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[口语] 【口语小组】康师傅蛋酥卷的作业贴（4.19） [复制链接]

康师傅蛋酥卷
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电梯直达

楼主

发表于 2014-4-8 13:39:56 |只看该作者 |倒序浏览

本帖最后由康师傅蛋酥卷于 2014-4-16 20:56 编辑

4.8
http://pan.baidu.com/share/link? ... 489737&third=15
4.9
http://pan.baidu.com/share/link? ... 489737&third=15
4.11
http://pan.baidu.com/share/link? ... 489737&third=15
4.14 （今天除了1、2之外是我一遍录的，其中第四题和第五题有点问题不知道这么说怎么样，回来再讨论）
http://pan.baidu.com/share/link? ... 489737&third=15
4.16（最后一次作业了，求狠狠的劈）
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david-ding
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沙发

发表于 2014-4-10 20:28:15 |只看该作者

Task1 前半部分陈述有点多..第一句没听懂..
Task2 用个人例子吧，纯理论一分半的准备时间我都嫌少..
Task3 有点混乱，语言也没组织好，觉得要回头练练这题
Task4 定义的最后一句没听懂...讲的部分都没问题，不过lz语速比较犹豫，导致细节部分没怎么扩充，这个问题挺明显的
Task5 student is very good这点没提..没话讲的话可以带一带..有话讲就算了，很多大牛建议题一边就够了..
Task6 borrow这个词不好，derive吧...另外超时了

lz临考了，时间问题一定要注意，讲不完挺要命的...这个问题我也不知道怎么办，看时间，讲话，两个不能并发..看着时间就没在想怎么讲了
另外lz组织语言不是十分顺畅，我的方法是听的时候猛记...偶尔漏掉一些，不过永远不怕没有细节讲...这个建议你看着办吧
考试加油！

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轩漠
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板凳

发表于 2014-4-12 14:50:32 |只看该作者

task1.。。
不好意思，我感觉不知道你在说啥。。
6秒到10秒说的是啥- -？
15秒的whats on action movie 感觉好累赘，直接说重点就好了啊~
31秒的on united states。。好像是in吧~
你好像是要说滴动作电影都一样吧，但是因为说得不连贯然后内容有点杂，所以不太好，建议看看RB版大的破解口语高分吧~然后剩下的几天对着练一下。
task2
话说楼主的口音，好特别- -我没怎么接触过，感觉怪怪的，然后我感觉发音问题好像不是很大，但是我就是听不出。。。囧，不过我感觉这会没必要在意口音了，增加连贯性吧。楼主趁现在几天多练练吧，黄金口语80题什么的过一过。不然这个连贯性不太妙哦。
这题比第一题说得好多了，理由啊什么的，就是内容再细节化点就好了~
task3
28秒 it don't 单复数
要点都讲到了，可是连贯性还需要练，建议先不要一遍过多说几遍找找感觉吧~等最后几天才一遍过吧。
task4
要点也讲到了，不过有些部分我真的听不清额。。楼主的发音估计还是有点问题的，但是这题连贯性比前面的好多了。
task5
这题达错了，妹子说她没法联系上她舍友。。但是她不喜欢私自拿人家的衣服来用，你可以说他们是好朋友，他舍友会理解他的blabla的
task6
要点基本讲到，但是这题出现了很多的“恩”，建议改成well什么的，这个是个好方法治疗卡壳但是听起来又不太卡这样的，建议楼主学一下- -就是每次想恩恩，就well

因为楼主快考试了，照例不提什么发音问题，但是楼主似乎刚参加小组，练习还不太楼的样子。我有两个建议，虽然短期内口语很难提高，但是可以尽力吧，1.去看看RB版大的破解口语高分或者找托福口语这一本就够了去看，这两者内容是差不多的，RB版大的是总结版，鉴于你没时间推荐前者 2.黄金口语80和JJ多练练吧用亦鸥什么的。

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康师傅蛋酥卷
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地板

发表于 2014-4-12 17:14:06 |只看该作者

轩漠发表于 2014-4-12 14:50
task1.。。
不好意思，我感觉不知道你在说啥。。
6秒到10秒说的是啥- -？

谢谢这么认真帮我批改。

第一题你没听到是我说action always have the same storyline，可能是说得太快了吧。

可能是我录音的问题让你感觉口语怪怪吧，是不是有一些回音，我是中午在我们学校空教室录的音，回音可能有些严重。

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轩漠
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5楼

发表于 2014-4-12 23:06:16 |只看该作者

康师傅蛋酥卷发表于 2014-4-12 17:14
谢谢这么认真帮我批改。

第一题你没听到是我说action always have the same storyline，可能是说得太快 ...

奥，其实后来听了若干遍我听出来这句话了哈哈，不过写的时候忘记改了~

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轩漠
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6楼

发表于 2014-4-17 15:17:35 |只看该作者

task1
可以理由充分，因为看到老头画的很好你也想学挺好的。
task2
这里有重复了，考试时候尽量避免，而且结尾跟主题完全无关系了，这个要注意啊。宁可拖着题目再总结一下也别跑题。
task3
没啥问题，都讲到了点。
task4
缺少总结呢~其他还行
task5

最好说下是去别的城市的图书馆，因为他们整个城市都停电了啊~所以他才要出去，外面下雨呢。
task6
22秒开始听不懂你在说啥- -，这里比较关键啊，是总呢。
我听到最后感觉好像你说错了，就是没抓住要点。这里是说小孩能感受到别的小孩的悲伤之类的，两个对照试验就是这个目的。然后你好像完全没讲到这个中心，所以我感觉你可能说错了。

话说都最后一次了0 0还狠批干什么，做好准备上场就可以了，不需要狠批，口音什么的改不过来，我现在给你提发音问题万一你考场上被干扰了，突然想起某发音不对，那卡壳了比说错还惨类~ 所以不用很在意了，规避重点的错误，比如说错啥的，口音啥的由他去吧~

总之，你记得第四题留时间总结下。第一二题万一说不来了重复下就重复吧，尽量别重复，最后没办法就再说一下主题。其他的没大问题，345都还挺不错的如果是一遍就这样的~

祝君武运昌隆！

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ruanxn
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7楼

发表于 2014-4-17 19:41:29 |只看该作者

4.14

T1
12s convenience 和什么？
convenience would be the first choice[发音]
lz的便利主要体现在近，缺乏细节支持，比如可说it merely takes me five minutes to there, whereas almost half a hour to go off-campus buying clothes.或者可以说出去要坐车，会堵车，校内的直接走

T2
6s'consenling'(这个音是什么我没听懂)
12s such as doing(not do)
a(not an ) systematic reseaerch
35s 缺少which,which will make you feel nervous to finish it
同样的问题，缺乏details to support，比如可以说自己因为长时间准备发现了更多可以探索的问题，查资料、同学讨论、教授交流、ask on the net等等，用动词体现出来，说即使这样最后都觉得time is limited not mention the short period of time to prepare for it

T3
more programs
没问题

T4
建议例子动词全用过去式
56s the second group described it postive
缺少一句话阐明例子与conception的关系

T5
wants to go to 单三
the first is to(*) finish
if I would the women I would(not will)
最后的原因，可能需要提下第一点的坏处，纵然可能迟到，但是i think my grade is more crucial

T6
it can be(*) interchangeable
第一个例子
43s句子语法有误

考试加油！！！

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