寄托家园留学论坛

标题: 关于新G Argument 8个instruction的一点思考 [打印本页]

作者: shinian1987    时间: 2011-6-3 20:14:09     标题: 关于新G Argument 8个instruction的一点思考

本帖最后由 shinian1987 于 2011-11-25 11:27 编辑


G和老G,在给的材料上基本没有什么变化,惟一多出来的是8instruction,这8instruction就是让我们从不同的视角去剖析材料中的逻辑错误。
首先,官方指南明确指出,在阅读材料的时候,需要弄清楚材料中的以下一些内容:
1:材料中提供了哪些证明,支持或证据。
2:材料中明确地提出了哪些观点或结论。
3:材料中提出了哪些假设,而且这些假设可能没有经过证明。
4:材料中有哪些哪些暗示。

然后是8instruction
1.Write a response in which you discuss what specific evidence is needed to evaluate the argument and explain how the evidence would weaken or strengthen the argument.
2. Write a response in which you discuss one or more alternative explanations that could rival the proposed explanation and explain how your explanation(s) can plausibly account for the facts presented in the argument.
3. Write a response in which you examine the stated and/or unstated assumptions of the argument. Be sure to explain how the argument depends on these assumptions and what the implications are for the argument if the assumptions prove unwarranted.
4. Write a response in which you discuss what questions would need to be answered in order to decide whether the recommendation is likely to have the predicted result. Be sure to explain how the answers to these questions would help to evaluate the recommendation.
5. Write a response in which you discuss what questions would need to be answered in order to decide whether the recommendation and the argument on which it is based are reasonable. Be sure to explain how the answers to these questions would help to evaluate the recommendation.
6. Write a response in which you discuss what questions would need to be answered in order to decide whether the prediction and the argument on which it is based are reasonable. Be sure to explain how the answers to these questions would help to evaluate the prediction.
7. Write a response in which you discuss what questions would need to be answered in order to decide whether the advice and the argument on which it is based are reasonable. Be sure to explain how the answers to these questions would help to evaluate the advice.
8. Write a response in which you discuss what questions would need to be addressed in order to decide whether the conclusion and the argument on which it is based are reasonable. Be sure to explain how the answers to the questions would help to evaluate the conclusion.

我认为这8instruction其实可以归结为4个。而且从本质上来说它们又都是一样的,都基于材料中的逻辑错误。
specific evidence 其实就是针对逻辑错误进行具体的论证。
one or more alternative explanations 针对文中的事实给出其它的合乎逻辑的解释。
stated and/or unstated assumptions 就是作者的一些表面,肤浅,想当然的看法,即逻辑错误。
Questions 就是对逻辑错误进行提问式的指出,然后进行解答。

下面通过举例来说明如何列提纲以及如何组织文章。

Argument 32 为例,相同材料的还有104,105,106 基本涵盖了这几种instruction

首先,我们从老G的逻辑推理的方式入手。对于这个题,我们可以列出以下几点进行反驳:
1:作者以30%作为依据认为Q.M公司的更容易发生生产事故,这是一个逻辑错误,因为并不知道两个公司的规模,如果Q.M公司有200个员工,而其中有13起工作事故,于此同时,P100个员工,发生了10起工作事故。还有P公司是否只是一个特例,作者没有给出更全面的调查,可能有的公司shorten work shifts 但有更高的工作事故率。
2:作者认为Q.M公司的工作事故是因为劳累和睡眠不足所致,这个假设不一定成立,可能存在其他的原因,比如生产管理,员工的安全意识,员工的操作熟练程度。
3 即使1的假设成立,而且作者提出减少疲劳和睡眠不足的有效途径是shorten work shifts,但是这个方法有效的前提是工作人员会利用多余的时间去休息,作者并不能证明这一点。
4:作者最后的结论也存在问题,减少了工作事故是否就一定会提高生产效率? 提高生产率应该会涉及很多方面。

然后,考虑新G的各种instruction下的提纲:

