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斯坦福ICE/IEPA的master项目有人了解吗~? [复制链接]

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发表于 2015-3-4 11:12:30 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 cjxie 于 2015-3-5 00:02 编辑

刚刚收到了Stanford ICE/IEPA(International comparative education/ international education policy analysis)的录取,官网做得很详细了,历年校友的去向和毕设都能查到,可是还是想多了解一下有没有在读或已毕业的校友能分享一下这个项目的情况?比如老师、课程的情况等等。如蒙指点,万千拜谢!
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发表于 2015-3-4 17:51:40 |只看该作者
LZ你不了解课程还拿到申请了么。。。。想问PS怎么写啊。。。。

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发表于 2015-3-5 00:00:58 |只看该作者
普林 发表于 2015-3-4 17:51
LZ你不了解课程还拿到申请了么。。。。想问PS怎么写啊。。。。

不是这个意思……从官网上可以了解到很多信息,比如课程名称和安排、往届毕业学生的毕业论文、往届学生毕业去向(精确到单位/学校/机构)等等,希望能够从在读学生或校友身上了解到的是它的课程内容、教学方式、班级氛围等等。毕竟知道课程名称不等于了解具体授课内容,比如说Applied Research Methods in ICE III: Data Collection and Analysis,具体指教授什么样的analysis methods?
PS的话,我是完全照实话写的,写了我想申请的原因(与家庭环境有关),以及自己做过的相关研究和实习经历

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地板
发表于 2015-3-5 12:05:53 |只看该作者
cjxie 发表于 2015-3-5 00:00
不是这个意思……从官网上可以了解到很多信息,比如课程名称和安排、往届毕业学生的毕业论文、往届学生毕 ...

厉害!我只知道quantitative and qualitative method了,具体要请教在读生。这个专业很少录取的,LZ能说说背景吗,像绩点,GT成绩,跨专业申请还是和本硕的专业对口的呢?我看到你的帖也是因为很感兴趣哈,希望了解下你的科研经历~我们把这个帖顶起来不要沉,希望可以顺便聊聊:D

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发表于 2015-3-5 15:30:02 |只看该作者
被这个拒了……呵呵呵呵

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发表于 2015-3-5 16:09:51 |只看该作者
本帖最后由 cjxie 于 2015-3-5 16:15 编辑
普林 发表于 2015-3-5 12:05
厉害!我只知道quantitative and qualitative method了,具体要请教在读生。这个专业很少录取的,LZ能说说 ...


过奖过奖~我也是觉得这个专业看起来很不错,为什么论坛上的信息那么少呢。后来才注意到是因为录取人数很少的原因。那在这里分享一下好了~
分享自己的经历+对这个项目的了解,如果以后还有gter要申请的话,希望可以给大家省点儿功夫
————————————我是分割线————————————
项目信息:
一、专业及课程
     这个专业在斯坦福的GSE(Graduate School of Education)下面,是一个一年制的项目。usnews的研究生院排名里面,斯坦福的教育政策是专排第一的。但不知道是否就是指这个专业(因为斯坦福没有一个单独的专业叫education policy……),只是有几个专业都包含或涉及education policy。faculty看起来很棒,这个我不了解具体教育学领域怎样才叫大牛,只是看起来都很牛所以暂且按下不表吧。
     整个项目以学年论文(同时也是毕业论文)为核心,课程设计也是围绕这个文章展开的,根据官网上的信息,它的课程包括:
(1)以下为必修课
Introduction to Comparative and International Education
Applied Research Methods in ICE I: Introduction
Applied Research Methods in ICE II: Master's Paper Proposal
Applied Research Methods in ICE III: Data Collection and Analysis
Applied Research Methods in ICE IV: Master's Paper Workshop
对于修读IEPA的学生来说,还需要加修一门:International Education Policy Workshop
(2)以下为ICE专业的选修课(3选2),IEPA专业的必修课
Economics of Education in the Global Economy
The Politics of International Cooperation in Education
World, Societal, and Educational Change: Comparative Perspectives
(3)以下为方法论选修课(3选1)
Introduction to Data Analysis and Interpretation
Introduction to Qualitative Research Methods
Introduction to Survey Research
     值得注意的是:
     (1)每人都有一个faculty作为advisor全程指导学年论文
     (2)这个专业跟一些学校的教育专业不同,不提倡internship,而明确指出自己是一个学术导向的专业
     (3)同时,该专业要求a 3.0 GPA must be maintained for all courses applied to the master's degree. orz所以感觉要求还挺严格的。
     (4)当时在官网上没看到这个信息但是在录取信中提到,学生可以在全校范围内任意选课,具体情况不清楚,但是"What’s more, MA students are able to take courses throughout the University – they are not restricted to courses in the GSE or to courses geared just to master’s degree students."

