寄托家园留学论坛

标题: 新G问题征集 [打印本页]

作者: 咖啡盐 时间: 2011-6-27 11:44:22 标题: 新G问题征集

本帖最后由咖啡盐于 2011-6-28 23:16 编辑

嗯嗯...我是新来的，请多关照。

   鉴于旧GRE考试已经顺利落下帷幕，新G的序章正在慢慢拉开，值此“旧貌换新颜”之际，大家肯定会对新GRE考试充满着各种各样的疑惑和不解，如果不将问题弄清楚在练习时就会出现很多不必要的麻烦，甚至影响最终的考试成绩，这是大家都不希望看到滴~~

   本人在准备GRE考试过程中对AW方面下了比较大的功夫吧（好像AW的准备时间花的比笔试还多...），对于新G的AW也多少了解一些，希望能为大家解答一些眼下的困惑以及在准备过程中的问题。

   鉴于目前正值各大高校的期末考试时间，所以可能不能及时地对大家的问题进行回复。不过大家不用担心，之后我会将问题搜集起来整理下大家重点关注的“疑难杂症”。

   强烈推荐刚来滴新童鞋们先阅读置顶帖之“新手入门”，相信会为大家解决很多存在的烦恼哒~

   加一句，大家对本版今后的发展方向有神马期待也可以把建议提出来哟~~~你们才是版块灵魂~gan ba tte！

非常欢迎各位有识之士来共同探讨以及经验交流

作者: lian_zhuxi 时间: 2011-6-27 11:47:45

支持下

作者: dandeliontt 时间: 2011-6-27 11:49:57

1106G友情支持~

作者: lz80521 时间: 2011-6-27 13:03:16

恩，不chuo

作者: szmanutd 时间: 2011-6-27 23:01:41

大家加油

作者: ylhchd 时间: 2011-6-28 00:22:10

咖啡盐斑竹写个详细点的吧，从资料的选择，到时间的控制，越详细越好，现在对AW真是比较乱！辛苦咖啡斑竹~~

作者: 咖啡盐 时间: 2011-6-28 10:13:09

版面精华区有很多前辈们留下来的宝贵财富，你可以去翻翻哟~~各种资源应有尽有

https://bbs.gter.net/bbs/thread-718697-1-1.html

https://bbs.gter.net/bbs/thread-1074614-1-1.html

https://bbs.gter.net/bbs/thread-1050548-1-1.html

先给你几个看看吧，刚开始不用一股脑地把所有资料都找着，有针对性就好啦

作者: 苏梳眠 时间: 2011-6-28 11:00:04

支持coffee。。。

作者: 咖啡盐 时间: 2011-6-28 23:14:01

刚开始走上AW之路，觉得对AW这块一团乱麻滴童鞋可以先看看置顶帖的新手帮助，虽说新G会有所调整，但总体方针还是不会变动太大的。

https://bbs.gter.net/bbs/thread-952861-1-1.html

作者: irvine666 时间: 2011-6-29 12:10:04

已经进入棺材的来冒泡支持下工作

作者: genol 时间: 2011-6-29 21:40:21

我想问下，新G Argu多了8个instruction, 写的时候是一定要对应不同的要求呢？比如要求 specific evidence
还是像以前一样，找出各种逻辑错误？

作者: 咖啡盐 时间: 2011-7-3 21:31:48

Argument中的不同要求，更多的是一种定位，给考生一个理解的方向。就像以前同样argument分有好几种写法，比如：有他可行所以我也可行，实验得出一般现象，由地区得整体等等，有些题目我们能够一目了然，但有些题目我们难免会犹豫，ETS也是考虑到现在新G繁重的工作量，所以给出一个方向目标，省去了很多思考定位时间。没有必要去为了抠instruction的字眼，这个我觉得没有意义，AW再怎么变它终究还是一篇文论，而不是问答题

作者: 苏梳眠 时间: 2011-7-4 21:19:33

本帖最后由苏梳眠于 2011-7-4 21:22 编辑

强烈建议咖啡能建立一个精读OG，研习ETS评分标准的帖子。这个帖子也可以分享你作为版主，经历过AW后对ETS评分标准的研判。不知道行不行？
主要觉得目前新G备考的童鞋们，很多没有抓住重点，有些混乱~而以往的AW学习经历告诉我们，任何的参考资料都不及ETS的官方范文和OG上的研判说明来的更凶猛。
呵呵，纯建议啦。。。莫拍我。。。支持咖啡斑斑。。。

作者: 咖啡盐 时间: 2011-7-5 00:36:42

唉唉~~这个礼拜跟着老师调研呢，计划回来之后开始OG的解读工作，九九对OG的理解比我强呢，回来我和她商量商量，争取尽早落实哈~

欢迎光临寄托家园留学论坛 (https://bbs.gter.net/)