口语，我开始的时候好茫然，自己的信心打击为零，只有一点点的来准备，口语第一题，也是参考机经，自己看到大家总结的题目，然后来说，其实我效率很低，真不知道那些一练口语就练一下午的强人是怎么做到的。 我开始的时候还是说不太出来，然后就在PPT上写段子，一般写一个段子都要20分钟左右，写了又来精简，然后再对着可以录音的手机来说几遍，自己听，每天练一些，积累到一定程度，看到新题目，就不会那么紧张，什么也说不出来，前两句说了之后，也打继续说得闸口， 不会因为一开始不知道说什么，蒙了，后来的几十秒就什么也说不出来了。
口语第二题我觉得相对简单，定论题，再说个几句。 我一般会说， I'd like to .... rather than ....., because ...就来了，第一句说开了，后来多少大家都有点想法的，先不求特别深邃，把想法直接说出来就OK。
口语第三题好象是校园对话的，我也觉得我自己有说的，
我最怕的就是LECTURE 总结，看了，听了，再来说关系，还有第6题，总结整个LECTURE。 因为很担心听到一些根本不懂的东西，而且在我们仅有的 模拟软件中很多次出现，我都没听懂，让我怎么在短时间内回答呢，多在考前 ，我没有一次把口语地六题说清楚的，抓狂。不过还好，我觉得在真实的考试里，IBT的人还是没有那么BT，总之我考得时候，那些东西都听懂的，而且觉得为了照顾我们吧，思路语速都很清晰。所以准备的痛苦是必然经历的。
写作，综合写作练了很多篇，建议一般情况用模板，其实我没给自己写模板，但考完发现自己的跟某个模板挺相似的感觉，但主要提倡第一段， 叙述问题，文章论点，教授论点， 教授怎么样了文章论点，后面几点分段阐述。
In this coupe of materals, .....is mainly under discussion. / This coupe of materals is mainly discussing about the ..... .According to the reading passage, the ... . . And then, the professor in the lecuture points out.......
其实句型还可以有很多变换，也请不要完全延用别人的，综合一下就可以是自己的，主要的意思表达清楚和合理安排时间是最重要的， 其实我写得慢，而且我一般都写150-200字，我不知道强人是怎么这个也可以写300字左右的，但写不了的也不要紧，关键达到150字，还有把内容说清楚了。
独立写作练练，有个自己的惯用模板为好，不要光看别人的，其实我们在做阅读的时候就可以留心那些句子，我的开题段的灵感就来自一个LONGMAN上一个阅读段子，平时练了几个作文，控制时间，打字速度，不要求多，我考试时候写了360+， 其实我们看 的托福满分作文，有很多都不是很长篇大论的。