比如第32题:
Instruction Write a response in which you examine the stated and/or unstated assumptions of the argument. Be sure to explain how the argument depends on these assumptions and what the implications are for the argument if the assumptions prove unwarranted.
提纲:1:作者认为Q.M公司的工作事故是因为劳累和睡眠不足所致,这个假设不一定成立,可能存在其他的原因,比如生产管理,员工的安全意识,员工的操作熟练程度。
2 即使1的假设成立,而且作者认为shorten work shifts就可以减少疲劳和睡眠不足,但是这个方法有效的前提是工作人员会利用多余的时间去休息,作者并不能证明这一点。
3:作者以30%作为依据认为Q.M公司的更容易发生生产事故,这是一个逻辑错误,因为并不知道两个公司的规模,如果Q.M公司有200个员工,而其中有13起工作事故,于此同时,P公司有100个员工,发生了10起工作事故。还有P公司是否只是一个特例,作者没有给出更全面的调查,可能有的公司shorten work shifts 但有更高的工作事故率。
4:作者最后的结论也存在问题,认为减少了工作事故是否就一定会提高生产效率,提高生产效率应该会涉及很多方面。

104题(与32题稍微有点变动):
InstructionWrite a response in which you discuss one or more alternative explanations that could rival the proposed explanation and explain how your explanation(s) can plausibly account for the facts presented in the argument.
提纲:1:事实.workers at our newly opened factory reported 30 percent more on-the-job accidents than workers at nearby Panoply Industries. 文中解释,员工疲劳和睡眠不足。其他解释:新开的厂可能招的是新员工,员工的操作熟练程度不够,公司的设备维护不到位,员工的生产安全意识不够。
2:事实,Panoply's superior safety record,文中解释:shorter work shifts, 其他解释:P公司的员工比较有经验,操作熟练,P公司的生产自动化程度高,很多比较危险的工作场合由机器人代替。

105题:
InstructionWrite a response in which you discuss what specific evidence is needed to evaluate the argument and explain how the evidence would weaken or strengthen the argument.
提纲:
1:需要证据证明B.M公司的工作事故是因为劳累和睡眠不足所致,而不是其他可能的原因,比如生产管理,员工的安全意识,员工的操作熟练程度。
2 即使1的假设成立,而且作者提出减少疲劳和睡眠不足的有效途径是shorten work shifts,需要证据证明工作人员会利用多余的时间去休息,而不会利用这个时间去娱乐。
3:作者以30%作为依据认为Q.M公司的更容易发生生产事故,需要证据证明两个公司的规模是一样的,如果Q.M公司有200个员工,而其中有13起工作事故,于此同时,P公司有100个员工,发生了10起工作事故。还有需要证据证明P公司不是一个特例,其他公司shorten work shifts 同时也降低了工作事故率。
4:作者最后的结论也存在问题,需要证据证明减少了工作事故就一定会提高生产效率,而不会有其他因素的影响。

106题:Write a response in which you discuss what questions would need to be answered in order to decide whether the recommendation is likely to have the predicted result. Be sure to explain how the answers to these questions would help to evaluate the recommendation.
提纲:(需要弄清楚的问题)
1B.M公司的工作事故是因为劳累和睡眠不足所致,而没有其他可能的原因吗?我们可以对这个问题给出自己的解答,比如说如果存在其他原因,像生产管理,员工的安全意识,员工的操作熟练程度等影响。作者的观点将得到削弱。
2 即使1的假设成立,而且作者提出减少疲劳和睡眠不足的有效途径是shorten work shifts,工作人员会利用多余的时间去休息,而不会利用这个时间去娱乐吗?对这个问题我们也可以给出自己的回答,如果员工不这么做,那么作者的建议不可行。
3:作者以30%作为依据认为Q.M公司的更容易发生生产事故,我们可以问两个公司的规模是一样的吗?如果不是,比如Q.M公司有200个员工,而其中有13起工作事故,于此同时,P公司有100个员工,发生了10起工作事故。就不能说P公司的制度值得效仿。那么那个建议也就不可行。

总之,我们可以在老G提纲的基础上,针对各种instruction对提纲进行改写。最重要的是能找出材料中的逻辑错误。对于一些难题我会发个汇总贴,希望大家踊跃参与讨论。

