以学校适当放宽政策是有可能的。

当然,最终要以学校的policy为准。但如果有这样的需求,不妨先research一下学校的要求,然后真诚地向advisor咨询、协商。

如果协商不成,美硕的同学还可以考虑继续读书,包括:

第一、读博士
如果本没有做理论研究的想法,不建议为避开经济危机而这样做。与兴趣和优势相悖的暂时因应往往会在日后造成更严重的后果。

第二、再读一个硕士学位
不存在经济压力的情况下可以选择。但应该选择相辅相成的专业才能写出合理的、让人信服的PS而拿到录取。

第三、读certificate
美国大学certificate的项目不少,但首先要向项目咨询,确定他们能够使你继续保持留学身份。在这样的前提下,当然学习内容能与本身专业相辅相成是最好的。

美本的同学,如果本来就有读研究生的打算,现在申请反而有优势。详情参考第五类人群。

虽然按这样的道理,2020夏季毕业的同学也可以延期(如果之前没申请,继续读书的可能性不大),但是毕竟毕业在即,是否有时间处理是个问题。而且延到冬天,就业市场是否会有很大的改善也是个未知数。同学们还要审时度势,灵活应对。

3. 2021夏季毕业的

按照正常的经济规律,现在开始的危机在一年有余之后应该已经在反弹中了。所以,对这个群体来说,影响相对较小。

但要在美国找到工作,特别是marketing, entertainment, digital media方面专业的同学来说,英语好永远是硬道理!!!

什么叫英语好?好到什么程度算好?就是能把脑子里的东西的70%用英文流利地讲出来。但要做到这一点非常的难。

留学生要在两年的时间里保持好课业成绩、适应美国生活、讲好英语、找到实习甚至工作,是极大的挑战。但这些的基础都是英语、英语、英语...。

很可惜,我们在国内的英语学习非常应试,托福、GRE培训也是突击、短训,让我们失去了学好英语的正确方向和耐心。

这个群体的同学已经在美国学习适应了一段时间了。应该庆幸自己还有时间,所以要用眼前的危机提醒自己要更努力地提升英文、改简历、练习面试、network。

4. 2020入学的


疫情在这个时间的到来肯定会打乱学校的录取工作。所以部分录取截止日期在一月底之后的学校会延迟出结果。

其次,美国大使馆已经停止常规签证办理,当然也包括留学签证。所以今年签发I-20、办理签证、买机票赴美的过程整个会滞后一些。但当一切都恢复正常了,节奏也会快起来。

已经拿到理想录取的同学,在完成课业之余,提早准备资金证明、体检、行李等,以避免节奏快起来后的扎堆儿现象。同时,全面提升实用英语,武装好自己,准备迎接充满挑战的留学生活。

还没有拿到理想录取的同学,现在是进一步向学校争取的好时机!如果这段时间被困在家里,你不想无事可做、消磨时间。

利用网络课堂了吗?有做自媒体吗?在这个危机当中,你留意它对营销、媒体行业(或其他申请专业)的影响了吗?你做了什么有趣的研究或应对吗?

别告诉我你心里的声音是:这么复杂、专业的事,还没毕业的学生怎么做得出啊?

错!好学校要录的从来就不是一般人。还是那句话,如果你和其他人一样,为什么要录你?

5. 申请2021入学的

经济危机期间,美国大学通常会扩大招生。这种现象来自于供给和需求两方面的因素。

第一,经济危机引发失业、也不好找工作,所以很多人借此机会重返校园充电。

第二,大学扩大招生,以弥补经济损失。

正是有着这样的供给和需求,大学扩招在经济危机时很常见,2007-09年次贷危机期间也是这样的情况。

就像股市的这次震荡是长期投资者千载难逢的机会一样,还在犹豫美国留学的小伙伴,要把握好这样的机会。

可能有些同学会想,扩招可能意味着降低标准,那我的学历的含金量会受影响吧?

