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标题: [口语小组]Katrina-作业贴（20140222） [打印本页]
作者: Katrina-    时间: 2013-12-3 20:45:25     标题: [口语小组]Katrina-作业贴（20140222）

本帖最后由 Katrina- 于 2013-12-8 10:39 编辑

内...2013.12.03在此开贴！
今天起托福漫漫口语长征路就开始了...会努力的！
求狠批！
加油哟大家~！
作者: Katrina-    时间: 2013-12-4 21:18:24

本帖最后由 Katrina- 于 2014-1-20 22:37 编辑

20140120 Day48
Task3-6 http://pan.baidu.com/s/1mgFMJGk

20140119 Day47 Absent

20140118 Day46
Task1 http://pan.baidu.com/share/link? ... 5929208&third=2
Task2 http://pan.baidu.com/share/link? ... 5929208&third=2

20140103-20140117 Day31-45 Absent

20140102 Day30
Task1-6 http://pan.baidu.com/s/1kTv5Cft

20140101 Day29 Absent

20131231 Day28
Task1-6 http://pan.baidu.com/s/1pJCYxsv
好难T T第一次说全套说得乱七八糟的...

20131230 Day27 Absent

20131229 Day26 Absent

20131228 Day25
Task1 http://pan.baidu.com/share/link? ... 5929208&third=2
Task2 http://pan.baidu.com/share/link? ... 5929208&third=2

20131227 Day24
Task1 http://pan.baidu.com/share/link? ... 5929208&third=2
Task2 http://pan.baidu.com/share/link? ... 5929208&third=2
开始准备期末考试Absent的天数又多起来....今天好不容易抽出时间发现有点退步了 T T
继续坚持!

20131222 - 1226 Day19-23 Absent

20131221 Day18
Task1 http://pan.baidu.com/share/link? ... 5929208&third=2
Task2 http://pan.baidu.com/share/link? ... 5929208&third=2

20131220 Day17
Task1 http://pan.baidu.com/share/link? ... 5929208&third=2
Task2 http://pan.baidu.com/share/link? ... 5929208&third=2

20131219 Day16
Task1 http://pan.baidu.com/share/link? ... 5929208&third=2
Task2 http://pan.baidu.com/share/link? ... 5929208&third=2
感觉最近接近期末太忙了所以absent的天数明显增多...这不行啊不行啊我会努力的T T！

20131218 Day15 Absent

20131217 Day14
Task1 http://pan.baidu.com/s/1vN4U3
Task2 http://pan.baidu.com/s/1Dy3uk

20131216 Day13 Absent

20131215 Day12 Absent

20131214 Day11
Task1 http://pan.baidu.com/share/link? ... 5929208&third=2
Task2 http://pan.baidu.com/share/link? ... 5929208&third=2

20131213 Day10
Task1 http://pan.baidu.com/s/1AG4vT
Task2 http://pan.baidu.com/share/link? ... 5929208&third=2

20131212 Day9
感觉还是有进步的...
Task1 http://pan.baidu.com/s/1mtSTm
Task2 http://pan.baidu.com/s/1EenE2

20131211 Day8
T2说了一遍...觉得再说虽然会更好但是还是想要partner多给我建议所以就这样放上来了TUT
Task1 http://pan.baidu.com/s/1CcqV5
Task2 http://pan.baidu.com/s/13oOrF

20131210 Day7 Absent

20131209 Day6
Task1 http://pan.baidu.com/s/15qEgM
Task2 http://pan.baidu.com/s/1CIlyO

今天开始改变了自己交作业的方式...之前都要说很久很久力求达到最好效果再放上来...
但是后来想想觉得这样达不到练习的目的...就应该要快快说完然后把自己薄弱的一面暴露出来才能及时改正！
继续加油TUT

20131208 Day5
Task1 http://pan.baidu.com/s/1emmBK
Task2 http://pan.baidu.com/s/13oDzi

20131207 Day4
Task1 http://pan.baidu.com/s/1GfIN0
Task2 http://pan.baidu.com/s/1d6ez620131206 Day3 Absent

20131206 Day3 Absent

20131205 Day2
Task1 http://pan.baidu.com/s/1cPMCU
Task2 http://pan.baidu.com/s/1CHA5l

20131204 Day1
Task1 http://pan.baidu.com/s/1jBmcH
Task2 http://pan.baidu.com/s/15VRnL
作者: kelly222ya    时间: 2013-12-4 23:49:52

