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[习作点评] 【Issue】【Argu】-夏季的热度-作业贴 [复制链接]

夏季的热度
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楼主

发表于 2014-2-17 14:54:40 |只看该作者 |倒序浏览

本帖最后由夏季的热度于 2014-2-19 01:12 编辑

祝大家杀G顺利！

2.14
Issue 147

The effectiveness of a country's leaders is best measured by examining the well-being of that country's citizens.

Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the statement and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, you should consider ways in which the statement might or might not hold true and explain how these considerations shape your position.

占座DDL: 2月16日22：30
交作业DDL：2月17日20：00
批改DDL：2月18日22：30

我的提纲
开头：论点有问题。
正文：1.让步段
   2. 要考虑历史时期。如：美独立战争、内战时的领导人
   3.人们生活安康，领导人不一定给力。评价领导人的其他标准。
结尾

435 words /80 min
求大家狠拍，谢谢

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夏季的热度
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沙发

发表于 2014-2-17 15:26:26 |只看该作者

链接主楼主楼

【2025FALL】全站祈福已开放~~来领祈福章，求offer得offer

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Salinity
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板凳

发表于 2014-2-18 10:59:40 |只看该作者

本帖最后由 Salinity 于 2014-2-18 11:00 编辑

我来看看~
楼主的思路很清晰，逻辑关系明了。
第一段表态怀疑，
第二段说正：如果领导无效会被群众推翻，
这个中间还差一环最好指出：领导无效力->群众不安康->反抗推翻
第三段事例很好，论述也很到位，我就没有想到这一点，受教了；
第四段的反面论述我也想到，但是貌似你和我一样，都没有拿出什么好的事例来支持；
结尾端的最后一句让我有点疑惑，感觉和主题无关，是否再说一句因此人民的安康不仅是他们自己的领导造成的，或者不把这句话放到最后一句。

最后别忘了改我的习作了，那是我的处女作，有很多漏洞望指教。

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夏季的热度
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地板

发表于 2014-2-18 12:55:34 |只看该作者

多谢批改!
很给力我回头修改下自己的文章添加例子结尾是有问题

PS: 我改了你的作文在附件里请查收

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海女其后
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5楼

发表于 2014-2-18 23:28:18 |只看该作者

第二段既然在让步，我觉得应该让步得更充分一些。不要在“ If they just care their own interests, then would surely rouse citizens' great complains and the government those selfish would even be turned down. ”这句后戛然而止：）

"Secondly"用来转折未免太木有说服力，完全可以替换一句很强大的表示除了1还有2……这样的句子~

末段提到“OTHER ASPECTS”可是却一笔带过没有细说，点出来会更好。

你举的两种特殊情况很有说服力！那两段我没什么好说的……很充分了！

加油哦！

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夏季的热度
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6楼

发表于 2014-2-19 01:16:25 |只看该作者

本帖最后由夏季的热度于 2014-2-19 01:32 编辑

argument 2
2) The following appeared as part of a letter to the editor of a scientific journal.
A recent study of eighteen rhesus monkeys provides clues as to the effects of birth order on an individual's levels of stimulation. The study showed that in stimulating situations (such as an encounter with an unfamiliar monkey), firstborn infant monkeys produce up to twice as much of the hormone cortisol, which primes the body for increased activity levels, as do their younger siblings. Firstborn humans also produce relatively high levels of cortisol in stimulating situations (such as the return of a parent after an absence). The study also found that during pregnancy, first-time mother monkeys had higher levels of cortisol than did those who had had several offspring.
Write a response in which you discuss one or more alternative explanations that could rival the proposed explanation and explain how your explanation(s) can plausibly account for the facts presented in the argument.

第一次写AW，套路不熟，分析基本参照《5.5》

提纲：
开头
正文：1. 与生物属类有关
2. 与年龄有关
3. 与情绪有关
结尾

我的作业：

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bobzhang1991
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7楼

发表于 2014-2-20 16:02:01 |只看该作者

argu2改好了~

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夏季的热度
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8楼

发表于 2014-2-20 17:20:27 |只看该作者

谢谢

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9楼

发表于 2014-2-22 20:04:30 |只看该作者

本帖最后由夏季的热度于 2014-2-22 20:16 编辑

2.18 issue3

迟到的作业，终于还是交了，昨天赶论文去了，抱歉。

提纲：
观点：不同意
1. 承认教育机构的有责任帮助并引导学生
2. 这条建议的前提有问题。
3. 教育机构无法预知未来。
4. 如果实施建议，后果会很严重
结论

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runjaneyang
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10楼

发表于 2014-2-22 22:16:53 |只看该作者

改好了请查收！

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11楼

发表于 2014-2-22 22:29:23 |只看该作者

runjaneyang 发表于 2014-2-22 22:16
改好了请查收！

谢谢你的批改意见很好晚餐后计时写的一时没想出好例子明天修改作文谢谢~ :D

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夏季的热度
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12楼

发表于 2014-2-23 22:33:12 |只看该作者

本帖最后由夏季的热度于 2014-2-23 22:37 编辑

2/20 Argument149 交作业 ^^

提纲：
开头
正文
1.统计数据信息不足。
1）学生
　 2）校友
2. 错误因果。部分校友不同意提议，不能推出以后校友不资助学校的结论。
3. 现状会提升学生学习士气的结论没有证据证明。
4. 题目没有比较哪个带来的好处更多，男女同校带来的好处VS现状的好处
结尾

希望大家不吝赐教！谢谢！

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早上好_十三姨
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13楼

发表于 2014-2-24 19:06:40 |只看该作者

夏季的热度发表于 2014-2-22 20:04
2.18 issue3

Ok

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14楼

发表于 2014-2-24 21:52:27 |只看该作者

早上好_十三姨发表于 2014-2-24 19:06
Ok

谢谢

你的建议很好文章还需再改改我们一起加油

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bobzhang1991
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15楼

发表于 2014-2-24 23:07:02 |只看该作者

楼主写得很好

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