你说对了一半。扩招的确有可能降低标准,但正是因为这样的原因,它才成为机遇。近几年美国研究生的录取已经非常激烈,即使硬件过关而经历大众化的同学也很难申到最top的学校。

但是,一两年录取标准的降低对学校的含金量的影响几乎可以忽略不计。没人在毕业后的职业和人生长河中提到自己的学历还会特地标注年份,更鲜有人知道这个年份的意义。

而且,降低标准也是适度的,并非照单全收。所以,矫情的人尽可以肆意矫情,将稍纵即逝的机会拱手让人。

最后,以上的分析是基于目前的疫情和经济情况。不管你属于哪个群体,请密切留意瞬息万变的形势、做好预案、理性应对。



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Business Analytics项目怎么选?



大数据时代,数据在商业特别是marketing领域的应用是数据发挥作用的重要场景。顺此潮流,美国大学出现了琳琅满目的business analytics, marketing analytics的项目。

这里介绍这些项目的异同点,帮助大家根据自身专业、职业规划找到适合的申请学校。

一、共同点


1. 学习内容
无论名称是business analytics, marketing analytics, marketing science, marketing intelligence或是其他,这类项目融合math, computer science, and business,并将前两者应用于后者。

翻译成人话就是将数学/统计与计算机编程结合并应用于商业场景,从而使数据在商业领域发挥价值,为商业策略提供数据支撑。

2. 所在学院
绝大部分在商学院,作为区别于MBA的、specialized masters存在。

3. 项目周期
绝大部分是一年的项目,个别有一年半的,如Columbia - Marketing Science, IUB/MIT/UCLA/USC - Business Analytics, 以及Washington University in St. Louis和University of Iowa的Business Analytics。

4. 截止日期
因为在商学院,申请的截止日期分多轮,最早的一轮9-10月截止,最晚的1月截止,也有极个别2月截止。

二、不同点



虽然这些项目均融合数学、编程和商业,但对technical/quantitative skills的申请要求或毕业要达到的程度却不尽相同。有些要求strong quantitative background, 有些需要prerequisite(PREQ), 有些则没有特别的要求。

了解这些不同点是选择项目的重要标准,因此下面就按对技术要求程度的不同分类介绍。
分类之前要明确的是,这类项目所学的和培养的职业方向就是将数学、编程应用于商业。因此如果本科专业不相关,也没有上过相关的课,或者数学不好,那这个领域再热门也不应该是你选择的方向。

你要选择的学习和职业方向永远应该是自己有热情且擅长的。再热门的专业也有打酱油的,再冷门的专业也有出类拔萃的。选择的标准不是热门与否,而是你能否在里面出类拔萃。


先从要求最低的说起。

(一)面向所有专业,但需要quant training
要求最低的一类面向所有专业,但需要一定的quantitative training,列举如下。

1. Fordham- Marketing Intelligence
需要统计和微积分方面的培训,并掌握一定的data analysis 软件。如果没有的话,录取后开学前需要完成相应的prerequisite.

2. Fordham - Business Analytics
大部分申请者来自business,economics, computer science, engineering, or statistics专业

3. Indiana University at Bloomington - Business Analytics

4. New York University - Data Analytics & Business Computing
在纽约(夏季学期)和上海(秋季和春季)完成为期一年的学习。学生大部分来自business,economics, engineering & math, 10%左右来自文科专业。

5. Purdue University - Business Analytics & Information Management
STEM. 课程融合business,communication, and technical skills.

6. University of Colorado at Boulder - Business Analytics
STEM. 有三个tracks1) Marketing & Advertising Analytics:课程并不很technical,不需要Prerequisite
2) Security Analytics
3) Decision Science: Prerequiste: A major or minor in math or applied math

7. University of Massachusetts at Amherst - Business & Analytics
为非商业背景的申请者提供analytical tools and skills. 在Massachusetts较村的Amherst和离Boston30分钟车程的Newton均有项目。后者显然找工作更有优势。

8. University of Southern California - Business Analytics
STEM. 申请者最好在申请前完成一门统计课程才有竞争力。

9. UT Austin - Business & Analytics
STEM. 面向所有专业,但必须上过编程的课或有编程的工作经验。完成了Python、线性代数、Calculus-basedStatistics方面课程的申请者才更有竞争力。

10. UW - Business & Analytics
STEM. 课程融合business, leadership 以及 data analytics skills.

11. University of Wisconsin at Madison - Business Analytics
STEM. PREQ: (1)一学期的business calculus (2) 商科专业或至少两门商业课程 (Marketing,Accounting, Finance等)

(二)对数理统计要求更高,但对编程无特殊要求

这类项目对技术方面要求更高一等,要上过多门数理统计的课,但对编程没有要求,例举如下。

1. Emory University - Business Analytics
STEM.

2. Florida State University - Business Analytics
STEM. 申请者需要有economics, finance, accounting, statistics, calculus and management方面的知识,但对编程技能没有要求。

3. Louisiana State University - MS in Analytics
适合有相关专业的申请者,如engineering, computer science, management science, most other sciences, economics, statistics, mathematics or industrial/organizational psychology.