很开心为你做第一个点评啊，我也是第一次开贴，希望可以好好加油，你也是哦
废话不多说，切入正题吧
TASK 1
1.首先说，你的发音很好啊，就是每个单词都读得很准确，但是这就使得流利度下降了，感觉一个词一个顿着顿着在说，不过熟悉需要练习，加油
2.关于你的tips,先是communicate with friend,然后cellphone代替了原来的，接着是get information from the internet, 最后又回到了keep in tough with friend
然后我要说的是
第一：观点没有逻辑性，task 1&2的标准逻辑就是TS+Detail,就是一个中心句然后就一个例子或者细节支持，所以你的第一个点其实可以和第一个点连起来，就蛮好的，某种程度上这两个点是重复的，你可以变成一个例子比如随时和在美国的朋友或者澳洲的亲戚联系这样子啊
第二：观点的合理性其实你说的是足不出户可以了解信息，这是电脑一般干的事情，cellphone能做的更强大的是 wherever and whenever,所以我觉得这个点可以加强
第三，你的单词读音是真的真的很漂亮，羡慕中……
第四，一个个人建议，就是类似于as far as I'm concerned 之类的话可以多积累一些，这个说的顺了在中间张口就来可以增加流利度，也可以体现逻辑性。


task 2
第二个很好的用到了主题句加细节，而且逻辑也比较清晰了。
其实你的句子没有什么问题啦，用词的话，我觉得还可以考虑，感觉不知道是你不太熟悉说不流利，所以一字一顿还是不知道有什么好说的，我觉得应该两者都有，因为我自己也是这样啊，我在其他地方学到一招，就是加细节，具体化
比如你提到  it is not easy to anyone around them, 这个地方就很好的可以加细节，比如 tired with housework, mom also need work outside as a working-mother.之类的（P.S顺手想了个例子，可能也不大好）
还有一点，就是内容显得有些贫乏，说白了就是点少了，感觉要有两个比较区分的开的点或者顺承得很合适的点吧。


以上……宿舍熄灯了耗尽最后一点余电写的，希望你能受用hoho,大家都是新手，所以一起加油吧，你也可以去我的帖子看看，帮我评评哦
作者: Katrina-    时间: 2013-12-5 17:13:47

kelly222ya 发表于 2013-12-4 23:49
很开心为你做第一个点评啊，我也是第一次开贴，希望可以好好加油，你也是哦
废话不多说，切入正题吧
TASK ...

好赞TUT!真的很谢谢~！
抱歉今天都是一天的课...现在就去评！！
辛苦啦~！
作者: cx1225    时间: 2013-12-6 22:09:35

提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: Katrina-    时间: 2013-12-7 19:35:22

cx1225 发表于 2013-12-6 22:09
1205
语音很好，听上去很流畅，语速稍微有些慢，可能因为内容不太够吧，所以在时间没有到的时候，语速有点 ...

谢谢TUT祝你考试成功~~~！
作者: yl499235070    时间: 2013-12-9 13:41:09

对不起晚了点，
楼主口音绝对赞啊
T1
语速微慢哦
前七秒和后八秒都是在说题目或是总结，所以整个你自己的时间只有30秒……有点喧宾夺主喔
其实例子想法不错但是那里有点没表述清楚
举例子尽量不要泛指，a man，a person之类的，这样说起来其实不是很方便。
不要觉得不是自己真实的就不好意思说，就是个编……

T2楼主后面有个to sum up整个占据了10秒钟的时间，这个完全没有必要，总结这个东西可有可无不会影响分数。如果剩两三秒想撑过45秒可以总结一下，太长就显得前面空了。
加一个小例子就会好很多，比如你之前做过服务员，晚上上班经常能遇到来开party的人，让你觉得很有趣之类的

妹子加油，感觉举例子还不是很熟练，多编一编哈！然后不必要的话不要加to sum up这个其实不太会加分喔
作者: 咕叽乌拉    时间: 2013-12-9 14:08:22