以上仅代表个人观点,难免会有行文上的疏忽遗漏之处,逻辑推理也可能不是很清晰。如果大家有更好的见解和看法,希望能够提出来大家共同讨论。















作者: shinian1987    时间: 2011-6-3 20:23:01

为了方便大家列提纲,我把Argument中常见的几种逻辑错误列在下面。

Argument 常见逻辑错误:
1:错误的因果关系,一般来说就是将有关联的事件或先后发生的事件归为因果关系。对于这种逻辑错误,可以举出其它原因进行反驳。
2:错误类比,包括纵向类比和横向类比。纵向类比就是将过去(现在)的经验对现在(将来)的事件进行推测或预言。而横向类比就是将其它地方或企业的成功经验应用到自己身上。对于这种逻辑错误,可以从两者的各个条件,背景等是否一样进行反驳。
3:以偏概全或是以整体的情况来对局部进行预测。
4:调查,统计数据上的错误。数据可能不具有代表性,或是取样的时候, 样本的数量,以及样本选择的方式有问题。数据陷阱是比较常见的。
5:错误的充分必要性。一般来说,论者会认为要得到A,只能通过B,或者认为只有通过B,才能得到A。这都可以列举其它可能进行反驳。
作者: 咖啡盐    时间: 2011-6-4 15:06:07

哇~新的斑竹大大~赞
作者: shinian1987    时间: 2011-6-4 19:29:10

4# 咖啡盐
谢谢,呵呵。能得到你们的鼓励我真的很欣慰。。
作者: shinian1987    时间: 2011-6-4 19:41:16

3# 含烟
你不会是马甲吧?来安慰我的吧?不过还是谢谢你。我会努力成为一个合格的斑竹的。
作者: shinian1987    时间: 2011-6-4 22:43:00

7# 含烟
我有证据啊,你说你喜欢我以前的签名,但是你就是今天注册的,不可能看过我以前的签名,虽然我现在改回来了。所以你要不就还有别的ID。
估计还对我有点熟?当然,看过你的经历,我觉得你是一个很执着很有韧性的人,我很欣赏。共勉吧。
作者: brian_du    时间: 2011-6-9 21:59:20

感谢~一起加油啊 1# shinian1987
作者: 紫陌纤尘o0    时间: 2011-6-11 09:28:38

加油,很努力的新人,有印象~
分析题目多从逻辑层面入手,这样比直接给出提纲更容易起到举一反三的作用~
下次贴个题目嘛~
顺祝今天烤鸡顺利!

作者: shinian1987    时间: 2011-6-11 09:30:49

11# 紫陌纤尘o0
谢谢前辈指点,呵呵。。。
作者: shinian1987    时间: 2011-6-11 09:31:05

11# 紫陌纤尘o0
我考8月的新G
作者: 蓝太阳    时间: 2011-6-12 20:04:26

有领路人啦,我就跟着你跑
作者: 咖啡盐    时间: 2011-6-13 11:56:35

我看了下提纲脚着变化不大呀....
作者: lindaltt    时间: 2011-6-13 15:50:42

觉得ARGU很难写呢~ 线索太多反而乱了
作者: shinian1987    时间: 2011-6-13 22:23:10

12# 咖啡盐
那你可以也对此发表一下自己的看法,AW版现在就是需要多些不同的见解。
作者: 咖啡盐    时间: 2011-6-14 17:17:38

觉得ARGU很难写呢~ 线索太多反而乱了
lindaltt 发表于 2011-6-13 15:50


等你了解了Argument的精髓之后,你会觉得Argument就是给你捡分用滴哦~~
作者: 咖啡盐    时间: 2011-6-14 17:18:18

12# 咖啡盐  
那你可以也对此发表一下自己的看法,AW版现在就是需要多些不同的见解。
shinian1987 发表于 2011-6-13 22:23


唔 我还是不要丢脸了....新G还木有了解过.....
作者: 623078457    时间: 2011-6-25 22:43:06

感谢楼主的奉献精神
作者: genol    时间: 2011-6-27 00:59:32

个人感觉这些instruction起到作用不太大。
specific evidence 跟 alternative explanations 差不多
而 examine assumptions,主要就是寻找他因。
这是不是说明对于不同的instruction基本还是能套用一样的写作模式?
作者: shinian1987    时间: 2011-6-27 23:01:37

18# genol
恩,个人感觉除了那个facts比较不同之外,其他几种还是比较一致的。
作者: alick1    时间: 2011-6-29 15:34:54

谢谢楼主分享的经验。
作者: 小弱人    时间: 2011-7-1 19:51:10

谢谢版主,辛苦了!
作者: 苏梳眠    时间: 2011-7-9 12:21:41

新G和老G的argument还是具有很好的延续性的。
1.以前在老G中没有得到重视的“套话”,或者说分析过程吧,论证前提,论证结论被检出来了,要求具体说明。
2.新G的instructions直接给出了论证的步骤。包括发现逻辑错误,给出自己的解释,然后用具体实例剖析,最后提出自己的建议。进一步规范了argument的论证格式。
3.老G的分析一般从开头,让步性分析,建议性结尾的过程阐述,和版主阐述的基本相同。
谢谢版主分析~
作者: ymddtc    时间: 2011-7-10 20:53:08

