[机经] 9.12JJ+考场状况 [复制链接]

xydeng
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发表于 2009-9-12 16:56:06 |只看该作者 |倒序浏览

本帖最后由 xydeng 于 2009-9-12 21:24 编辑

9.12，武汉大学B考场

考前
昨晚一宿没睡着，脑子里就一直惦记着北美机经，一直做美梦第二天抽到北美机经原题，还一直念叨着口语和作文的模板，反正就是脑子里乱七八糟，不过由于这是本人一贯以来的毛病，考试前必失眠，所以第二天早上起来也没有很慌张，五点多就醒了（不知道是不是四点多才睡着的，反正我三点多的时候还起来上了WC），心里惦记着机经啊，但是机经得6：50最早转播，于是我就赖床上，努力让自己再多睡一会，翻来覆去睡不着，终于熬不住了，就起来把电脑打开，傻傻地等着机经，七点过几分传说中的机经终于来了，我那个兴奋啊，紧张啊，赶紧把机经下了，准备了口语和作文段子，屁颠屁颠地去打印店，然后吃早饭，特意吃了一碗手工粉（怕饿啊，平常都只是喝一碗稀饭），然后边吃边看机经看口语段子。八点半，从门口出发，在车站等车的时候，还很神经地念口语，周围都用诧异的眼神看着我这怪物……515来了，竟然还有座位？！两站路，五分钟就下车了，然后走了十五分钟才到武大考试中心。我一走进去，走廊里没啥人，但是有几个教室开着门，但每个教室门口都贴着BEC考试的流程，我就纳闷了，今天怎么考BEC，难道我记错日期了？但是我想着时间还早，是不是还没开始，因为据说是考场的105教室大门紧闭。于是我出去晃悠了一圈，看时间已经9：20了，我就忍不住又进去问一个老师，托福考试在哪里，那老师很是不解地看着我，这就是托福考试啊，你进去看一下你在哪个考场，A还是B。原来如此啊，原来都是考托福的啊，但门上咋贴着BEC考试流程咧，差点被误导了……

然后，就签到，抄保密协议，然后领钥匙，放好书包，最后到教室侯考，然而估计是我去晚了，我刚放好包，就点名去隔壁教室照相了（而我的名字很靠前，第四个吧，所以进考场很早），照相后马上就要进入正式考试的考场了。对了，补充一句，武大的考场在中间休息十分钟的时候，是可以开柜子的，所以吃的不用拿出来。但是有明确规定不能看任何资料。（其实我觉得管得也不是很严，大家都在走廊的柜子前休息，也没有老师监督，如果胆子足够大还是偷偷瞄几眼的。但是为了保险起见，还是不要冒这个险了，而且十分钟真的很短，我刚喝了一瓶红牛和吃了一口巧克力，去上了个厕所，老师就叫了。）

下面是考试流程和JJ，仅供参考。

一、阅读
我进考场还是比较早的，然后我为了听力和口语不被干扰（我觉得偷听别人的口语内容没有什么很大作用，所以考前我就做好准备不听别人的口语），我都没怎么看前面的注意信息等，就试音的时候稍微折腾了一下，然后一直continue，但是，当我按了很多个continue之后，一篇阅读出现了，天文学的，我的天啊，我当时还纳闷，怎么阅读还有试阅读啊？我一看那个时钟一直在倒数，我才意识到，完了，考试正式开始了。当时有点手足无措，有点慌张，集中不了精神，特别是我旁边的女生还在调试麦克风，老师也走来走去安排其他同志们进考场，反正就是一片混乱，由于晚上没有休息好，脑子一片浆糊，眼睛睁不开，所以第一篇阅读做得非常不好，没理顺文章的结构，看得很吃力，选择的时候时间也很紧张，因为每篇限时20分钟，每篇阅读的最后一道分值2分的题（主旨大意题）都没有时间好好思考。所以建议后来备考的同志们平时还是注意每篇分配20分钟的时间，不要像Barron模考那样short format60分钟，long format 90分钟，一定要限制每篇20分钟！我平时做Barron的时候，都剩十分钟左右，但是今天考试时间就很紧张，而且感觉真题的阅读比Barron等书上的阅读都明显长些。

第一篇：说了the fourth largest of Gallon Moons, lo
第二篇：动物如何调节体温（Barron有类似的）
第三篇：visual art 如何从workshop 转变为和其他literal arts 具有同样的价值，啥啥啥的，这篇比较好懂。