本帖最后由 咕叽乌拉 于 2013-12-9 14:15 编辑

12.8
T1
1.建议去掉“as far as I am concerned”这类比较冗余的句子，因为只有45秒，最好用更多的时间来充实自己的内容
2.“....the most vital quality of a working environment is...”和题干部分几乎一样，建议LZ换个说法或句式
3.“...a good leader can bring fantastic concept to the environment and...”environment->team
4.前面是“a good leader can...”后面是“and they also attract...”单复数前后木有统一
5.“A man is failed with abilities may think that he can get more opportunities and discovery himself more by working with a good leader”语法有错误，用词不是很准，听起来就有些别扭，如果换成“Working with a good leader，a man can get more opportunities and discovery his strengths”或者是“a briliant leader can help the employees to find their strengths and then get more opportunities in the jobs”,LZ可以自己想一想，肯定还有更好的表达方式：）
T2
1.说的很清楚，逻辑也很连贯，比T1好很多
2.结尾部分用了10s来总结，555赶脚好奢侈。另外总结部分也只提了part-time job，有点跑偏了，题目问的classes和part-time jobs的时间选择。建议剪简短点例如“above all,the first choice is more reasonable”

LZ发音很清楚，听起来很轻松又舒服，语音语调神马的都非常好。很赞啊。
*表达的时候尽量简洁明了，特别是开头和结尾什么的尽量简短点~
*建议LZ一定要把论证的内容展开，说细点，贴近生活点，多举下自己的例子，身边朋友的例子，这样的内容就会非常生动，强烈建议LZ参考https://bbs.gter.net/thread-1596093-1-1.html Robin的帖子

其实好多问题我也有，一起加油吧。

作者: Katrina-    时间: 2013-12-9 19:23:14

咕叽乌拉 发表于 2013-12-9 14:08
12.8
T1
1.建议去掉“as far as I am concerned”这类比较冗余的句子，因为只有45秒，最好用更多的时间来 ...

十分感谢TUT！！
现在就去评你的...真的谢谢！！
作者: 咕叽乌拉    时间: 2013-12-11 12:55:54

我来啦~~~~12.11
T1
1.I will have gone to college->可以简化成I will go to college啦，后面的for two years其实也可以省略，不用完全根据实际情况来说。还有难道妹纸现在是高一吗？高一说这样很不错啦，未来一片光明哈哈
2.“...and even give them to my parents as a reward for feeding me for so many years”听起来感觉怪怪的。LZ可以说可以赚到钱给就可以父母买礼物，比如妈妈很早之前就想买个什么什么，但是太贵了舍不得，你打算等你赚到钱后买来送给妈妈，这样就有细节啦。
T2
1.开始的论述说自己支持这个观点，原因是“如果不热爱工作，在生活中就很难感到快乐”，论证部分只是把题干反过来说了，建议说点更有利的论据。
2.题干是在讨论job，后面MM说长期练习piano并把它作为自己的major。这样逻辑部分有些错位耶，建议后面可以说演奏piano现在已经成为了自己的job，和你是怎么从热爱这个job中收获到快乐的。

看到LZ说大大缩短了录音的时间，确实语速就显得比较慢了，但是LZ很好的一点就是没有“呃...呃...呃...”这样，同时也保证了语法错误非常少。这次也谈到了自己的例子，我觉得进步很多噢。我觉得MM现在最需要注意的问题就是加强自己说的内容的逻辑性，尽量找到贴切的例子来说明自己的观点。
作者: 咕叽乌拉    时间: 2013-12-11 13:12:01

噢对了我也要向你学习下开始控制时间啦，给每题限制下想和录的时间，最后出来啥样就啥样
作者: Katrina-    时间: 2013-12-11 21:42:11

咕叽乌拉 发表于 2013-12-11 12:55
我来啦~~~~12.11
T1
1.I will have gone to college->可以简化成I will go to college啦，后面的for two  ...