提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: shinian1987    时间: 2011-7-10 22:53:50

23# ymddtc

我觉得应该是一样的,只是要注意whether decide 后面的内容。
作者: yuxi630    时间: 2011-7-11 18:30:39

新手一个,在仔细拜读了楼主的分析后,觉得很有用,对instruction清楚不少,表示感谢~但是同时又产生一个疑问,好像文章之中的assumptions之间也是需要一定的逻辑性的?(从OG范文中得到灵感),所以针对楼主分析的Argument32,我觉得提纲顺序需要微调下,3应该放在第一个吧,一般的逻辑=原文写作顺序,不知道这点小想法对否?期待楼主答复~~
作者: shinian1987    时间: 2011-7-11 21:24:03

25# yuxi630
你说得很对,我们应该根据顺序来进行反驳。谢谢指正。。
作者: maybe35    时间: 2011-7-12 09:11:16

先赞扬一个,,,
作者: 0oofay    时间: 2011-7-12 20:07:14

这个一定要mark!!受益匪浅
作者: xxe13    时间: 2011-7-13 20:00:17

指令解读让我醍醐灌顶!~赞一个~
作者: 先捷    时间: 2011-7-13 20:01:28

一语惊醒梦中人~~
作者: 先捷    时间: 2011-7-13 20:03:53

一语惊醒梦中人~~
作者: 先捷    时间: 2011-7-13 20:04:30

一语惊醒梦中人~~
作者: grey_ld    时间: 2011-7-15 18:36:07

斑竹大大  谢谢你和我们分享你的想法
我是先自己写了一篇 NO 25 (同样的题是100 102 164 对应旧题6 然后看作文大讲堂一书上的解释 有了自己对这8instruction的初步理解再来参考你的想法  
我很赞同你的观点,但还有一些问题不明白,希望和你讨论一下
1、关于specific evidence类的写法
   例如你给的例子105
我们在写的时候,是否可以这样写:还是先指出逻辑错误,比如说第一个逻辑错误,发生工伤的原因可能不只是疲劳过度睡眠不足,也可能是管理不好意识不够等等,说完了这些逻辑错误再加一句“所以我们还需要specific evidence on这些方面的调查”,我不确定是否可以这样一句话带过还是说要用其它的写法。还有,题目要求我们指出这些evidence是会强化还是削弱argument,是否也要像question类的题一样,加一句说明这些evidence的效果呢?

2stated or unstated assumption
   我还是不很明白unstated assumption以及implication分别对应什么?可否就例子为我解释一下?这个问题困扰我有点久。我没有上过新东方的GRE班,也没有在作文大讲堂里面看到类似的解释,希望可以在这里获得解答
3、新题库里面第167题也是和32 104 105 106一类的哈
暂时想到这么多 希望斑竹有空的话帮我解答解答吧 先谢谢啦!:)
作者: beyondzk    时间: 2011-7-17 10:49:16

本帖最后由 shinian1987 于 2011-8-9 19:09 编辑

看后感想:
出题者在argument中提出了现象或是结论观点(统称为A),然后提出自己的依据,可以是assumption,evidence(统称为B),作者的目的就是论证B造成A。
我们的目的就是说明B—>A是不全面的。
针对几个instructions,区别如下:

1. examine the stated and/or unstated assumptions
考查B堆出A的合理性。顺序是从B到A。先阐述B,在论述B推出A存在纰漏,可以使B不能推出A,还可能有其他结果,或者B只是A的必要条件,还有其他原因。

2. discuss one or more alternative explanations
顺序是从A到B。先呈现A这个结果,然后论述B只是可能的原因之一,还有其他的原因B1,B2....

