其实我觉得考试考成什么样我都觉得就那么回事，好与坏我也不是看得太重。我就希望有一天，我孩子考着考那的时候我可以跟他/她说，“当年你爸爸也考过！”哈哈哈哈。
睡觉去了，楼主没问题！:loveliness:
本帖最后由 mymuro 于 2009-7-25 20:12 编辑
我的收获是--看到别人在电脑前颓废，一种想打人的冲动油然而生，迅速流遍全身每一条血管
送上哈佛自习室的一句话：This moment nap, you will have a dream;But this moment study, you will interpret a dream.
小鸟斑忘记偶鸟T_T
the same to you~
米分了
我记得你啊，只是不知道性别
:)
忘性真大。。。。。
性别对你很关键，嗯~
水了LZ的贴 o(>﹏<)o
在我G机考的日子里，大多时候呆在宿舍里，那些时日，我跟神一样，天天基本都不吃东西，呆在电脑前十几个小时，一动不动。一个人在屋，不拉窗帘，每天没日没夜，咱且不说最后效果咋样，我才知道，原来人的潜力是那么的多，我也可以这么的忘我，原来很多东西并不是必须的，比如吃东西是为了保持体力以有精力继续，玩是为了放松身体。
心无杂念说的就是别的什么都不想，什么都不顾。不会想到跑出去买点零食，不会想到找人玩去，不会想到看乱七八糟的玩意儿，甚至不会想到家里。
当然了，我上面说的是我第一次，因此在机考完后累得不行了，不可恢复的损伤可以说是。这样做，你虽然明白了时间的最大利用，但忘了看效率与身体的报复性。
1，终日学不如思学合一，劳逸结合。
2，机考不是一切，完了还有笔考。GRE不是一切，完了还有更精彩的人生。所以不要把自己弄得精疲力竭到不复。
知道时间的宝贵，知道自己的局限只能通过学习来弥补。知道愚笨的人只是没有思考与实践。知道那些疾走的人儿不是不愿欣赏风景，而是有太多的事等着他去完成让他不愿浪费时间就够了。
我觉得自己一直挺功利的，考AW的时候突击逻辑恶补各方面的知识
笔试的时候恶补阅读、读难句、做题技巧......
看到genev、ithaka复习AW和阅读的时候得心应手，我才知道自己的差距。有些东西还真的需要平时积累，当作兴趣去培养
道理都懂，等一考完就想着堕落去了，╮(╯▽╰)╭
关于兼顾。
现在的我开始了新的征程，考研。学G以来让我放弃了在专业方面的追逐，也让我不再自信于自己的专业能力。今天当我重新拿起书，安安静静地做下来，发现很多东西都还在，不过是以前的心态过于急噪，我觉得理工科（文科我不敢定论）很多时候要理解要推导，求知欲导着，心手脑都到才能学透进去。
可怕的心态。
我是一个不能兼顾的人。我想大家都该是吧，喜欢专心做一件事，闲时像个农夫欣赏自己的庄稼地一样看看就好，而不是开展另一顶‘艰巨’。
做好一件事很容易，难的是不丢掉其它。处处留心处处都还行很容易，每到一处都用心专心上心不容易。
其实我们每个人都是有能力的。不要认为你做不到。让你成天学一个东西比如G，你就不会烦，换换脑子也好。而且生活远不像我们想的那么容易，只给你一项任务，你永远不知道自己将来要怎样谋生，你现在做的影响到你以后的什么。
蝴蝶效应，即便我们知道他的存在，我们无法知道蝴蝶最终落于谁家。
所以要试着包容。
长久地离弃专业课后，我发现自己变笨了，上课听不懂，作业不会做。我焦急地看书，一遍一遍却总是抓不住，好吧，笨就笨吧，于是我问同学问老师。于是产生了可怕的循环。
循环再循环。你认为你变笨了，一看到难点你就怕，怕了你就认为自己不会，你稍微想了想不会，然后就等着问别人，问完别人后，你继续看，又有不懂的。。。于是你不再是一个人安静的上自习，你总有问题要问别人。最后考试前的你仍是无比焦虑，因为你之前习惯了自己把所有的东西弄明白，而别人给你讲的你发现很难变成自己的，那不是独立思考的。
其实智力怎么会变呢，你还是你啊，为什么现在会不懂的呢，除了有些基础知识没有那么过硬外，所有的你的东西都没有变啊，为什么不相信自己了呢。
不过呢，是要提到的是的确有些人智力好些，不过不用担心，其它剩下的都是水平差不多的。咱不必跟他们硬撞。
好像有点离题。。。
很感动的说~
持续关注~期待楼主更新~
LZ有种让人心疼的感觉哈哈~
我觉得自己一直挺功利的，考AW的时候突击逻辑恶补各方面的知识
笔试的时候恶补阅读、读难句、做题技巧......