4. University of Rochester - Marketing Analytics
STEM. 申请者需要上过数学和统计方面的课程,但对编程技能没有要求。

5. University of Tennessee - Business Analytics
面向所有专业,但录取者通常有很强的technical 背景或者上过math,statistics, and calculus方面的课程,对编程技能没有特殊要求。

6. Washington University in St. Louis - Business Analytics
STEM. PREQ: Calculus I and II and Statistics.

(三)对数理统计和编程均有较高要求
最高的一个等级,对数理统计和编程均有较高程度的要求,例举如下。

1.  Arizona State University - Business Analytics

2. Columbia University - Marketing Science
STEM. 侧重Analytical skill的培养,学生具有很强的analytical and technical背景。

3. Duke University - Master of Quantitative Management: Business Analytics
一看这名字就知道很quant了。要求申请者本科专业在science,technology, engineering, mathematics, business, economics, or an equivalent quantitative major.

4. George Washington University - Business Analytics
PREQ: Statistics; Higher Level Mathematics (Calculus and Linear Algebra); Computer Programming.

5. MIT - Business Analytics
这个学校的analytics怎么可能不technical?虽然也在商学院,但侧重将modern data science, optimization, and machine learning 来解决商业问题。STEM.

6. Michigan State University - Business Analytics
Requirement: Knowledge of programming languages such as C, C++, Python, Java, HTML,  as well as experience in using statistical packages, and use of statistical software programs.

7. Michigan State University - Marketing Research
Requirement:
1)一门统计课covering probability theory and distributions, descriptive statistics, sampling,estimation, and hypothesis testing.
2)Knowledge of PC including word processing, spreadsheets, networking, and database management system.
3)A basic understanding of accounting, finance, marketing,and the management of people.

8. UCLA - Business Analytics
PREQ: Linear Algebra, Multivariable Calculus, Statistics and Probability, SQL, R, Python.

9. University of Denver - Business Information & Analytics

10. Universityof Iowa - Business Analytics
STEM.

11. University of Maryland - Marketing Analytics
For applicants with strong background in quantitative disciplines (mathematics, physics, engineering, etc.)

12. University of Maryland - Business Analytics
STEM.

13. University of Miami - Business Analytics
适合具有statistics and computer programming背景的申请者。

14. University of Minnesota - Business Analytics
要求精通编程并上过一学期的微积分

15. University of Rochester - Business & Analytics
STEM.

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探校 | USC Digital Social Media


随着美国疫情的逐步降温,各州已谨慎地逐步开始复工计划。之前的分析就强调过,经济受创、大学缺钱的情况对申请者是最有利的时机。这个时候,好好研究一下各个项目,为今年的申请季做好准备吧!

University of Southern California的Annenberg School for Communication and Journalism因在传媒领域的声誉及优越的地理位置,一直受到广大留学生的关注。学院提供以下几个方向的研究生项目:

  • Commmunication MGMT
  • Comm Data Science (STEM)
  • Digital Social Media (STEM)
  • Strategic PR
  • Global Comm/Media
  • Public Diplomacy
  • Journalism

今天来探访的就是MS in Digital Social Media (STEM).