3 discuss what specific evidence is needed
现在你怀疑B推出A的合理性。出题者就是要你给出证据,也就是再加上什么证据,B推出A才是合理的。
可以非B,然后A没有出现。
我认为楼主这一点分析的不够好,楼主更多的把这一点归纳到了上一点。

4.you discuss what questions would need to be answered
就是B推出A的过程中有哪些纰漏,你提出问题,期望得到什么结果来补上这些漏洞。

总的来说,找出逻辑错误是关键。不同的instruction只是角度不同
作者: 纠结的yy    时间: 2011-7-23 23:43:15

有收获,谢谢!
作者: Fantel    时间: 2011-7-24 16:23:14

多谢英雄,恍然大悟的感脚。
作者: bulrosie    时间: 2011-7-25 00:02:10

赞!刚刚还在纠结着~~
作者: blueseabb    时间: 2011-7-29 19:29:28

谢谢斑竹,赞
作者: simpledaydreame    时间: 2011-8-3 20:50:54

新手一个,在仔细拜读了楼主的分析后,觉得很有用,对instruction清楚不少,表示感谢~但是同时又产生一个疑问,好像文章之中的assumptions之间也是需要一定的逻辑性的?(从OG范文中得到灵感),所以针对楼主分析的Ar ...
yuxi630 发表于 2011-7-11 18:30


Nod,跟我想的一样:)
PS:昨晚为了Argument崩溃良久,现在静下心思考,觉得其实也不必太焦虑,正如LZ所说,主要还是要先找逻辑错误,还是要做分析,然后根据不同的要求组织思路和语言。
作者: simpledaydreame    时间: 2011-8-3 20:54:09

上周末仔细看了OG对于A的要求,摘录一些要点大家一起看(为保持原意,部分名词没翻译):
准备argument的活动:
1、仔细阅读argument以及指定的instruction——你可能想要多读几遍
2、识别尽可能多的argument的claim、conclusion以及underlying assumption,并且评估他们的quality
3、考虑尽可能多的alternative explanation以及counterexample
4、考虑什么特定的额外的evidence可能会削弱或者增强(lend support to)claim(主张)
5、问自己对argument来说什么改变可能让reasoning更sound
作者: simpledaydreame    时间: 2011-8-3 20:57:41

看后感想:
出题者在argument中提出了现象或是结论观点(统称为A),然后提出自己的依据,可以是assumption,evidence(统称为B),作者的目的就是论证B造成A。
我们的目的就是说明B—>A是不全面的。
针对几个ins ...
beyondzk 发表于 2011-7-17 10:49


能否就后两个举例子说明啊?尤其是“这些证据如何weaker或者strengthen”这个要求如何体现?求解
作者: simpledaydreame    时间: 2011-8-3 21:01:28

33# grey_ld
首先说,这个签名我很喜欢:只要还没上考场,我就能做得更好。
昨天晚上为了作文的事情几近崩溃,连带也对其他方面感觉很差。但今天调整过来了,我觉得确实如此,只要还没开始考试,我就要努力,哪怕只是一点点进步,多背了一个单词,多做了一道题,都是积累,都是成绩,重要的是这个过程——说实在话,考G给了我太多启示
作者: simpledaydreame    时间: 2011-8-3 21:05:36

斑竹大大  谢谢你和我们分享你的想法
我是先自己写了一篇 NO 25 (同样的题是100 102 164 对应旧题6) 然后看作文大讲堂一书上的解释 有了自己对这8个instruction的初步理解再来参考你的想法  
我很赞同你的观点, ...
grey_ld 发表于 2011-7-15 18:36

我个人觉得,evidence这个这样写有点没有直奔主题,还是应该上来先给topic sentence,说作者应该给什么证据来证明什么问题。至于后一个要求,这个evidence如何weaken或者strengthen,我还没想清楚,LZ的思路应该还是有道理的,就是如果没有这个证据,就可能存在**反例或者**替代性解释,结论就不成立——这是weaken,至于strengthen我个人觉得不太好写,批别人还是比你自己立论要容易:)
作者: amber_c    时间: 2011-8-4 21:44:03

楼主大大的文章好及时~
作者: shinian1987    时间: 2011-8-9 19:15:42

33# grey_ld
     我也比较赞同你的第一点。至于后面的unstated assumption和implication就是指作者的,恩,用中文说就是言外之意,作者想表明某种意识,但是没有明说,而是通过一些调查,一些自己的分析来让别人看成他所想表达的意识。
作者: shinian1987    时间: 2011-8-24 08:27:44