十分感谢你的鼓励T T!
对的我先在高一...如果可能的话想去北美读本科~
姐姐你的建议都很有用！我会一点一点地改善的啦，谢谢支持~！
姐姐你也加油~！
作者: 云之子    时间: 2013-12-12 11:15:11

12.11:

lz你好！

task1：优点很多不一一赘述，直接从缺点开涮吧~  首先是声音有点小（不知道是不是录得问题），这样显得很不自信，毕竟ETS那边也是评分员在评，声音洪亮点显得更有自信会有加分的；另外就是语速略慢，正常来讲45s内说完8句是比较合适的（当然句子长短要适中），仔细听lz的大概有6句的样子。最后就是subpoint有点少，导致后来说不出内容了……像这道题个人觉得optimistic不太好细节化或者举例子。完全可以说一个更容易detail的，比如你和你老爸都喜欢运动，你从小受他的影响，也逐渐喜欢上运动。。你们经常在一起踢足球之类的。。。都比较容易找出点来讲。

task2：单词之间不连贯，好像是一个一个蹦出来的，这是减分项；另外，在转述题目之后，可以用一句或两句话稍作阐述，这样就不会因为只讲例子时间还有剩余。

小结：看上面的帖子lz才高一吗，那这个水平就很不错了，加油练习就好了，口语都是一步步提高的，加油！
作者: Katrina-    时间: 2013-12-12 18:43:58

云之子 发表于 2013-12-12 11:15
12.11:

lz你好！

谢谢你的评论啦我会好好努力的~！
因为正是卡时间练习才两天所以很不适应...希望慢慢会好起来~！
抱歉今天一天都是课...现在就去帮你评~！
作者: 咕叽乌拉    时间: 2013-12-13 09:52:16

12.12
T1
1.because museum can help them know a city better->her
2.开头是"I consider museum as the best option for..."，结尾是“...so I consider it as the best option”有些重复
3.有了带国外朋友一起参观museum这个细节很好，但我觉得可以再展开细点，比如具体去了哪个博物馆，例如书法、刺绣、青铜、陶艺、摄影等等
T2
1.00：12“...of his company”不好意思这没有听清楚
2.00:42注意下work的发音，听起来是worlk，多了个l
3.这题论证赶脚稍有些牵强，如果要说员工comparison的话，可以讲讲他们上班时间讨论各自的衣服是在哪买的，或者什么有关clothes的话题，大大影响了工作效率，所以你的dad就provide formal clothes，然后情况就改观了。

和上次比，这次在相同的时间内信息量更多了，逻辑性不错，并且运用自己的经验来说明观点这方面赶脚MM更有心得了，但是还是木有展开的很细，这点下次要注意啦~
作者: Katrina-    时间: 2013-12-13 21:50:21

咕叽乌拉 发表于 2013-12-13 09:52
12.12
T1
1.because museum can help them know a city better->her

好的意见十分中肯呢..谢谢~！
作者: liuyc037    时间: 2013-12-14 10:49:46

本帖最后由 liuyc037 于 2013-12-14 14:30 编辑

12.1

整体上挺好的，语音语调点赞~  鸡蛋里挑骨头的说点....

T1 貌似是一遍过的？感觉观点稍微有点破碎
建议在表述完支持还是反对之后，加一句原因的概括，然后再开始讲例子
注意一下 interesting和 opinion的发音

T2注意下咬舌音th think
例子的细节可以再饱满点，加点细节什么的

总结一下：主要的问题是内容和逻辑上的  感觉lz现在还没有形成自己的答题思路，建议lz总结一下题型，归归类，然后想一下每一类能够触类旁通的原因和例子，这样即使是拿到一个新题也会总能有东西说

还有，我想说，高一的妹纸……98年的么？瞬间觉得自己好老
妹纸加油~
作者: Katrina-    时间: 2013-12-14 11:56:25

liuyc037 发表于 2013-12-14 10:49
12.13
话说lz是不是传错了……两个是一道题，一个是12秒一个45秒
等你传好了我再来继续评哈~

抱歉传错啦T T
现在传好了，有时间继续帮我评一评吧谢谢~！
作者: Katrina-    时间: 2013-12-15 12:01:36

liuyc037 发表于 2013-12-14 10:49
12.1

整体上挺好的，语音语调点赞~  鸡蛋里挑骨头的说点....

