查看: 11113|回复: 12

[主题活动] 寄托Class|揭开托福GRE作文电子评分器的神秘面纱(已结束) [复制链接]

Rank: 10Rank: 10Rank: 10

声望
1213
寄托币
4880
注册时间
2015-9-15
精华
5
帖子
2111

寄托兑换店纪念章 2015 US-applicant 美版2016offer达人

发表于 2016-1-15 22:35:49 |显示全部楼层

“肿么破,又是作文差一点!”
“作文毁所有,简直一生黑…”



你造吗
现在托福和GRE作文都是有电脑参与评分了呢
那你又知道电脑是怎么评分的吗?
让博(xian)览(xue)群(xian)书(mai)的寄托君告诉你
是用一种叫E-rater的工具评分,而且还用了语料库大数据呢
这样听起来484有种不明觉厉的感觉呢
嘿嘿嘿๑乛◡乛๑

其实刚刚寄托菌说的都是这些
都是寄托帮你找来了名师教的
辣么机智的同学应该已经猜到这次寄托Class要讲的内容了
就是
为你讲解托福GRE考试作文到底是如何评分
从此妈妈再也不用担心我丢分啦~
酱听起来是不是很是让人激动呀




寄托【Class】这次给大家请来的老师是:

平易近人而又学术的王浩老师(tesolchina)

教你如何利用高大上的语料库技术自己修改作文

时间:1月20日(周三)19:30
地点:QQ群,群号码:138584568(1号群已经满员啦,现在这个是新增的,该快来吧)  入群暗号:gter



关于我们的嘉宾,他是这样的~~~


嘉宾|王浩老师(tesolchina)




他是谁 Who is he?

寄托论坛特约嘉宾(ID:tesolchina)

香港城市大学英语系博士在读,研究英语写作教学

硕士毕业于英国牛津大学(获中国牛津奖学金基金会COSF资助,主修教育学)

本科毕业于圣路易斯华盛顿大学

曾任教于华中科技大学外国语学院




1月20号(周三)他会跟大家讲的内容是这些~~

  • 电子评分器E-rater关注的12种文本特征
  • 考生的应对策略
  • 9种常见语法、词汇错误的识别与修订
  • 利用语料库改进写作词汇



重要说明!!!!!!

同学们在报名之前请先把自己平时的习作发到http://bbs.gter.net/thread-1935638-1-1.html的帖子里,老师会提前看一下各位的作文哟~~~

本次活动的地点是在QQ群内,将会以群视频+实时问答+论坛做题的模式进行,所以友情提示一下大家最好在电脑前观看,同时跟着老师的在线指导学习修改作文。

P.S   
①用MAC的同学们建议用手机观看群视频,再用电脑参与实时问答与论坛做题的环节。
②参加活动的同学们提交的习作与练习均将默认授权予王浩老师做为科研用途。
打标签
×
关联院校库
{{ s['type'] }}
院校{{i>0 ? (i+1):''}}名称
{{ item.name + '(' + item.enname + ')' }}
项目名称
-
{{ item.chinesename + '(' + item.name + ')' }}
+ 新增项目
录取专业
-
{{ item.chinesename + '(' + item.name + ')' }}
+ 新增专业
+ 新增院校
提示
{{ msg }}

使用道具 举报

Rank: 8Rank: 8

声望
911
寄托币
6209
注册时间
2006-2-26
精华
6
帖子
2160

寄托兑换店纪念章 US-applicant 19周年勋章

发表于 2016-1-15 23:22:17 |显示全部楼层
辛苦啦~~~

使用道具 举报

Rank: 4

声望
114
寄托币
698
注册时间
2012-1-16
精华
0
帖子
91

寄托兑换店纪念章 2015 US-applicant

发表于 2016-1-15 23:27:01 |显示全部楼层
qq群号是多少呢

使用道具 举报

Rank: 2

声望
50
寄托币
247
注册时间
2015-10-19
精华
0
帖子
13
发表于 2016-1-15 23:46:34 |显示全部楼层
hohozhe 发表于 2016-1-15 23:27
qq群号是多少呢

贴里写了

使用道具 举报

Rank: 10Rank: 10Rank: 10

声望
1213
寄托币
4880
注册时间
2015-9-15
精华
5
帖子
2111

寄托兑换店纪念章 2015 US-applicant 美版2016offer达人

发表于 2016-1-15 23:57:48 |显示全部楼层
hohozhe 发表于 2016-1-15 23:27
qq群号是多少呢

地点:QQ群,群号码:517146089  验证写上代表我们身份的:gter

使用道具 举报

Rank: 4

声望
180
寄托币
886
注册时间
2015-7-16
精华
2
帖子
145

美版2016offer达人

发表于 2016-1-16 16:41:51 |显示全部楼层
备考GRE/托福的gters都别错过啦~~

寄托class活动~支持支持!!

使用道具 举报

Rank: 4

声望
87
寄托币
716
注册时间
2013-2-16
精华
0
帖子
100
发表于 2016-1-17 17:13:10 |显示全部楼层
顶哇顶~~~

使用道具 举报

Rank: 2

声望
50
寄托币
20
注册时间
2016-1-19
精华
0
帖子
2
发表于 2016-1-20 19:23:58 来自手机 |显示全部楼层
When it comes to the quality of learning, I think it is the degree the students master the knowledge which specific level of education requires. With this definition, I fundamentally disagree with the claim that all levels of education are limited by competition. Because different level education has different goals, in my opinion, when learning mostly involves memorizing facts,appropriate competition for high grades could be an approach to improve the quality of learning, but overemphasizing grades does the opposite, when the purpose of education is comprehension of knowledge and innovation, pursuing high scores can hardly be meaning.

Competition for high scores a method for promoting the quality of learning when it comes to mechanical memorizing. Imagine there is a factory holds a knowledge contest of safety rules which are boring to learn, workers with the highest scores win the contest which has a reward. Workers who win the contest must have mastered the safety rules very well and workers in the contest, through competition for high scores, effectively master the safety rules and apply them in the contest, even in their daily working. In this case, a contest with competition for scores is helpful for improving the quality of learning boring safety rules. And the same is true of junior high school students and below, which their studying mostly involves memorizing the basic facts and formulations, competing for scores could be beneficial to master the basic knowledge which will be the foundation of their future studying.

使用道具 举报

Rank: 3Rank: 3

声望
60
寄托币
164
注册时间
2015-1-16
精华
0
帖子
33
发表于 2016-1-20 19:28:37 |显示全部楼层
本帖最后由 木婴 于 2016-1-20 19:35 编辑

厉害

使用道具 举报

Rank: 4

声望
80
寄托币
1316
注册时间
2014-2-6
精华
0
帖子
197
发表于 2016-1-20 19:56:06 |显示全部楼层
从什么时候开始有电子评分器的啊?

使用道具 举报

Rank: 3Rank: 3

声望
50
寄托币
140
注册时间
2016-6-28
精华
0
帖子
34
发表于 2016-7-13 02:16:07 |显示全部楼层
楼主,这结束了么?还有回放或者资料么?谢谢!

使用道具 举报

Rank: 2

声望
50
寄托币
61
注册时间
2016-9-21
精华
0
帖子
11
发表于 2017-3-11 10:26:30 |显示全部楼层
同问,有回放资料吗~

使用道具 举报

Rank: 3Rank: 3

声望
70
寄托币
464
注册时间
2017-1-26
精华
0
帖子
35

商学院offer勋章 美国offer勋章

发表于 2018-8-20 09:30:41 |显示全部楼层
同问有回访或者电子版资料吗

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

报offer 祈福 爆照
回顶部 我要纠错