22# 苏梳眠
不错。
作者: 233849    时间: 2011-9-10 19:44:37

学习了,谢谢版大
作者: HeronAlps    时间: 2011-10-15 17:23:29

谢谢LZ总结。不知LZ的8G成绩如何?
作者: AetDezac    时间: 2011-10-15 23:26:37

顶一个。。但是破题思路贴打不开啊
作者: li891230    时间: 2011-11-4 11:43:57

分析的不错,不过还可以再通俗一点就是了~~~很有用
作者: luchia    时间: 2011-11-25 00:54:52

受教了~还有一个星期就考了,才看作文TAT发现变化真是有点大
慌了神
看到楼主的解释,明白多了
非常感谢
作者: xhobitsy    时间: 2011-12-1 09:36:30

留着看..感谢楼主~~
作者: yibinyang    时间: 2011-12-8 16:38:23

多谢楼主分享,但作文的具体练习过程应该是怎么样的?我准备申请13fall,现在刚开始准备G,每天写提纲,看范文,就是不知道该怎么写?求指导
作者: Pacid    时间: 2011-12-10 12:33:08

谢谢LZ的帖子啊!!!!赞!
作者: qycyoyo    时间: 2011-12-12 11:52:53

看后感想:
出题者在argument中提出了现象或是结论观点(统称为A),然后提出自己的依据,可以是assumption,evidence(统称为B),作者的目的就是论证B造成A。
我们的目的就是说明B—>A是不全面的。
针对几个ins ...
beyondzk 发表于 2011-7-17 10:49


多谢斑竹,还有这位大侠。
个人觉得这四类问题的重点分别为assumption, question, evidence,alternative explanation.
所以在组织攻击点的时候针对性的突出这四点就可以了。也就是说文章要有明确的字眼(特别是上面四个点)说明存在的逻辑错误。。。。。。

求助,至于这4个类型,有木有模板写这样的句子??多谢
作者: flyskite    时间: 2011-12-13 10:45:50

很好很强大。
作者: 怪了怪    时间: 2011-12-15 06:53:37

感谢各位分享,真的很有用。特别感谢楼主的用心。
作者: 留学2013    时间: 2012-2-11 11:13:36

敢问版主,对于instructions可不可以无视它呢?因为有的逻辑错误实在不容易写成assumption、evidence、question或者alternative explanation的形式(语言上不好表述)。比如说:
1.The arguer does not differentiate between the severity of injuries。
2.The arguer ignores the positive effects of athletic competition。
instructions要求写assumption,语言上该怎么说???求诸位大神赐教,不胜感激。
作者: 何鸭梨    时间: 2012-3-16 20:09:32

豁然开朗!感谢大神!!!!
作者: altera    时间: 2012-4-3 10:42:19

非常受教!!
作者: dennis_szsy    时间: 2012-4-6 00:13:42


作者: lz4032003    时间: 2012-5-5 15:46:07

这个好
作者: solitudebrave    时间: 2012-5-31 10:07:50

很有帮助,赞一个
作者: salmon1017    时间: 2012-5-31 21:38:46

好人啊~~学习了~~
作者: niuniua    时间: 2012-6-2 10:09:02

分析的丝丝入扣,获益匪浅~谢谢
作者: allanfly    时间: 2012-6-26 13:36:17

受教了,谢谢版主
作者: zhaohuihust    时间: 2012-7-26 16:41:27

:) 赞!!!
作者: mxzhkahn    时间: 2012-7-30 18:57:42

感谢版主!受益匪浅~
作者: gracedawn    时间: 2012-9-13 16:29:20

提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: Nightzz    时间: 2012-11-19 18:44:52

咖啡盐 发表于 2011-6-14 17:17
等你了解了Argument的精髓之后,你会觉得Argument就是给你捡分用滴哦~~

咖啡姐。。求精髓,25号考试了!
作者: 咖啡盐    时间: 2012-11-19 23:16:55

Nightzz 发表于 2012-11-19 18:44
咖啡姐。。求精髓,25号考试了!

饿.....我现在是文盲.....
作者: 咖啡盐    时间: 2012-11-19 23:23:20

Nightzz 发表于 2012-11-19 18:44
咖啡姐。。求精髓,25号考试了!

真说感想的话....就是不要把摊子铺太开了...

找攻击点是没错,分列三条主要目的是帮助思维,而不是限定框架。注意写作过程中论据之间的联系的重要性大于论据的数量,这一点是argument主要强调的,好的理由要靠紧密的联系来衬托。三条零散的理由,不如一条完整的陈述。不过这点还好,argument应该还不存在时间来不及的现象。

忠告就是,如果真的发现时间很紧凑也不要急,把手头上的段落安安心心,完完整整地写完,不要去在乎自己是不是只有两个段落的论据。
作者: Nightzz    时间: 2012-11-19 23:28:44

咖啡盐 发表于 2012-11-19 23:23
真说感想的话....就是不要把摊子铺太开了...