看到genev、ithaka复习AW和阅读的时候得心应手，我才知道自己的差距。有些东西还真的需要平时积累，当 ...
corpuscle 发表于 2009-7-25 23:08 https://bbs.gter.net/images/common/back.gif
本来只想按自己想到哪写哪的，不过这个问题刚好我也想过，所以先说吧。
大概需要积累的东西太多，没有兴趣又没有动力，于是。。。只能在需要的时候去获取。有时也无需为此沮丧，因为我们不知道以后我们要做什么，需要什么。在我们知道后，尽力去做就是了。
我觉得阅读还是不太讲需要背景知识的，而所谓的逻辑在我看来，其实大家都已经具备了，只是有时一些感性因素喧宾夺主了。
做个假设。如果读某篇我们有相关背景知识，我们能怎么样。1，不那么害怕，熟悉嘛。特别是仅某种理论流派个人啥的。若知道偷着乐会。2，没读懂还可以凭自己的知识来答。3，有些答案好像不太好解释地通，而专业人士却能说明白。是这样么。
侥幸心理。
知识之无穷尽是我们全部掌握的。就算通过书籍报纸我们知道了一些，但那是所有么，那些unavailable to us的呢。考试中有限的几篇文章，来源不轨，我们一定会知道么。
当然，关于GRE考试需要的常识背景知识，我认同的观点来自于，对于这门考试针对的人群。很容易揣测，那就是，它是为美国高中那些准备升往大学的人们准备的。美国高中那些人知道什么，考试决不能超过那。他们一定会什么，比如艺术，历史，哲学，他们是否像我们一样也要必修那样的通识课。想通了这些，我们就能明白像单词要记多少才够这样的问题了。
同理，在行进过程中，遇到问题不要急于求助，不要盲目信任，要能过自己的判断再定论。
不过我同意AW如果有很好的阅读习惯观察积累的习惯会是很棒的。
我在机考最后几天里终于明白逻辑啊思路啊该怎么样时，突然发现，自己知道的东西太少了，自己太局限了，时间太少了，要学习的东西太多了。
虽然理工科不能做为借口，但我们大概也能明白为什么文科的作文分要求更高了，他们知道的东西他们能拿出来谈论的东西比我们要多。
值得庆贺的是，我有一回竟用上了自己的知识，什么科学发现之类的，那给我鼓励很大。我是个不爱读书的人。我读的课外书能数过来。但是连我都能有自己的知识能被用上，你怎么不能呢。
关键是，怎么用上你自己已有的知识。
作文，不是要我们临时抱脚，不是要我们反思自己知识有多少薄弱（这个问题永远都会有），而是要我们运用我们已经有的知识来表达自己说服别人。
十几年的光阴，每天我们的眼耳手足脑接触的东西不计其数，作为一个大学生，我们已有了一定的阅历与文化，如何挖掘与展示才是我们准备作文时该做的。
不排除超级记忆型，突击能力超强型，我的作文是属于完整原创型，所以有以上说。。
我没觉得文科生就一定能谈论出很多东西，我处于一个非常烂的学校，周围的人就是dota以及看各种各样的片儿。还是看自己的选择吧~
关于兼顾。
现在的我开始了新的征程，考研。学G以来让我放弃了在专业方面的追逐，也让我不再自信于自己的专业能力。今天当我重新拿起书，安安静静地做下来，发现很多东西都还在，不过是以前的心态过于急噪，我觉得理 ...
青衣娃娃 发表于 2009-7-25 23:27 https://bbs.gter.net/images/common/back.gif
呵呵，人要有彪悍的心理就不怕那些东西了
你的内心强大了，那些困难就不怕了
培养阅读习惯不是为了增加背景知识，是熟悉英文阅读。举个简单的例子说，你有一段时间经常看古文，那阵子读起古文会很顺利，速度也会很快。假如你隔很长时间不读，然后突然又拿起那些古文，可能半天看不懂意思，速度也上不去。我觉得无论是背单词还是做阅读，都有一个惯性，当你大脑习惯吸收这些东西的时候，困难就小很多^^
有加精的冲动，敲敲脑袋再想想^^
本帖最后由 青衣娃娃 于 2009-7-26 00:43 编辑
继续说，阅读需要什么。
补充下上文，要是看到不懂的没听过的东西，学习了，一石二鸟，不爽么。
我说过，我读过很少的课外书，但我最后把所有的GRE阅读题做完了，并分析过了，基本上没有题没有解释清楚的。
一开始我有不明白的还会跟别人讨论，或者看看解答，到后来基本都是自己解决了。我不是在吹，而是只要安安静静地读，跟着它想，就能明白。
错得多时烦了就隔天再重做；错得少了，当场纠正自己的错处。
感觉最棒的时候是文章读来很爽，很合自己的味口（这里我不是指的体裁与内容，而是思路方面），你会觉得出题人特别通情理，逻辑什么很对头。这是阅读后期了。
我在机考的后期就拿阅读题来看（有点浪费哈），北美范文可能千篇一律，同学习作可能未经检验，考过的阅读题是没有这些问题的，也只有拿他们看好的文章来读，你才知道他们要的是什么样的。感受他们，体会他们，入乡随俗这叫。在经过一段时间机考准备后，之前死长的不知其谓啥的阅读竟读来不再那么痛苦了。
是作文，把我们带到了那个境地。作文，是热身。作文上训练好的思维，对于阅读受用N多的。
所以，我的主张是认真的对待作文，让它把你带入GRE的世界。同时，让你真正的学会思考，学会说话，学会讲理，学会表达。。。
善待身体，明天又是好天气，明天再写
还是有点感同身受的。。。。