托福听力： 1. 有一个男生来找女教授，说他突然对历史感兴趣了，虽然原来学习政治也很好玩。 说大学的历史很有趣是因为它不光讲那些FACT， BUT BEYOND THE BOOK， 有时候会说很多关于COMMON PEOPLE BUT NOT ONLY LEADER。这就会让人想想为什么这些事情会发生（有题）于是这个男生就说最担心（有题）是不是双学位要写两篇毕业论文。这个老师就说，其实可以写一篇涵盖两边学科内容的文章就可以了，但是要写的更好，更有内涵更复杂（有题），但是从以前这个男生交给教授的文章来看，他完全有能力来写这样一篇文章（有题）。。后面还讲了一点，不太记得了
2. fabric enzymes。一开始介绍什么是enzymes，就说以人来说，有很多的enzymes比如消化系统里。后面讲很多人穿着FADED JEANS, 就开始介绍这种jeans是怎么造的。一开始是用一种石头，丢到一起去洗，但是洗完以后会：1. destory washingmachine 和一些不想FADE的部分 2是WASTE WATER3. 是什么忘了
后面发明了ACID 洗法，这种的坏处： 1. 对工人有害2. polution,导致工厂被罚（有题）3. waste water。 后面enzymes被用来洗牛仔裤，讲了几点好处（有题）
3. marine forest，写了为什么重要，还有达尔文的定理，还有为什么被人类活动威胁
4. （加试）浪漫主义
5. 丢失ID卡 托福阅读： 1.讲木星和他旁边的一个小卫星（貌似）LO，讲LO被什么所影响之类的。
2. 讨论ANT是否有TEACHING 的能力，讲了两方面。说ANT可以一个走前，一个走后有一个LEADER在前面。但是这个THEORY有可能是错的，因为一个跟着一个有可能是为了远离捕食者
3. 讲ART的地位。一开始是和LIBERTY ART 远远分开的，后来由于人们发现与LIBERITY ART有联系，比如数学家要学比例啊什么的。后来有一些VISual ART被人认可了，再后来ART 不光教PRATICAL的东西，还要教理论的东西。
4.（以下加试，由于很容易找到更详细的，我就不写了）电报的发明，在英国和美国的对比
5. bIRDSONG 托福写作：
1. 如同今天机经所讲，就是巴比伦空中花园，不过文章和听力的ATTITUDE调了一个个。
2. children 是否是只要玩和学习而不用做任何的家务？ 托福口语：
1. what is the important technique that change the life:1. computer2. tv3. can't remember....
2. should children grown up in cities or small time?
3.文章： 说要把一个on compus 剧院关掉，移到外面的一个地方，这样的好处有：1. 外面的剧院更大，就有更多的人去。2. 外面的light 和sound 系统更好。
听力： 男生不同意，说1. 太远了，不方面，同学们不想去2. 我们不是PROFETIONAL 的，所以没有受训练，去用更好SYSTEM也许还更差。
4. adaptive reuse: 文章：介绍再利用，说是把没有用的但是有很好历史价值房子重新再来使用。听力： 老师介绍说原来他们要建一个CONCERT 还是city hall ,use a chocolate factory来改造，说这个地方足够大，很漂亮啊什么的。
5. children的socialskills是怎么培养的。1. 3-4岁的时候虽然在一起玩，但是是做不同的事。比如用block玩的时候，有一个可能拼车，有的可能干其他的什么（忘了）。2. 5-6岁的时候，孩子一起玩就是corporation了，比如玩block 的时候，很多人交谈，然后一起决定要怎么建这个房子。
6. 一个女生说她好不容易进到篮球队了，在上6节课的同时，好像发现有点难，于是就想要QUIT， 说太累了。男生说TOO ASHAME TO QUIT SINCE YOU HAVE TRIED SO HARD FOR IT。 于是建议DROP SOME CLASS因为没有必要。女生说可是她想读研，现在竞争太大，所以上课很有竞争力。作者: 1989305 时间: 2011-3-14 16:45:40