Thx a lot...是的98年的!
可能刚开始练着学校也从没着重过口语训练，所以方法和特点还在慢慢摸索当中
谢谢你的建议我会好好注意的!
祝一切顺利
作者: 咕叽乌拉    时间: 2013-12-16 11:27:23

12.14 又见面啦~
T1
1.he said that it's simple to go to the company..->said-says，simple换成convenient更合适点
2.to make us realize that we have options in our daily life->感觉这个论述有些牵强
3.论述的中心是住的离transport hub的好处，meeting friends、 go to restaurant在其他地方也可以，建议LZ说说具体住在central station对这些的好处，比如可以save money，另外可以避开traffic jam，或者是多乘坐公共交通工具的生活方式很eco
T2
1.注意下题干Should people be encouraged to visit a science, art, or history museum?噢，开头说“I think...is the best option for us”，但是题干部分并没有问哪个更好，而是说参观这一类的博物馆怎么样
2.论述部分可以展开细点，例如用一两句话说说具体某幅画背后的故事。

MM的优点就不赘述啦，需要注意的就是论述的部分和题目的关系，也就是逻辑上的关联，一定要直接切入题目喔，另外下次看题要仔细点啦~加油~
谁在弹琴呀~说口语还有伴奏很爽耶嘻嘻~
作者: Katrina-    时间: 2013-12-16 23:25:15

咕叽乌拉 发表于 2013-12-16 11:27
12.14 又见面啦~
T1
1.he said that it's simple to go to the company..->said-says，simple换成conveni ...

因为是学琴的所以家人有时候也会摸一摸这样啦～
审题这么偏离轨道还是第一次呢T T不过吃一堑长一智下一次会好好注意的
姐姐给的建议会好好看的！
抱歉这次这么晚才评你的...加油加油～！
作者: 我de-哈哈    时间: 2013-12-21 14:12:25

12191219
T1
1.发音: 我可以听清楚每个单词
2.内容上 例子很形象，但例子的最后一句是不是和这个例子不太搭，可以纯粹的讲study in group的坏处
3语法上：
Me and 两个朋友的名字，可以把me 放在后面吗
Study together 改成studied together
Can not help 改成 could not help
T2
其实我那个例子我没听出来，有点像手机？？
作者: 咕叽乌拉    时间: 2013-12-21 18:07:42

不好意思啊今天有些事马上又要出门，晚些时候帮你点评12.19的噢~
作者: akaka111    时间: 2013-12-22 00:34:02

12-20
T1，语调很棒。
1,内容上：替换词够。thesis是喜欢冒险。但是后面好像又转去说去了太空会有变化；可以想象外太空的美丽。其实跟LZ的thesis不太搭~不然就将thesis换成 喜欢欣赏新奇的事物，然后后面细节说外太空的美景，等等这样是不是会好一些。或者thesis是冒险的话，可以detail中写写去外太空是怎么冒险了，给你了怎样刺激冒险的感觉。可能这样会显得更集中吧。
2,语速呢，还不够快，尤其是对于自己不太熟悉的词的时候，说的较慢，下面再多练练哈~
另，一个发音我没有听明白，changes in seeing our planet ...,这让我不太明白这里是什么意思哦。还有就是，LZ很喜欢讲“definitely~~”哈哈，这42秒最少3个哦。下次记得换换。
T2，讲述了一个故事，很可惜故事说完之后应该有一个总结，我们从故事中得到了什么，但是LZ没有讲完哦~T1,2时间是45秒，LZ是不是掐错时间啦！ 发音很好，还是需要下面多练练时间的掌握，细节适当说，不要说太多占据了总结的时间，因为总结更重要，从总结中去回应topic~~

纯纯的甜美声音，妹妹加油撒~
作者: 咕叽乌拉    时间: 2013-12-22 00:57:29

12.19 抱歉来晚啦
T1
1.开头稍有些卡壳
2.me and two of my friends->I，另外主语有I和其他的时候，I一般放在后面，所以最好说是my friends William,Susan and I....
3.study together for our...->studied
4.actually we can not...->could
5.and sometimes we spend...->spent
6.建议最后增加点细节，例如这次考试你们都没有取的好成绩神马的，这样有了consequence就更有说服力啦
T2
1...so smart phone helps us a lot，smart phone helps us...蓝色部分和前面有些重复，可以换成though/by using of this little machine，we could...
2.个别单词的重音多练习下哇~这个也是我的问题~contact听得我好紧张，幸好最后说对了~