二、听力
虽然我听力一直不怎样，模考的时候一直在22-26间徘徊，但是最起码每篇都能听懂大概意思，然而，今天的听力让我倍受打击。第一篇对话没进入状态，而且俩人语速超快，所以很多细节都没听清，只听出说这个男的要为club举办啥，然后那个女的建议啥fliers。第二篇对话稍微好点。其他lecture也听得不是很清楚，猜了很多题，而且有几题是点了next和ok后就发现自己选错了，所以很郁闷，很影响后面的parts。
建议：后来备考的同学平时练习就用那种大耳机练习。我平常都用的入耳式的耳机，所以戴上那个大东西后很不习惯，把耳朵压得很疼很疼，中途好几次都想把耳机摘下来了。
不要老想着机经，我听听力的时候，就一直在回忆机经的内容，看是不是和机经一样，这样很容易走神。
真题的听力干扰项还是挺折磨人的，看着每个都有可能，选项设置比Barron还难一些，比delta难就不用说了，我个人觉得。

第一篇：老师和学生，学生说想让自己的club更出名，想举办啥啥活动，然后老师就询问了一堆问题。然后说打印flier可以打折（有考题，问为什么可以打折），可惜我当时没听清，好像我选错了，我看大家报机经的时候都选的这个club是新建立的，但是好像我选的是第一个还是第四个。

第二篇：lecture，说的是酶用于牛仔裤染色生产等。第一题就问这个lecture的主要目的，我现在回想一下，应该是选第三个，选酶应用于工业生产那个，但是当时我看时间不多了，我赶紧选，没想清楚，看见industrial produce 就想着牛仔裤不是工业，所以就排除了，当时真是脑残啊，为什么会想着牛仔裤不是工业生产咧。

第三篇：关于kelp，说在加州环境怎样变化，后来怎样怎样。真的回忆不起来了，这篇听力细节超多，都听不清，听了两篇后，耳机就把我的耳朵压得生疼生疼，我一直在提着耳机，所以这篇听不清楚，基本上都猜了。

第四篇：conversion，一个学生，学的是politics，听了一次历史课后，觉得很有意思，因为关注了普通老百姓，而以往高中历史课上，老师和课本都讲的有光辉成就的leader等人的事迹（这里有考题，问这个大学的历史课有什么独到之处，可惜我只确定这个，另一个不确定），老师就建议他修双学位，但是这个男的担心写不完论文，老师就说不会的，因为你上学期在我课上就表现很好。这是唯一一篇听得比较顺畅的，但是选项还是不是很确定。

第四篇：经典加试。写birds migration的论文。我一听就放松警惕了，一直在写口语模板，最后发现这是个大失误，因为题目会问有一些细节，但是我仅仅看过一些机经，只知道个大概内容，所以有些选项也不是那么确定。所以啊，后来的同志们一定要坚持到最后，不要因为是经典就放松了。

第五篇：经典加试。那种smelly的花。

第六篇：经典加试。ragtime music。

最后，补充一点，平常看机经的时候，最好还是找一下比较全面的，然后看一下大概的出题放向。要不然经典加试也是没用的。因为你只知道大概意思，而题目里含有很多道细节题。

三、口语
中间休息十分钟后，耳朵还是很疼呢，想到就怕，所以有点紧张。而且自己考前都没有限时练习过，3-6题完全没有说过，仅仅照着准备的内容念了两天1-2题，所以当老师叫到我名字，说要考试考口语的时候，还是小紧张了一会，换了铅笔和纸。
我在口语之前的考试过程中就找空写了口语模板，比如说调整音量和麦克风的时候，我抓紧时间把一二题的模板写了，就让电脑里那人一直在喊让我调整音量。然后每个部分，都有说这个部分是怎样怎样了，用过Barron的人都知道流程，这个时间也可以用来写模板，我写了3-4题。然后休息后，回到座位，又赶紧把5-6的模板写了。（今天考的时候，中途休息老师没有收走草稿纸，只是我进去后，我说我需要草稿纸和换铅笔，又给了我两张纸和一支笔。）口语的时候，抗干扰能力不强的话，还真的很受影响的呢，特别是我这种没有充分准备的人。我在的考场有个男的声音超级大，五雷轰顶的感觉，我根本听不清自己说的是什么，稀里糊涂地乱说，当时有种过去揍人的冲动，还好及时调整了心态。还有一点，考试的时候我还是一直念着北美9.11机经，想着自己准备的段子，这点很不好。

