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[GRE单项资料] 类比疑难关系总结(希望大家补充) [复制链接]

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发表于 2006-10-16 23:14:10 |只看该作者 |倒序浏览
我们对类比题的一些基本思路都已经很熟悉了,如
一,        整体与个体的关系(组成关系,种属关系,特殊与正常)
二,        同意词及其延伸关系(表达同一意义可以是不同词性,在同意词基础上产生程度类比,在程度类比的基础上产生褒贬程度类比)
三,        人(事物)和其特点的关系(反面特征,正面特征,事物及其功能,事物及其放置位置,人及其相关事物)
四,        动作及其相关关系(消除关系,动作及其表达内心感情,动作及其结果,动作及其目的,动作及其性质)
五,        组词与造句(形容词修饰名词,动宾关系,对立句子)
除此以外,还有因果关系,缺乏关系,假真关系等也是比较常见的。但我发现这些思路只能解决一半左右的题目,还有一半题目需要我们通过自己的逻辑思路临场判断,这些可以通过造句法或VER.2.2中的方法解题,但这些题目往往要花上比以上这些常见关系多几倍的时间。对此,本人对类比题中一些需要推理的题目作了如下24组关系的小结,希望能帮助大家更熟悉ETS的出题思路,以更快地解题。(个人水平有限,有不足或错误之处还请大家补充)

1,        实现关系。如remonstrance: offend= syllogism: disprove(前者实现后者,注意和目的关系的区别,如remonstrance: dissuade= reprehension: censure就是目的关系,后者的关系更为必然,而实现关系则可能有多种后果,如syllogism可能实现disprove也可能实现approve,而reprehension的目的只能是负状态)
2,        非法关系。如pirate: take= forge: copy(前者用不正当及非法的手段实现后者)又如kidnap: detainment= extortion: retribution, usurp: take= trespass: enter
3,        决定关系。如pitch: sound= color: light(前者由后者的频率决定)
4,        容易关系。如pliant: yield= evanescent: disappear(前者容易造成后者,注意和同义关系的区别)又如inured: tolerance= addicted: dependency, testy: annoy= tractable: control(注意这里是被动关系,前者容易被后者+动词), subtle: ignore= salient: observe。
5,        突然关系。如plummet: fall= swerve: turn(突然的后者造成前者,同样注意和同义关系的区别)
6,        伺机等待发起关系。如hover: plunge= crouch: spring(前者等待以伺机发动后者,这种关系比较特殊)
7,        原料及成品关系。如clay: porcelain= flax: linen(加工前者得到后者成品)又如sugar: saccharine= butter: margarine, foil: metal= veneer: wood
8,        逐渐关系。如accrete: growth= erode: destruction= inch: advance(前者强调逐渐的过程)
9,        表达关系。如mirth: laughter= approval: applause(动作表达情感,信息或态度,这种关系比较普遍)又如apprise: information= admonish: warning。还有一种是表达含义,如panegyric: praise= valediction: farewell
10,        发源关系。如shale: lode= well: aquifer(前者是后者的发源地)
11,        掩饰关系。如pseudonym: name= mask: face(前者掩饰后者)
12,        加强促进关系。如distill: purity= leaven: volume(前者加强后者)又如soporific: sleep=vaccinating: immunity(前者促进后者)
13,        改善关系。如regimen: health= mnemonics: memory= budget: solvency(前者行为改善后者的对象)
14,        安排关系。如palette: color= repertoire: play (前者安排后者的位置及顺序,此题如果把palette解释为调色板上的众多颜色也可认为是组成关系,但个人认为比较牵强)
15,        加工关系。如construct: remodel= compose: edit(后者对前者进行加工)又如strike: medal= mint: coin(动作及其加工对象)
16,        连续关系。如color: spectrum= tone: scale(连续的前者构成后者,这里tone是音调,scale是音阶)
17,        呈请与下达关系。如request: commend= propose: stipulate(前者下级向上级呈请,后者上级向下级下达)
18,        辐射关系。如spoke: hub= radius: center(前者从后者辐射出去)
19,        支撑关系。如strut: wing= buttress: wall= guy: pylon(前者支撑后者)
20,        需要关系。如tacit: infer= encoded: decode(前者需要通过后者来实现)
21,        追求关系。如trophy: contestant/athlete= honors: student= medal: soldier(后者追求前者)
22,        不能关系。如unassailable: refute= impervious: damage(前者不可能造成后者,注意和难以关系的区别,语气更为强硬)又如untenable: defense= invulnerable: injury= inevitable: avoid= incontrovertible: disputed
23,        诈取关系。如usury: interest= gouging: price(前者诈取后者)
24,        集合关系。如montage: images= medley: songs= zigzag: turns(前者是多个后者的集合,注意和组成关系的区别,任意两个子集都可以组成一个集合)
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Golden Apple

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发表于 2006-10-16 23:19:12 |只看该作者
不错,其实具体到每个题目,词汇间的关系可以非常的具体细微

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板凳
发表于 2006-10-17 08:26:32 |只看该作者
恩,现在发现光背红宝确实是不够的
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发表于 2006-10-17 08:29:50 |只看该作者

类比还是靠感觉啊

荣耀的背后刻着一道孤独

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发表于 2006-10-17 12:40:10 |只看该作者
原帖由 hitchbull 于 2006-10-17 08:29 发表

同意,大概关系清楚了就是靠感觉。红宝还不错。

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发表于 2006-10-17 13:05:22 |只看该作者
感觉也是要靠培养的啊,红宝只是让单词大致有个印象,下一步的感觉还是要靠做真题和不断总结啊
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发表于 2006-10-17 18:42:32 |只看该作者
太好了,感谢斑竹加分啊,一定再接再厉
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Golden Apple

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发表于 2006-10-17 19:42:48 |只看该作者

回复 #7 fighz 的帖子

不是加分,是加精,呵呵.

我准备在你的基础上写一个类反做题技巧

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发表于 2006-10-17 20:07:52 |只看该作者
o,好啊,最后几天大家一起努力啊
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发表于 2006-10-17 20:22:42 |只看该作者
两个关系
题目两词完全相同或者相反的关系,adj vs n
题目单词其他关系,选项跟题目关系相同, A阻止B, C阻止D

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发表于 2006-10-18 08:05:10 |只看该作者

大家一起努力吧。

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发表于 2006-10-20 09:16:49 |只看该作者

长老的“类反做题技巧”什么时候能够发布?10G没有几天了。

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Golden Apple

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发表于 2006-10-20 09:21:52 |只看该作者
已经写在最新题目分析里边了:

https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=541219&highlight=

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发表于 2006-10-20 09:56:28 |只看该作者
恩,顶一个,谢谢了!@

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发表于 2006-10-20 14:39:02 |只看该作者
谢谢.

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