T1的时态要注意噢，后面都用成了一般现在时。语速稍有些慢了，这样的话信息量就不太多，熟练后慢慢提快些语速就更好啦~赶脚MM答题思路已经上手了，剩下的就是多练习吧，一定会有提高的~
作者: Katrina-    时间: 2013-12-22 11:43:52

咕叽乌拉 发表于 2013-12-22 00:57
12.19 抱歉来晚啦
T1
1.开头稍有些卡壳

好的谢谢姐姐经常的点评！！
会好好加油的XDDD
祝备考顺利！！
作者: Katrina-    时间: 2013-12-22 11:44:40

akaka111 发表于 2013-12-22 00:34
12-20
T1，语调很棒。
1,内容上：替换词够。thesis是喜欢冒险。但是后面好像又转去说去了太空会有变化；可 ...

意见很有用我会好好注意的....谢谢你～!
祝备考顺利～加油！
作者: 小丸子dah    时间: 2013-12-22 20:52:36

12.21
t1：语速有点点慢
t2: 中间停顿有点长，but the poppy?前面说she didn't paint very well at the first time,后面又说so lively，有点矛盾哦
lz的语音语调是很好的，就是语气显得很不确定，而且停顿时间略长，建议放轻松
作者: Katrina-    时间: 2013-12-22 22:50:55

小丸子dah 发表于 2013-12-22 20:52
12.21
t1：语速有点点慢
t2: 中间停顿有点长，but the poppy?前面说she didn't paint very well at the f ...

谢谢啦TUT！
祝备考顺利！
作者: 咕叽乌拉    时间: 2013-12-29 14:26:30

12.27
T1
1.stories about science and...->science换成medical skill会不会更好呢？
2.saving others' lives is *->不好意思啊*没听清楚，是什么呢？
3.可以增加点细节，例如mum之前怎样用高明的医术救治了一个重病的人，给了他重新生活的权利，然后你就觉得医学很高尚可以拯救人的生命，所以...
T2
1.doing activity听起来有些怪怪的，换成attending是不是好些呢
2.last summer,i have a unforgettable...->had an
3.my brother and I lend two...->borrowed，要注意lend和borrow的却别噢
4.that come across->came
5.when we inside our home->inside不能做动词噢

T2比T1说的好些，因为内容很充实又有细节，不过还是要注意下时态的问题和一些小细节。最近在忙期末吗？~忙完要加紧练习啦，我觉得逻辑论据神马的妹纸都掌握得很好了，但是语速还是有些偏慢噢~加油吧~

作者: Katrina-    时间: 2013-12-29 22:41:41

T1的*是sacred~！
谢谢姐姐的建议TUT会好好注意的！
是啊最近在忙期末...高一的文化课还是和初中时候的程度很不一样呢所以有点小惊慌...
会继续好好练习的啦~！
姐姐你也加油！
作者: 咕叽乌拉    时间: 2013-12-30 11:34:00

Katrina- 发表于 2013-12-29 22:41
T1的*是sacred~！
谢谢姐姐的建议TUT会好好注意的！
是啊最近在忙期末...高一的文化课还是和初中时候的程 ...

突然反应过来，妹纸好像做成了12.27的T1和12.28的T2啦~
作者: dongfangbaobei    时间: 2013-12-30 16:04:58

同学，不好意思，由于校园网太慢一直上不去所以今天才给你
TASK1， 你的发音非常好，前面语速有点儿慢，注意chance的发音
TASK2， 内容不够充分，等于说后面细节没有展开。 my brother and me 不是and i
请问你的发音是怎么练的呀？很标准很好听，有没有荣兴向你取经呀？指导一下也挺好
谢谢
作者: Katrina-    时间: 2013-12-30 22:45:22

dongfangbaobei 发表于 2013-12-30 16:04
同学，不好意思，由于校园网太慢一直上不去所以今天才给你
TASK1， 你的发音非常好，前面语速有点儿慢，注 ...

