求解Issue的中一个introduction的写法。请斑竹们进来看看！ 谢谢了 ！
今天重温了夏鹏的PPT，觉得受益很大。可是在温故而知新的过程中，对这一部分有点百思不得其解。
Colleges and universities should require their students to spend at least one semester studying in a foreign country.
Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.
这个introduction的意思是找一些观点来质疑我自己的position? 额。。。有点不懂。
看完夏鹏的解析思路，我更不懂了。
It is important for college students to study one semester in the foreign country
Trend of globalization: by making acquaintance with others is knowing oneself
Cultural perspective
Economic perspective
Rebuttal against Americanization
Not expel the outer world but reinforce the inner self
Neocolonialism
Even without learning abroad, the neocolonialism is still there. The only approach to emerge with it
是什么意思哦？
谢谢了！ https://bbs.gter.net/thread-1272158-1-1.html 2# watertcafe
谢谢版主童鞋啊，可是我问的是Issue的，感觉不一样。
希望您能再仔细看一下我的题目，谢谢了！ https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=1290647&highlight=
个人考下来觉得issue的instruction只是起一个提示作用，提醒我们全面分析而不是一边倒，不用过于在意，相对而言还是argu的instruction对写作影响较大 http://www.kaca.com.cn/photo/201112/28928/m无标题_副本.png
斑斑啊，我在几番周折下，终于把照片上传成功了。 论坛传照片真是不容易哦。
这是夏鹏给这个introduction的结构图。
我的思路就是卡在“opposition"—”Rebuttal"这，这个struction的意思是让我们先提出反对的观点（Opposition)，再反驳(Rebuttal)？
我怎么觉得有点拿石头砸自己的脚的感觉啊？
您觉得呢？ 原谅我纠结在这个问题，我知道斑斑的意思是不用管它，但是，我真的想弄明白夏鹏这么设置这个introduction结构的用意。 谢谢了！ 我觉得LZ给的这个图是argu的结构示意图... 我觉得这个结构在issue中可以做意见类的解题
比如：Hero can only be valued by the posterity rather than the contemporary.
这类的倒是比较容易从两个opposition的方面来论证 谢谢了！ ~~~各位斑斑！
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