二、录取情况
     录取人数很少。官网上公布了往届学生的论文题目,所以我们可以数出来每年大概有多少学生,其中2010-2013年的每年录取的学生大概在14到20+不等,其中每年有2到3个中国人/华裔(根据姓名拼音推断),所以录取人数是很少的。但是根据就业情况那里的数据,2013-2014年这一届的去向列出了33条,所以其实这毕业论文和毕业去向这两方面数出来的结果有一定出入。只能说总体而言是小班教学。
     在Q&A中,他们说自己的项目每年只招20人左右,并表示这是因为在小班教育的情况下,他们才可以保证每人都有一个advisor全程指导学年论文,同时也可以保证班级内部的交流互动。但因为我不知道有多少人会想要申请这个项目……所以不晓得是有多激烈。

三、就业情况
     现在可以查阅到2013-2014年这一届学生的去向,链接见:https://gse-ice.stanford.edu/students/careers
     大概统计一下,约1/6直接去了PhD program,1/3做了RA或者Researcher/Research Manager等,剩下的主要是做教育机构的director、consultant一类。总的来说,确实符合这个项目的学术导向设计。

————————————我又是分割线——————————————
关于我自己的情况

一、数据的话:
本科国内top3/清北复交,社会学专业GPA3.71/4.0,专业排名1/67。
GRE=V162+Q162+AW4
托福=阅读30+听力30+口语26+写作29
一次欧洲学期交流,一次美国暑期交流

二、科研经验
因为专业的关系,我们从大一开始就要做各种课程研究/课程论文,我就厚着脸皮写上去了,就写course projects有四五个。
比较有帮助的可能是美国暑期交流,参加的是UCLA的CSST,项目主要内容就是一整个暑假让你在UCLA找一个UCLA faculty做你的导师,指导你做一个独立的research。我当时暑假做的是用PISA数据研究上海的初中和高中学生的学业表现和家庭的关系,也是教育类的,因为分组的运气好,被选做social science的best presentation(social science总共分两组,选这个的时候是每组选一个best,我这一组里面只有我做定量,所以……)。
这个CSST我还是很推荐各位有机会去试试的,尤其是理工科学生(这个项目主要是面向理工科的)。如果有人感兴趣,以后我再介绍这个项目~

三、实习/志愿者经验
做过农民工子弟周末辅导的志愿者,做过学术会议工作人员(水水的……就是维持会场秩序帮助入场登记啥的),在一家NGO做过一学期实习生(幸运的是,它当时正在做一个欧盟赞助的研究项目,所以我主要的工作就是参加这个research)。
—————————————最后一个分割线————————————
就是以上啦~,希望对你有帮助~~~本来还大发了一篇感想,纠结一下学术太寂寞了,而且很多人都是在写文章并不是真正在做研究的。前人的理论和方法也许真的太难以超越,始终感到渺小,做学术的话路途渺茫。所以其实自己并不是很想去这个项目。但学校的fancy摆在那里,收到录取以后家人都很高兴很高兴,感觉自己不去的话似乎就成了千古罪人,因此最近也是蛮苦恼心塞。╮(╯▽╰)╭。anyway,看看后面还有什么别的结果吧~
你是准备申请吗?是的话,祝你一切顺利~~虽然我的申请是DIY的,但写ps的话,当时自己写完有用mydocumate帮我理一理语句和时态,他们还是很负责的~不知道会不会被认为是广告不过我推荐你可以试一试的~~~

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发表于 2015-3-5 17:35:05 |只看该作者
zxb11 发表于 2015-3-5 15:30
被这个拒了……呵呵呵呵

在另一个帖子里看到了你的背景,很强的背景啊……2月底的时候有收到信息要求写career plan吗?

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发表于 2015-3-6 15:55:58 |只看该作者
同被ICE录了,可是项目太学术而且只有一年,纠结中

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发表于 2015-3-6 21:42:44 |只看该作者
huangqy 发表于 2015-3-6 15:55
同被ICE录了,可是项目太学术而且只有一年,纠结中

对的……个人实在不是特别想去。但全家上下都坚决不同意放弃,虽然其他结果还没出来。叹气orz

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发表于 2015-3-7 16:09:49 |只看该作者
cjxie 发表于 2015-3-6 21:42
对的……个人实在不是特别想去。但全家上下都坚决不同意放弃,虽然其他结果还没出来。叹气orz

同....完全不知道怎么跟家里人说不去了....我其他学校也出得差不多了,祝你其他offer快快来啦~

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发表于 2015-3-11 14:41:04 |只看该作者
cjxie 发表于 2015-3-5 17:35
在另一个帖子里看到了你的背景,很强的背景啊……2月底的时候有收到信息要求写career plan吗?

没有收到要写这个的信息==

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发表于 2015-3-11 15:16:51 |只看该作者
zxb11 发表于 2015-3-11 14:41
没有收到要写这个的信息==

大概26号左右的样子有发一封紧急邮件让在一天之内写一个career plan出来,大意也是什么竞争激烈啦要know you better啦之类的。
不要紧的~看到你的录取结果都很好呀,而且是非常专一地在申教育的方向。good luck with everything!

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发表于 2015-3-11 19:29:11 |只看该作者
cjxie 发表于 2015-3-11 15:16
大概26号左右的样子有发一封紧急邮件让在一天之内写一个career plan出来,大意也是什么竞争激烈啦要know  ...

谢谢你!感动ing...我应该去harvard了……也祝你一切顺利哦

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发表于 2015-3-12 13:00:52 |只看该作者
zxb11 发表于 2015-3-11 19:29
谢谢你!感动ing...我应该去harvard了……也祝你一切顺利哦

哈哈~握手~~~!我可能也会去H,虽然我是Education policy的方向,但以后说不准还是同学呢~

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发表于 2015-3-25 16:56:16 |只看该作者
cjxie 发表于 2015-3-12 13:00
哈哈~握手~~~!我可能也会去H,虽然我是Education policy的方向,但以后说不准还是同学呢~

LZ你准备拒掉S校吗。。。

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