找攻击点是没错,分列三条主要目的是帮助思维,而不是限定 ...

赞!Coffee姐果然要水能水,技术强力!受教了!三个攻击点之间要有关联.这个关联顺着author的逻辑推理链来行不?顺着他的推理顺序一个个攻击错误点
作者: 咖啡盐    时间: 2012-11-20 12:16:21

Nightzz 发表于 2012-11-19 23:28
赞!Coffee姐果然要水能水,技术强力!受教了!三个攻击点之间要有关联.这个关联顺着author的逻辑推理链来 ...

这个么....还是看题目来吧,不一定所有的都适%D
作者: Nightzz    时间: 2012-11-20 12:41:29

咖啡盐 发表于 2012-11-20 12:16
这个么....还是看题目来吧,不一定所有的都适%D

扑通。。。我还是GG了吧。。。
作者: Yan_Benjamin    时间: 2013-4-20 19:54:08

对这几类instruction困惑了好久,看到这个帖子豁然开朗,很感谢。
作者: 木子依    时间: 2013-5-19 15:57:02

正愁着,这八个写作指引应该怎么应对,在写文章时,应该怎么行文。这帖子解决了我所有滴困惑!赞一个!:loveliness:
作者: joestc    时间: 2013-6-13 19:23:58

顶起,好帖子啊
作者: sweetxia1    时间: 2013-8-1 08:20:56

谢谢!

作者: 幻づ风    时间: 2013-8-5 00:01:41

话说,请问一下呐,是不是说其实该怎么列提纲还是怎么列,关键就是行文中间稍微提一下或者呼应一下这个问题的形式就行?

作者: 望梅止渴    时间: 2013-8-25 18:54:30

感谢版主
作者: candy_shmily    时间: 2013-9-9 23:27:22

赞!mark
作者: dryear    时间: 2013-9-11 11:24:34

哈哈,这样看来Argument还是逻辑错误的问题
作者: Kungfu09    时间: 2013-11-23 22:09:32

好东西赞一个!
作者: lichaoya    时间: 2014-4-6 17:15:22

zhan yi ge!!!!!
作者: 墨幽浅    时间: 2014-6-16 19:33:55

谢谢
作者: yivanese    时间: 2014-7-8 10:34:03

看完豁然看朗
作者: wxy30003000    时间: 2014-8-6 20:52:34

恩,个人感觉很有用。
作者: 一凯    时间: 2014-8-6 21:56:47

:lol
lz好厉害
作者: Chan0829    时间: 2014-8-9 16:50:34

顶一个!
作者: cycujituo    时间: 2014-10-13 20:08:17

赞!!!!
作者: zxl6126    时间: 2014-11-15 13:12:53

喜欢原创,一定要赞一个,多谢啦
作者: cycujituo    时间: 2014-11-21 22:25:45

仔细读了三遍
作者: lienello    时间: 2015-4-11 17:25:33

谢谢分析!!很赞!!!!!!!!
作者: Alicia1991    时间: 2015-5-26 23:26:16

LZ 你拯救了我的ARGUMENT 非常感谢!!!正对这个instruction各种拿不准!
作者: laahaa    时间: 2015-8-7 17:08:07

那么,请问多了instruction的直接后果就是可能有的找出来的漏洞不太好写上去?
比如104题中问的是 alternative explanations, 然后104中的提纲就没有了30%这个漏洞,还有生产效率的提高与睡眠关系这个漏洞。   

虽然感觉可以扯到alternative explanations上面去,因为我们所有的explanations都“rival the proposed explanation”, 但这样有instruction和没有它就没有差别了= =
请指点 谢谢!
作者: covan834    时间: 2015-8-8 19:55:12

appreciate it
作者: lilish    时间: 2015-8-24 22:34:28

棒棒哒!
作者: skywalker0102    时间: 2015-9-18 23:06:54

受益匪浅
作者: _YPL    时间: 2015-11-17 19:50:33

谢谢分享~~~不过105题好像没有提出productivity哦~




欢迎光临 寄托家园留学论坛 (https://bbs.gter.net/) Powered by Discuz! X2