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解析:SAT09新版官方指南 [复制链接]

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发表于 2009-8-6 15:34:47 |显示全部楼层
本帖最后由 达非猫 于 2009-11-30 09:06 编辑 1 E- @3 @; Z5 M# X- U" D- h( Y

$ e9 G2 {6 G3 a8 Y7 Y3 G0 b  在2009年8月份,美国大学委员会(CollegeBoard)推出了SAT新版官方指南(Official study Guide,以下简称09版OG)。北京新东方对09版OG进行了比对和分析,下面就和各位SAT考生分享一下比对结果和应该注意的事项。
) A  Y: c6 S* r( [( w+ }, }  整体外观:
, A( f; k, g' d. B6 S, }, q, t  09版OG的封面和配色更好地贴合了collegeboard 网站的风格,突出了SAT achieve more(SAT成就更多梦想)的品牌理念。整体页码从05版OG的889页增加到了目前的997 页。没有采用一贯的轻质纸设计,在页码增加的情况下,整体厚度下降了20%左右,但重量明显增加。本次外观上的重大改进部分体现在对随书提供的10套练习题的侧面,增加了黑条宽条设计,更利于学生进行信息搜索和练习定位——此处设计和Princeton Review颇为相似。
4 T/ R7 y" h3 p, T" ]* g5 i  内容比对:  x% k/ d0 w5 R% [  C
  09版OG最大的亮点就是增加了2套题,从原来的8套变成了现在的10套。06版OG中的Practice 2-8变成09版中的Practice 4-10;06版OG中的Practice 1 被取消,09版中的Practice 1-3分别是2006年10月、2007年1月和2007年5月的真题。
8 Q# v% s" R7 \  所以,09版OG更新了部分题库,表现出了一定的诚意:)
  a: V3 k6 Z; k5 @  仔细比对本书的开篇,不难发现CollegeBoard 在SAT未来命题中理念的一些变化,例如在06版OG中对SAT的考察目标做出了如下描述:“The SAT Reasoning Test is a measure of the critical thinking skills youʼll need for academic success in college。(SAT是对于你在大学中获得学术成功的必要能力——分析性阅读能力的一种测量)”。但在09版OG中对考察目的的描述变成了:“The SAT helps colleges get to know you better by giving them insight into how you think, solve problems and communicate。”(通过对你的思考方式、解决问题的能力和交流的深度考察,SAT旨在帮助大学更好帮助大学了解你。)
4 y: }& r3 U! ^# B5 ^% K0 y  排除其中套话的因素,这里仍然多出了一个“Communicate(沟通)”,原先我们对于SAT考试的普遍理解是一种学术能力测评,对沟通能力的关注一直被忽略。此次加入了沟通,是否暗示着写作部分将会更加注重信息的有效传递,而非华丽辞藻或复杂句式的简单堆砌呢?我们会继续关注。
5 B+ \' A8 m: f, K2 z) r( Q' P  而且在09版OG的背后有这样一个分析:“Myth:The SAT is a logic test。(迷思:SAT是一个逻辑测试。)”其实熟悉SAT的人都知道,所谓的SAT I的全称是:Reasoning Test(推理测试)。如果没有logic何谈推理?如果没有逻辑又如何能达到Essay Writing Task中描述的“support your position with reasoning and examples taken from your reading, studies, experience, or observation。(使用你的阅读材料、研究、经验和观察,通过推理来支持你的观点)”呢?相信广大SAT考生不可尽信CollegeBoard的“呓语”,还是应该逻辑单词两手抓。
& l" S: ^0 Q* F, i1 Y. Y7 B/ s  不过在学习方法上北京新东方学校SAT项目和CollegeBoard的发展方向还是吻合的,即SAT分数的提高不仅仅是在较短时间内掌握应试技巧和窍门,更重要的是通过培训,切实提高知识应用能力(The SAT isnʼt designed to trick you. It measures what you already know and how you can apply that knowledge。)。例如目前我们开设的SAT名校直通车,通过小班化教学(7-10人),长学时大强度(总学时100次课,共计250小时;强化班是100小时),模考(4次)+讲评(14次),可以帮助更多的考生顺利通过SAT。
4 j+ x" D, y* t' I  送分方式:
1 R$ M: d- R+ A6 e3 x  同时另一个考生普遍比较关心的就是——送分问题。其实从2009年3月开始,CollegeBoard就已经推行了新送分系统:Score Choice,本书中明确了如下问题:+ t7 v8 J7 z: X$ T& k# `# Y1 N; [
  • 考生只能按考试日期来选择分数,不能按部分送分,也就是说你只能决定是送2009年6月的分数,还是送2008年12月的分数——不能进行如下方式送分:送2008年12月的Critical Reading分数+2009年6月的Math和Writing分数;
# p+ i) s. T) a" p  • 如果你没有特别选定,则全部一次送出;! p; C2 Z9 o; c
  • 选分操作可以通过网络或电话实现。8 a( t$ g$ m  v. V0 N
  具体步骤参见网址:http://www.collegeboard.com/html/SCTutorial/index.html) |( r5 O1 H" b! U: l- L" \
  新OG不足:
# N, S' R1 |4 _! r! t  前三套题没有进行精心的处理,因为答案中给出的难易梯度是5级划分,因而暴露了他们是真题的“身份”!:)而后面的7套题中答案的难易梯度是3级划分(High,Median和Easy),也算是严谨的CollegeBoard犯下的可爱错误吧!
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