issue42 关于合作学习
关于42一点相关思路cooperative learning 被誉为是近几十年来最重要和最成功的教学改革。相对于传统的个人主义（自我成功和他人无关）和竞争主义（自我成功将损害他人利益，即使他人失败）而言，有诸多好处，实践证明其学习效率更高，同时培养了学生的合作精神，而合作在将来社会中是必不可少的。但是，合作学习是有一定条件的，不是把一些不同年龄的学生凑在一起就可以了，首先，它要求heterogeneous group:包括不同的学业成绩水平、不同的种族和伦理背景、不同的年龄、性别、性格和学习风格等等。同时还必须有5个关键因素：positive interependence, face- to -face promotive interaction, individual and group accountability, interpersonal and small group skills, group processing，将这些要素有效结合，才能真正地使students will benefit academically when they work frequently in groups。同时不能将合作性学习当作学生在校学习的唯一方式，否则，那么他们将永远学不会适当的竞争，也得不到依靠自己的力量进行学习的机会，在面对需要独立解决的情况时，他们将会一筹莫展。
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