【口语小组】若雨挂念太多-作业贴（6月）

若雨挂念太多UID: 3457916

Fighting!

深深地·感谢帮我点评的各位亲，你们辛苦了，我有哪里做的不好的请尽管提，我脸皮厚，嗯嗯，经得起批评的·~

请猛戳！
http://pan.baidu.com/s/1o6ugtsA

rainbow0206UID: 3472557

hi你好，我来评4.22：

t1
关于safety细节少了，比如人多、杂乱什么的；
这种题一般不用对比的，直接说books就好，因为本来时间就不多再一对比就基本没啥细节了；
语音上没问题~

t2
可能是一次过吧，有点小卡；
development；
solved；
我还以为后面要说一个细节关于e-books，还是建议多点细节。

lz语音不错我觉得，就是内容上细节少了点，没有生活感、画面感，可以考虑适当增加点。加油~

rainbow0206UID: 3472557

hi你好，补评4.24：

t1:
发音很标准~
多处卡顿还是很明显的，会减分滴~
其他没问题。

t2:
开头很流畅很棒~
后面又有停顿、重复，建议lz好好针对流畅性方面准备，比如熟悉几个段子做到倒背如流。

不好意思，lz好像已经考完，抱歉之前没有时间改，祝lz取得满意分数哈~

Shadow.xieUID: 2819461

4月25日
T1 这一段感觉很不流畅，中间的停顿不自然，给人一种压抑的感觉。信息和细节说的不够完整，就戛然而了。
T2 单词连读太严重，影响挺清楚是什么词，如recognition，另外，事例给人感觉干巴巴的，没有足够的细节。
T3 单词发音有问题, illustrate。楼主可以让自己的语音语调更有感情一些，感觉有时声音很低沉，有时突然又来了精神，思维跟你的叙述不在一个tone上。内容问题不大。
T4 这一段着重听了内容，前面对group think的解释太简单了，可以补充一点。中间对事例的描述还好，但是结尾没有跟group think这个concept做任何联系，不太好。
T5 his/her混淆，时间分配不好，前面复述和后面自己观点最好分一半一半，你前面说的拖沓，后面看时间不够了语速突然加快，这样显得不均衡。
T6 这一段也说的不好，还应该多联系，多说一些细节，多看看美剧里面的地道表达。

祝楼主考出好成绩！

aliceyang128UID: 3199061

5.1

T1: 结构上有点混乱，是先总说了fast food的优劣然后具体来说吗？其实可以把展开的部分紧接着总起的部分来说。然后就是disadvantage的部分说的太少了，应该是时间不够用吧……
感觉是楼主录了一遍所以内容不够丰富，可以多练习一下对时间的把握。

T2:感觉这部分说的有些离题，你说早早结束课程就可以做其他的事，那如果是上夜课的话白天也可以做这些事情不是？感觉并没有强调上早课的好处，或者是我吹毛求疵了那就忽略我这条吧 = =
语法上没有发现错误

楼主语感很好啊，值得学习~

若雨挂念太多UID: 3457916

aliceyang128 发表于 2014-5-2 14:06
5.1

T1: 结构上有点混乱，是先总说了fast food的优劣然后具体来说吗？其实可以把展开的部分紧接着总起的 ...

嗯嗯，谢谢批评呢，task2确实有问题，其实task1录了好几遍的呢，哎哎，可能还是练习不够吧，继续努力

adrian小豆UID: 3395053

卤煮现在的问题主要是发音，和语句的连贯上面，内容荣上问题不大

发音方面，卤煮可以看一本书《well said》在新东方书店可以买到 是教标准美国发音的

我看了觉得很有帮助啊 另外可以关注一下 “英文王子张介英” 的微博微信 他的语音很棒是播音员的那种标准发音 还是博士

至于流畅度 这个我觉得还是熟练的问题 其实托福口语就那么几个题 来来回回出 对题目熟悉了 自然就顺畅了 即便不是能说的没有一个磕绊 但至少可以达到让你的口语听起来非常的自然

nixgnayUID: 2874331

同学你的流畅度要加强.
T1: 一直到17s同学还在讲computer的好处,offers a new life style. 建议讲完选择,直接一个summary,provide new life style,接下来就将具体例子.然后你讲了online shopping,booking其实建议加一个总结,all of these activities improve our life standard and make life much easier. 这样更有说服力,不过最后又提到internet,有点偏.不过你是脱稿录的,加强练习会更好,加油. PS:背景好像是空旷的走廊.

