啦啦啦啦,今天终于考完了~~~~
先报一下机经:北京下午15:00
TOPIC1: 120. "So much is new and complex today that looking back for an understanding of the past provides little guidance for living in the present."
TOPIC2:7. "The video camera provides such an accurate and convincing record of contemporary life that it has become a more important form of documentation than written records."
Argument : 156 就是什么员工和顾客人际交往的那个...
怎么说呢,Issue还算不错,都是高频,而且其中的120是我精心准备过的一篇,毅然选了它。但是到考场刚开始的时候状态不好,开头段用了5分钟才打完,不过还好后来进入状态了,字数估计550——600吧,不确定。但是由于平时没有摸考过Issue,所以文章没有很完美的按照准备的那没写,回来一看漏了一些,而且有很多精华的词都忘了,算是遗憾了(希望我不是自我感觉良好...)。A就一般般了,考前就看了一遍多的题库,这题也没再看,分析的感觉很一般,也就400——450,哎哎,过题库很重要啊,至少两遍以上为最好,各位要铭记了~~老天保佑4.5~~
考试流程的话从别的帖子里都能看到,我就不在这里废话了...仅仅说一下考点情况,地铁到苏州街南口下(希望没记错),出站直走50米到了一个胡同,工商局对面,看看路牌子上写着鼎钧大厦就往里拐就行了,很好找~~~顺带吐槽一句,那哪是大厦啊,五层的小楼,也就一个名用住宅...
本来报名报的晚了,作文排到了2月10还是在武汉,不过后来又改到了今天,人品不是一般的好~1月10开始放假,13号开始上新东方准备写作和背单词,但其实真正开始准备是加入了一个作文小组后。2月3号过年回老家,2月13号回学校,2月20号开学,精打细算下来也就25天左右吧。本来中间还在背单词的,不过为了全身心的投入还是放弃了,希望最终成绩好点。下面主要说说我在准备中的常见问题,一来望各位少走些弯路,二来为自己的人生又多一笔积累。(很长很罗嗦…)
Issue的话,其实最痛疼的还是例子了,找个俗点的怕雷同,所以我就尽量原创加改写,期间用到的书不多,什么Economist,作文大讲堂,论证论据素材的都没用上(我比较懒啊,据说经济学人挺不错的,小小遗憾了),但我最常用的是一本叫做《影响你一生的北大演讲》这本书,虽然都是几年前的例子,但感觉那些名人说的话就是不一样,很有深度而且能扩展不少视野——跨学科,质疑精神,法律的公平性,法律和伦理道德的关系,文化,教育的意义,和谐社会什么的都有涉及,很不错。但对于例子,有一点我必须强调的是要活用例子,因为从不同的角度看,一个例子可以涵盖很多题目。比如说我今天写的120中的一个例子:过去中国学生总是被批评缺乏质疑精神,这主要是由于以前中国的教育理念是teaching focused on rote and learning through recitation;而现在得益于中国教育体制的改革(这个纯扯…),很多学校已经意识到了质疑精神的重大意义。因此这些过去的观念已经不再适合当今的社会了。 其实这个例子的原型讲的是质疑精神的重要性,不过我把它和历史这一个话题结合起来了,牵扯到了从前与过去这个概念,从而使得一个例子变成了两个。 这类情况还有很多,比如说还是今天的120,我另一段写的是:历史告诉了我们一些每一代人都要铭记的经验,比如说一些可预期的问题在开始的时候一定要尽早解决否则后果更严重。在艾滋病出现伊始的时候是本来可以控制的,但是当时的许多国家只重视经济的发展而忽略了这个问题,导致现在艾滋病成了全球普遍的问题。 这个例子的我实际上是用在I56,即“政府应该解决紧急问题还是在未来的可预见的问题”里面的,但经过加工变成了与历史有关的论据。以上两点不难看出,经过加工,一个例子可以成为多个论据,这样情况还有很多,我就不一一例举了。在下面传上来的文件里面有,大家自己看吧。
还有一点要说的是,对于Issue,大家一定要有自己的独特深入的分析,这才是AW的精华之所在。有的题目,起初看起来是一门回事,但你在想想就是另一门回事了。总之,我认为ETS考AW的初衷就是,让我们掌握深入分析的能力。举个例子,I88,“技术不仅影响还决定了习俗与伦理”,起初看感觉就是找技术革命和人们观念价值的联系,但经过深入分析,我认为ETS想要表达的是“到底是我们人类自己,还是技术决定了我们的伦理道德?当今技术的发展能不能成为我们违反伦理道德所犯下的错误的借口?” 或许这样想有点扯,但是只要能自圆其说,同时又能深入分析,何乐而不为呢?说不定考官看到你与众不同的视角会因此稍微提高1到0.5分~希望我的分析能给你少许启发,剩下的就是自己的任务了。考前五天我就一直把自己的提纲尽可能的升华,以便达到Analytical的境界,虽然很痛苦,但是如果你时间还算充裕,不妨一试。还有说到模考,和我一样懒得同学Issue至少要好好练好开头结尾,不然就会像我今天一样很长时间才进入状态。
下面说Argument
其实吧,也没什么好说的,就几个要点:第一,尽可能的多过题库,考试的时候能快速准确的分析出谬误才是关键;第二,不要总想写四个甚至五个逻辑谬误,如果你能够很深入的分析作者的谬误具体错在哪、为什么错,三个足以,而且是应该在此基础上尽可能的扩展到四个,一味的算自己找到了几个谬误没有意义,拿高分的关键还是你的分析——和Issue里面的Analytical如出一辙;第三,别人的模板都是浮云,要尽可能的创造自己的模板——注意不是简单的糅杂在一起,而是灵活运用;最后,考前最晚一周一定要模考,10篇以上为妙(我16篇),限时28min甚至25min,这样到考场上你会更从容。
-----------------------------------罗嗦完了,该结尾了-----------------------------------
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