一、教育


1. Progam构成

2019年新生人数50-60人。中国新生人数26-30人,陆本占50%左右。

2. 培养方向

项目注重培养Tech 和Media交叉领域的人才,可以简单分为科技媒体创业和digital marketing两个方向。大部分的美国学生在创业或工作,他们更多寻求高科技领域的创业和职业机会。而中国学生的背景以marketing为主,就业方向也更侧重于此。

3. 课程特色

除了项目内的必修课,学生可以结合自身需求,选择Annenberg其他项目的课程,也可以选择一定学分的工程学院、商学院的课程。

4. 课程安排

秋季学期二选一:
Introduction to Digital Social Media
Introduction to Computational Thinking and Data Science

春季学期二选一:
Managing Technologies for Digital Media
Digital Media Policy, Law, Practices, and Regulation

全体必修:
Analytics and Research Methodology

Final Project Capstone:项目的一个大收尾。同学们以小组为单位,在老师的带领下,完成自己小组的digital social media project。这个project一般是根据自己的兴趣以及职业方向,并结合整个项目学习的内容,从调研、设计、制作到发行一个产品。可以是一个网站、APP、或者其他digital media service。

下面深入分析两门课,看看课程都学啥。

(一)Intro to Computational Thinking and Data Science
这门课针对非computer science背景的学生,教授如何利用data science解决工作中的问题, 如:digital mkt, product design, mkt research等。

1. 数据分析工作流程
第一步要知道需要获取什么类型的数据。因此课程首先介绍data的类型,如geospatial data, time series, networks, and multimedia data。

然后介绍数据分析的方法。一类是statistics的方法,如hypothesis testing, correlation analysis。另一类是machine learning的方法,如data clustering, classification, Bayesian networks。

接下来就通过实践,结合以上二者,动手分析各种数据。

这还没完。分析的结果和数据还要经过可视化,呈现给决策者。因此各类型数据的visualization也是一个重要方面。

2. 数据分析结果应用
分析出的结果还需要接受现实的检验。所以,experiment design, A/B testing, user study也是不可或缺的技术。

3. 特殊话题
大规模数据的并行及分布式处理。数据采集、存储、清理、分享、隐私等。

(二)Managing Technologies for Digital Media
这门课为学生进入digital media industry做好准备和基础。

第一步 吸纳
介绍并分析digital and social media industries的现状、主流技术、商业模式、以及崛起中的趋势。

话题:
  • 操作系统、平台、屏幕(电脑、手机、Pad, etc.)
  • Social networks
  • Streaming (Netflix, Amazon Prime Video, etc.)
  • Interfaces, User Experience
  • Virtual assistants (Alexa, Siri, etc.)
  • 直播
  • Social media mkt, analytics

第二步 应用
学生在学习和分析这些话题的同时,要完成一个能融合相关探讨的digital media project。它可以是一种social media campaign strategy,也可以是一个 app、网站、或者一种互联网服务。

这个project,学生自己想最初的立意,然后随着课程的推进,老师和全体同学会提供反馈。期中时,学生做一个简短的presentation。然后接着接受反馈,到期末完成一个15-20页的presentation。这个应用的过程既是对吸纳知识的融会贯通,更是深入钻研自己感兴趣的话题的好机会。

5. 课程评价

第一、课程整体更偏理论。范围广,有一些比较新颖的切入点比如Influencer,Video Games。缺点是不是非常系统,尤其对于没有Marketing背景的同学,可能会缺乏一些基础巩固。

第二、Data方向比较少,不过如果想学也有很多其他途径,比如去商学院修Certificate, 或者网课。

自己的方向很重要,不要过多地被别人影响,自己想法明确的话,会把课程利用得更好。

二、师资


1. 教授评价

业界教授占比高。因为我们可以选PR和CMGT的课,他们很多教授有资深的行业背景,比如大公司的CMO或者有自己的公司。我接触到的老师,大部分都很approachable, 愿意给学生提供帮助。Director和学生联系也比较紧密。上课之外的话,实习、RA这些机会,也要看自己的主动程度。

2. 教授声誉

Henry Jenkins是我选的一门PR课的教授。他在传媒领域非常资深,同时课程的内容也很独特,是从Fandom Studies的角度去解读Public Relations和Branding。这门课会涉及到一些人文社科的reading,是我本科没有接触过的领域。同时老师是Fandom Studies的领头人,所以能听到非常insightful的观点。

另外,它把品牌和公关管理联系在一起,是我觉得很独特的课程设计,给了我新的视角理解营销,理解品牌的粉丝,如何激发他们对品牌更深的热爱,维护与他们更长久的关系。除了课程内容,老师也非常负责,注重就业引导。

3. Class size

必修课的class size 较大,50-60人左右,其他课class size都很小,控制在25人左右。Team projects,paper, presentation的比例要看课程。Marketing 相关的话, project 和prentation 更高。Guest speaker 比例高,很多课都会请。