谢谢你的评论~我会多加注意的~！
发音这个我是从小练的...
但是说速成的方法也有的，就是多听听新概念、VOA然后一遍又一遍地模仿重复跟读
还有就是看美剧的时候一定要开口跟一跟；不用每句都跟，但是下意识地就要读
作者: dongfangbaobei    时间: 2013-12-31 13:12:14

Katrina- 发表于 2013-12-30 22:45
谢谢你的评论~我会多加注意的~！
发音这个我是从小练的...
但是说速成的方法也有的，就是多听听新概念、 ...

谢谢，谢谢你的建议我会如此练的
作者: Z-Y-N-    时间: 2014-1-1 21:26:23

T1 内容和发音都很好，注意一下停顿和节奏感就更好了
T2 "I think"可以换一种表达方法，还有就是语速有点慢了会给考官边说边想的感觉
T3  great!
T4 有的小词很地道，语法有一些小错误注意一下就好了。停顿的地方and用的有点多，可以用then，so等等
T5 发音很棒，内容可以再侧重一点自己的意见
T6 carnival好像重音是在前面，内容组织表达的很清晰
作者: kenny8tb    时间: 2014-1-2 22:19:39

12.31全套： T1: 第一句最好加上for study，然后是自己的立场后，直接是例子，是不是稍微解释如何让好，然后举例子呢？这个可以再讨论，我29号的作业，有网友如是评论我的作业的。然后more useful,也没啥比较啊，要是换成very/really/pretty useful，是否更精确呢？语速略慢了一些。发音，结构、内容都挺好，是录了一遍么？
T2： 语速较慢，应该是思路没有打开，没有内容可说。发音很好，也算完整。
T3： （1）阅读部分着墨过度，有老师建议第三题不要超过15秒去阐述阅读部分的内容。
（2）track 这个单词的的发音[træk]  这个大嘴元音æ，发的不够饱满。Know的过去分词形式是known。activity about school这种表达不是很准确吧，用activities in the campus/ of the school应该好一些。
T4： （1）文章中说的是他模仿他的一个大学老师穿着吧。
（2）最后楼主说完了，但是时间没走完，个人意见，就让它去吧，不说了，只要前面是完整的，就可以了，楼主说了56秒，剩4秒的话，不接着说也行的。
T5:  (1)was worried about,因该为worried about. 接着后面的has 和can楼主用的都是现在时，时态有点乱。楼主也没有一开始就说明自己的观点啊。
（2）听力里说的是，如果调整时间为晚上上班的话，那么他白天上课会比较劳累，楼主这个点有点偏了，。
（3）楼主同意第二个观点，但是此点内容说的很不够。元音可能是楼主用了30秒才开始阐述两个方案，那就是一个才15秒，加上语速不快，这样很难说的全面。

T6： absorber nutrition from 这样表达不合适吧，，改成obtain/get nutrition from。 Close and start absorbing 这里描述的时候，关键信息没体现出来，应该是close their leaves and capture the insects.  
作者: kenny8tb    时间: 2014-1-2 22:25:00

楼主31号的作业评论发你了，希望多交流啊。
作者: 咕叽乌拉    时间: 2014-1-4 01:01:50

萌妹纸~我明天要出门木网~后天才回来~
1.2的要后天才能帮你点评啦~抱歉啊~
作者: Katrina-    时间: 2014-1-4 19:32:22

咕叽乌拉 发表于 2014-1-4 01:01
萌妹纸~我明天要出门木网~后天才回来~
1.2的要后天才能帮你点评啦~抱歉啊~

么有关系的啦TUT
慢慢来慢慢来~！
作者: 咕叽乌拉    时间: 2014-1-6 19:26:15

抱歉来晚啦【1.2】
T1
1.at house of one of my classmate->in my classmate's house
2.注意下fascinated['fæsɪnetɪd]的发音啦
3.school of music可以简略为music school
4.then I realized I can't leave without it->couldn't
T2
1.every corner of * surprised me,*这没有听清楚噢
2.there was completely different view was waiting for me,去掉第二个was，不然两个谓语啦
3.it was truly amazed me->去掉was
T3
1.because newspaper was not up-to-date enough because it just ...两个becuase重复啦，第二个可以换成and
2.can be forgotten easily->could
T4
1.漏了一个点就是teacher asks a question之后会soon continues teaching
2.Sara just act like others-》acted
3.中间部分有些卡壳，要注意下流畅度噢
4....before the teacher told her to,so the teacher told her that...有些重复，可以换成the teacher said that
T5
1.one of their actors->its
2.need to worry about->is needed
3.最后一个点突然说出来有些牵强，可以说是woman可以尽量挤时间出来帮助Bill，这样的话他们的friendship就会加强
这题很流畅，good job
T6
1.the factories are more efficiently->efficient
2。cities forming around...->formed
这题也很好，点很全