T2:
建议同学不要泛泛的谈一种人,直接具体到个人,比如你可以说你的朋友喜欢穿brightcolor的open mind, blabla,这样更有说服力,也更容易说,明显看到你讲完广泛的好处后没话说了. 你的录音给了我一个很好的建议,我录音的时候没有想到你这个好例子,导致我的personality没有怎么讲,学习了.

总的来说加强流畅度,多用例子(参考robin 大大帖子)就会很好,毕竟同学发音还不错. 加油.

若雨挂念太多UID: 3457916

nixgnay 发表于 2014-5-6 06:59
同学你的流畅度要加强.
T1: 一直到17s同学还在讲computer的好处,offers a new life style. 建议讲完选择,直 ...

谢谢你的建议，下次我会仔细考虑的，录音是在实验室呢:p

syda00UID: 3474615

5.7
Task1:10s那里空白了3s有点突兀；
hated,asked，had,could（23s那个）...时态好像都没注意的说。。
no force,不要那个any，
enjoy writing不是to write
Task2:有的地方说快了，比如individual's abilitity is just limited这里，可以稍微说慢点，发清楚一些，但是连贯性不要掉;
advice不可说，不要加s；
进步用progress就好了，progression一般指连续的一段。。

两个结尾处都没说完。。然后注意下细节
发音语调都不错~

aliceyang128UID: 3199061

我来改5.8啦！
T1:
13'' That was she rise me up...这里应该用raise吧？考虑到前面有个was，所以是raising
25'' sends应该是sent 过去式
28'' when I'm doing homework应该是was
35'' tell-->told
40'' have watched tv -> watched tv
45'' that day前面是不是应该加个on
楼主选的题材好伤感……不过已经过去了楼主要振作！
唯一应该注意的就是时态问题了，应该全部用过去时的

T2：
语法上没有发现什么问题，有一些音楼主说的有些快了听的不是很清楚，比如environment和toy
楼主如果能举一个更详细的例子就好了~~

一起努力吧！加油~

lanbor22UID: 3515242

我评的5.9 哈
task1  流畅度有待提高，感觉45s内没有讲什么内容，最好能举个例子啥的。
35s附近 child 发音有点不对吧

task2  题目说描述下事件，楼主一直都在说从这个事件上学到什么，如果能够多说一下关于新中国成立这件事，比如推翻了封建主义什么的，比较好。这个流畅度比第一题好，不过还可以加快语速，然后可以讲多一点内容。
最后一句 only in that way can we achieved a goal..  应该是achieve吧
27s附近 from that event I have learned that...  learned发音感觉像 learneded 。

JohnnyKingkiUID: 3505144

5.9
T1：
normal human或许换成ordinary people更好吧
become our own host， no the rich people这句好像不怎么通吧。。。
这个例子感觉的确挺难说的，楼主可以再多谈些感受，上网查查~
T2：
if they can drawing from a little child这句有点问题
除了不够流利其余都还不错，楼主应该是很严格要求自己只准备了15s吧，赞！
能达到这样的水平很棒，一起加油啊~

不当学酥UID: 3497056

5.11
第一天参加口语小组，来得比你晚，考得比你早。你的口音很清楚，语音标准。我的经验没那么丰富，就细微说下。
TASK1：
1 important 前是什么单词，我没听太清楚。建议如果遇到此类形容词可以改为 of great importance 这类的形式，使得 表达更加多样化，也较为复杂些。我私下觉得essential 词稍微少见些，个人想法。
2停顿还是有些明显，这点上 据新东方老师讲可以适当用 well 带过，不过听ETS 标准答案录音，e...这样的地方也不是没有，但不要太多。

TASK2:
1，录音中的语法错误有蛮多的。
once  后面接过去时态，不应该接完成时，she said she have-had...,      buy-bought[bɔt]，one day I go-went，can-could
2，第一个appreciate可以用desire 替换，增加用词多样性。

总结：语音很清楚，但是语调还是显得有些单调，低沉了。resort to it这招我学会了，我平时都是用 refer to 的，还有I can feel my important position in her mind 说得很真切，学到了。

加油，你好厉害，也看到了你参加写作小组了。。付出就有回报，共勉