原帖由 rachandray 于 2007-9-21 07:56 发表
貌似加拿大简单点 规定也是一个学期9个学分 但如果没那么多课选 可以填thesis study 缺几个学分就补几个 瞒天过海的一招
能不能让学校诸如international student office的机构介入呢?我觉得肯定有地方可以帮助 ...
原帖由 lilychen8587 于 2007-9-21 07:23 发表
但是我们一门课是4个学分,DROP掉一门就只有8个了……
原帖由 charliecute6 于 2007-9-21 17:47 发表
不过说真的,美国学校你一但进去了,别人就根本不会考虑你是不是native了,我们老师说从来不会用两套标准给学生打分,所以如果你能生存下来,你毕业的时候就不比native speaker差了。
原帖由 charliecute6 于 2007-9-21 17:47 发表
不过说真的,美国学校你一但进去了,别人就根本不会考虑你是不是native了,我们老师说从来不会用两套标准给学生打分,所以如果你能生存下来,你毕业的时候就不比native speaker差了。
原帖由 heinzdong 于 2007-9-22 14:14 发表
唉,小同志,PHD压力更大,要全A才能达到有奖学金的最低要求啊。
原帖由 siagag 于 2007-9-22 11:04 发表
看了大家的话,郁闷了一下,怎么进去了之后还是很迷茫啊??
难道对我们来说很困难的飞跃之路,到后来是条更难的路吗?
是不是说申请只是最最简单的一环?
原帖由 almasy 于 2007-9-23 08:26 发表
在這樣的上下文裡出現...我還真想抽你 :cool:
原帖由 星夜无夏 于 2007-10-2 00:19 发表
怎么这样啊。招的时候想什么去了。招进来说人家不行啦。也不管善后的啊。太不负责任了!我觉得可以找鬼子argue一番!if你中奖...anyway不管怎样我一定力挺你!我来帮你argu!
这帖子说的一点没错, G,T 申请太小case了, 来了之后才是刚刚开始, 读不完的paper, 写不完的作业, 语言又差, 就业前景更是没指望。
老师才不会可怜你是不是native speaker, 招进来了就都一样对待, 上课发言少 ...
stany 发表于 2008-1-28 06:19
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