第一题：airplane，computer，TV，哪种技术对你们国家的人们的生活影响最大。完成任务，还说了that is all, thank you.但总体感觉不是很流畅，第一题的时候还真的很紧张。

第二题：孩子在乡下长大好还是在城里长大的好。刚刚好说完两个理由，磕磕绊绊的。

第三题：学校的theater被搬到校园外的一个乡下的一个Smith theatre. 男的说这样不好，因为第一很多学生去到乡下的剧院看戏很麻烦。第二，那个剧院的设备很复杂，需要well-trained 的人才能操作，而学校的剧场就很简单。大概是这个意思，考的时候也说得磕磕绊绊的，幸好说完了。

第四题：adaptive reuse of historic buildings. 一个教授说了他在chocolate factory的经历，说如何改装这个old building。说得也不顺畅，而且没说完。

第五题：一个女的说她很不容易三年后入选了女子篮球队，但是她有六门课，怕荒废学业。男的就建议她少选一门课，因为她好不容易才进入了女子篮球队。完成任务，但是不流畅。

第六题：association capacity and cooperative capacity 对孩子的social development的作用。分两段说，第一说了association capacity，第二说了cooperative capacity。虽然知道意思，但是一紧张答案就组织得很没有条理，乱说一通。

总的来说，在没有充分准备的情况下，我对这次口语还是相对满意的，毕竟每道题都有话可说，虽然无暇顾及语音语调和逻辑等等方面（估计rater全都听不懂我在说些啥，嘿嘿，不管了，反正我说的是英语）。考前就担心听力听不懂，然后无话可说。我记得好像我周围有个女生就停顿了很久，只听到她说了一句话，然后就没有声音了。另外，我隔壁的女生进来得比较晚，很多人都开始写作文了，她还在说，感觉她说得很没有气，声音很小。所以，后来的同志们注意了，不管你口语早还是晚，都不要怯场，因为大家都在说，也不会有人笑你之类的，你尽管说就好了，但是千万别像那个声如洪钟的男生那样啊，太可怕了，我真替他担心录音太大声，考官都分辨不清内容。

四、作文
综合作文和北美机经有很大的关联性，但是阅读和听力内容是反着来的。
阅读：巴比伦是存在的，举了三个理由。
教授说了三条反驳理由。
独立作文是：孩子是应该全部精力放在玩和学习上么？不应该帮忙做家务么？agree or disagree.

关于作文，要说的是，我之前一篇综合写作都没写过，只听了一下Barron和delta的写作听力，觉得太难了，准备临时发挥，不行就把reading支持的观点反着说，所以有点担心，但是，听了真题的听力之后，发现其实professor的观点是很明确地反驳reading的内容的，会针对文章中的观点一个一个来批驳，很明确。不像Barron和delta那么混乱。像我这种从来没写过完整的综合写作的最后还是飚了350多个字。
因为本人考过G机考，所以独立写作部分就没有复习，写了大概四百字左右吧，大概写完第二个观点的时候就写了三百五十几个字，最后匆匆忙忙地也没看最后写了多少个字。时间没把握好，最后一个观点还有一句话没有写完，一看时间只有57秒了，我赶紧写了结尾。遗憾啊……

好了，啰啰嗦嗦写了那么多，也不知道有没有啥用处，对大家有没有帮助，就当是对自己20天备战托福的纪念吧。
然后，对大家说的一点是，相信你们自己，相信临场发挥的能力，不要考前放弃。（我在考前一个星期的时候想cancel算了，因为确实口语和作文太受打击了，觉得自己不可能完成任务，担心自己上了考场一句话都说不出来，一个字都写不出来。但最后还是差强人意地完成了任务，相信你们也可以的！）

补充一点，就是不用担心能量消耗过大，中途肚子饿影响考试，上了考场根本就没有饥饿感，我早上吃了一碗粉，休息时其实一点都不饿，但是还是喝了一罐红牛和一小块巧克力，考完后都没有空腹感，嘿嘿。

PS：在此，向GD说声对不起，当初答应你尽全力复习，考100分以上，但由于本人定力不够，复习过程中经常三天打鱼两天晒网，以致酿成这样的恶果！希望能上90啊，要是低于80我就无脸见你了……

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wangxinfei		+ 1	很详细
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