4. 疫情爆发后的调整

学校对online 教学调整很快,也在邮件和网页上做了很多答疑和支持性服务。课程方面,老师在努力保证好的质量,比如有些老师一定要开摄像头,保证互动的氛围,课程也被要求录制,这样可以回看。

同时学校和老师也比较体谅学生们在特殊环境下的心理状态,对workload做了调整。我们还可以在成绩出来后自主选择letter grade / pass and fail。这些调整还是挺为学生考虑的。

三、学校资源


1. 职业资源

Director会在每学期开展一次panel,邀请学长学姐或其他在职人士来分享,比较偏social media marketing。资源的话,DSM项目很新,我们应该是项目改动的第二年,所以相比CMGT,校友的connect相对会少一些。

2. 职业培训

学校有Digital Lounge, 主要提供Adobe系列的课程,每学期可以报一门并考取Certificate。同时还会有一些其他类似的workshop。

3. 校园活动

校园活动非常丰富!学校有一个Annenberg Media Center, 可以去当志愿者。就业方面的资源除了常规的简历面试辅导,还包括了guest speaker,career fair, company visit, workshop等,比如上学期我们去了Disney前总裁的分享会和NBC参观。

其他类型的活动也很多,有各种社团。每周三学校有Famers Market。国际生可以去每周一次的英语角,还有国际学生办公室举行的各种活动,比如一起去Getty Center参观。考试周期间,还有各种减压活动。学校牵了小马、珂基,搭了一个迷你溜冰场。平时还有各种fair, 总之就是学校中心的大广场很少空着,经常在办各种各样的活动。

四、生活


1. 校园环境

USC附近的治安一直不是太好,流浪汉比较多,但是学校也很重视这一方面。比如每天晚上7点之后在限定范围内免费打车,学校附近还有小黄衣在不同街口值班。总体来说,自己注意一些还是不会有太大问题的。校园不是特别大但很美丽。

2. 校内外住宿

校内住宿需要提前申请,不保证能匹配到。Share价格在800刀/月左右,单间 1200-1300刀/月左右。学校外的住宿大部分在北面,比较集中,可步行至学校。校外分House, Apartment。合租House 比较便宜,Apartment较贵。

3. 校外资源

学校周边的话,校外有USC village,有餐厅、银行、超市。远一些也有韩超和华人超市,东西很全。离学校几条街外就是汇聚Staples Center, Microsoft Theater, Los Angeles Convention Center的L.A. LIVE,是体育赛事、音乐、电影、文化演出、商业展览的汇集地。

LA的媒体和文化资源就不用多说了。商业和科技公司也非常多。LA要有车会方便很多。身边有一些同学因为不太习惯LA这种比较分散且没有公共交通的结构,刚来时会有些不适应。LA去其他西部城市也很方便,工程学院就有很多同学暑假去旧金山湾区实习,我在语言班结束后自己去了西雅图,也非常喜欢。

4. 个人评价

对我来说,本科的商科背景已经给了我一些Marketing方向的基础和框架,研究生我想更加深入地去学习Digital Media,同时也不要与Marketing脱轨。所以这个program对我来说是比较好的选择,让我有比较大的自由度去弥补我没有的背景,比如research和analytics方面。同时我的留美意向也比较坚定,STEM也会给我更多的时间。

个人对项目的预期目前达到了80%。但这个预期会在读研后,随着新的体验,更多的信息,也会有相应的改变。总之,要在不断变化的大环境中,逐渐找到自己的方向并为之努力是最重要的,这样也就不会过多地被他人影响。

5. 申请建议

DSM是一个自由度较大的项目,需要对自身有比较明确的方向,这样才能最大程度地利用好项目资源。一定要做足全方位的Research。课程方面,仔细研究必修和选修,与其他类似项目进行对比,并与自己的需求做参照;就业方面,考虑学校的地理位置,城市的主要就业资源(比如Tech在旧金山湾区和西雅图,Entertainment在LA)。在领英上查看校友去向,能connect更好,可以了解到最真实的项目体验。


自己的方向是最重要的,及时明确方向可以更早地做准备。没有项目是完美的,只要能最大程度地满足自己的需求就是最好的选择。
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