关于高频的猜想,不知道对不对,请大家讨论明示

nujnujoahzUID: 2287893

一次做临时组长的时候,我出作业,偶然间想,为什么会有高频,是不是主要因为机警
于是我做了一个自己的分析,下面是我在组里的分析,请大家看看:

1.    因为计算机是随机出题的,所以理论上各个题目抽中的概率是相等的,但是ISSUE和ARGUMENT不同,ISSUE是2选1,ARGUMENT是1选1.
所以在选择ISSUE上大家一定选看起来简单的题,因此在提供机警的时候就提供了他选那道题,另一个就不提供了.
    这样大家可以想象:第一个人看见某个ISSUE对他来说很简单,他就选择了这个ISSUE,向GTER报的时候就汇报了这个ISSUE(考试的时候很少有人能把两个ISSUE 都抱上来,当时很紧张).
      第二个人看见第一个人的汇报,认为这个ISSUE是高频,所以当他考试的时候,他如果遇到这个ISSUE和另外一个不熟悉的题,他肯定选这个熟悉的,然后,他也向GTER汇报了，这样,越报越高,也就成了高频

2.   所以,我说,这样的高频实际对我们还是有好处的.这样的高频实际上是我们中国人自己搞出来的,因为计算机是不会有偏向的,ARGUMENT就是证明.但是还是有一定误导性的,后来的人所做的高频实际上并不是简单,而是前人喜欢做的题,经过一代又一代的人的放大,最终成了绝对高频.

3.    大家学过概率的可以算一下,最简单的古典概率:算一下,考试的时候,抽到两道题都不是高频的概率:(假设,我们认为ISSUE中有20道题是高频,并且做了全文写作,准备充分,很有把握)

[(244-20)/244]*[(243-20)/244]=84.28%

如果我们想达到50%的概率抽中高频，那么我们假设需要看的高频题目是x个：

[(244-x)/244]*[(243-x)/244]=50%

X=71.47  就是说，我们只要覆盖大约70道题目就可以有50%的成功率，哦也！！

我们现在看看我们组的计划，是看95个题目，包括12个全文写作，其他是提纲

[(244-95)/244]*[(243-95)/244]=37.29%

看来跟着我们组的进度走，成功率还是很大滴么！！！！！


4.大家不要被所谓的高频所误导，这里的高频只是前人感觉很简单的题，经过几代人的共同感觉，被强化了，对于以前人感觉简单的题目，对于我们不一定简单。

5．其实大家不必跟着这些高频走，只要按照自己的喜好和感觉的难易程度来选择一定数量的题目就OK了！！肯定可以抽到高频的！

个人感觉20个全文+80个提纲就够了

6 .这次的题目的频率并不高199题才一次，但是只要我们练习了任何一道题，就增大了一分把握（这个具体增加多少不是个定数，要画曲线的，我就不画了，感觉至少平均增加1~2%）

再有一个,因为计算机是随机抽取,所以,应该尽量把题目分散到244个题目中去,这样几率更大

7．这次本着兼顾特训和高频的原则，而且考虑到历史类的我们还没有写过，所以选了ISSUE 110，

(其实选哪道都是一样的增加我们的成功率，嘿嘿，不过还是要各种题材都尝试一下啊。大家放心吧，我们肯定没问题!)

然而.我有个同学考过GRE作文,他说每个月的题库都在更新,就是说假如3月的话,这个月ETS就从244个题中选100个,3月就考这100里面的,但是他们在选的时候始终会保留一些比较简单的题,以免挨骂,所以这些简单的题就成了高频,这是另一种声音了.

我现在也弄不清楚了,请各位指点,看看小弟的分析对不对.

runningpiggyUID: 194977

晕，还有这样分析的。。

其实报JJ的人还是很多都会把issue两道题都报上来的。。

而所谓JJ所谓高频更多时候只是让大家心里舒服点而已，当练习的数量到了一定程度，当实力随着多练习而增长，即便考试抽不到所谓高频也没什么可怕的。

wshxztUID: 2295811

我觉得是他们随机函数的问题,有人写过分析的