不要意思评那么晚，我觉得T3-T6抓点都挺好的，需要注意的就是一些语法上的小问题和流畅度~加油吧~
作者: Katrina-    时间: 2014-1-6 22:31:00

咕叽乌拉 发表于 2014-1-6 19:26
抱歉来晚啦【1.2】
T1
1.at house of one of my classmate->in my classmate's house

感谢那么用心的评分T T~！！！！
会努力的啦
作者: hj1313    时间: 2014-1-18 20:11:34

Katrina- 发表于 2013-12-4 21:18
20140118 Day46
Task1 http://pan.baidu.com/share/link?shareid=2202585973&uk=2805929208&third=2
Task ...

帮忙评一个来~
0118
1
策略很好，看似讲一个地方实则讲一件事。但是注意题目里说了when you were a child，所以你的例子不是很合适。
talked about some conversations we had never had？
cherished the intimacy with god 何来？有点突兀
结尾最好扣回到地点上，有点不知所终的感觉
2
以一个变化开头非常好，很容易引出自己的感受。
i hadnt met anyone 何来？
最后结尾时间有点紧，思路很好但是不够compact。最后多留点时间加几句 这次意外的经历让你觉得格外闲适，所以从此开始，你开始不再做计划  就完美了

整体来说，语音语调非常好，是个plus。就这两道题来看你的思路也很灵活，注意仔细审题，答题时注意扣题即可。加油~有空帮你听听3-6
作者: Katrina-    时间: 2014-1-18 21:56:59

本帖最后由 Katrina- 于 2014-1-18 21:59 编辑
hj1313 发表于 2014-1-18 20:11
帮忙评一个来~
0118
1


十分谢谢你T T
其实审题有点意外地变成了我口语路上的一个绊脚石...真心没想到
之前也有类似这样的状况...会尽量好好注意的
太久没说了思路都有点点生锈了...会好好努力的～！
你也要加油哟～！
作者: bus-    时间: 2014-1-19 19:19:27

0118楼主的发音没得说啦，那么好
task1：talk about some conversations 感觉把conversations改成topics会不会好一点
task2：楼主说的是make the fullest to use of ...哈，感觉to应该去掉吧，然后楼主好像没有明确自己的态度，只是说以前一直计划，但是上周没计划感觉relax
有点不流畅啦再就是
作者: Katrina-    时间: 2014-1-19 19:39:36

bus- 发表于 2014-1-19 19:19
0118楼主的发音没得说啦，那么好
task1：talk about some conversations 感觉把conversations改成topics会 ...

射射你我会努力的（握拳）
祝备考顺利XDDDD
作者: byumi    时间: 2014-1-21 20:02:42

T3 额，点倒是都说到了，但是不很流利啊。。。失态混用，大家都一样，只能慢慢改了
T4 is change...what we should doing...楼主特别喜欢用doubt这个词，但感觉用在这里不合适
T5 from the listening...后面没有内容了，reward ceremony的读音需要注意一下，听了好几遍才听明白，自己的理由不太充分，剩余的时间太短了，可能和楼主说的太慢有关系
T6 楼主的概括能力真是很强，真心赞！听了几遍，这道题没找出什么大毛病！
作者: Katrina-    时间: 2014-1-21 20:21:38

byumi 发表于 2014-1-21 20:02
T3 额，点倒是都说到了，但是不很流利啊。。。失态混用，大家都一样，只能慢慢改了
T4 is change...what w ...

谢谢T T
问题其实都很相同...只能用时间慢慢磨的节奏...
祝备考顺利~！
作者: lxixi0815    时间: 2014-1-22 22:33:44

小K好好备考啦！ 加油呀~改作业的事没关系~我自己先听听~
祝和T君早日分手~



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