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[经验思考] 神啊，issue的论证的逻辑性和严密性究竟怎么写，和大家一起讨论 [复制链接]

mitchelllc
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电梯直达

楼主

发表于 2010-7-28 10:55:37 |只看该作者 |倒序浏览

看ETS对issue的评分标注，所有的档次，第一条都是position，第二条都是reasons和examples，第三条都是well-focused、well-organized等的逻辑结构，第四、五条都是语法句子了。

第一条观点没什么好说的，题库都有了。第二条reasons和examples，留心的找例子就好了。所以，我现在终于明白，在前两条的基础上，决定文章质量好坏的就是逻辑性和严密性，这一点恰恰是我们（尤其是我）缺少的，我们都在疯狂的找例子、疯狂的找长句、疯狂的找词汇，却基本对文章的逻辑性不予考虑。。。

很庆幸我现在意识到了这个问题，但是对如何写好逻辑结构我还是一头雾水。。。

我决定，把awintro的第一篇6分issue范文贴上来，和大家一起讨论这篇文章逻辑性好在哪里，一起学习。

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mitchelllc
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沙发

发表于 2010-7-28 11:03:42 |只看该作者

本帖最后由 mitchelllc 于 2010-7-28 11:08 编辑

TOPIC：“In our time, specialists of all kinds are highly overrated. We need more generalists—people who can
provide broad perspectives."

In this era of rapid social and technological change leading to increasing life complexity and psychological displacement, both positive and negative effects among persons in Western society call for a balance in which there are both specialists and generalists.

Specialists are necessary in order to allow society as a whole to properly and usefully assimilate the masses of new information and knowledge that have come out of research and have been widely disseminated through mass global media. As the head of Pharmacology at my university once said (and I paraphrase):"I can only research what I do because there are so many who have come before me to whom I can turn for basic knowledge. It is only because of each of the narrowly focussed individuals at each step that a full and true understanding of the complexities of life can be had. Each person can only hold enough knowledge to add one small rung to the ladder, but together we can climb to the moon." This illustrates the point that our societies level of knowledge and technology is at a stage in which there simply must be specialists in order for our society to take advantage of the information available to us.

Simply put, without specialists, our society would find itself bogged down in the Sargasso sea of information overload. While it was fine for early physicists to learn and understand the few laws and ideasthat existed during their times, now, no one individual can possibly digest and assimilate all of the knowledge in any given area.

On the other hand, Over specialization means narrow focii in which people can lose the larger picture.No one can hope to understand the human body by only inspecting one's own toe-nails. What we learn from a narrow focus may be internally logically coherent but may be irrelevant or fallacious within the framework of a broader perspective. Further, if we inspect only our toe-nails, we may conclude that the whole body is hard and white. Useful conclusions and thus perhaps useful inventions must come by sharing among specialists. Simply throwing out various discovieries means we have a pile of useless discoveries, it is only when one can make with them a mosaic that we can see that they may form a picture.

Not only may over-specialization be dangerous in terms of the truth, purity and cohesion of knowledge, but it can also serve to drown moral or universall issues. Generalists and only generalists can see a broad enough picture to realize and introduce to the world the problems of the environment. With specialization, each person focusses on their research and their goals. Thus, industrialization, expansion, and new technologies are driven ahead. Meanwhile no individual can see the wholisitc view of our global existence in which true advancement may mean stifling individual specialists for the greater good of all.

Finally, over-specialization in a people's daily lives and jobs has meant personal and psychological compartmentalization. People are forced into pigeon holes early in life (at least by university) and must conciously attempt to consume external forms of stimuli and information in order not to be lost in their small and isolated universe. Not only does this make for narrowly focussed and generally pooprly-educated individuals, but it guarantees a sense of loss of community, often followed by a feeling of psychological displacement and personal dissatisfaction.

Without generalists, society becomes inward-looking and eventually inefficient. Without a society that recongnizes the impotance of braod-mindedness and for a for sharing generalities, individuals become isolated. Thus, while our form of society necessitates specialists, generalists are equally important. Specialists drive us forward in a series of thrusts while generalists make sure we are still on the jousting field and know what the stakes are.

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mitchelllc
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板凳

发表于 2010-7-28 11:11:22 |只看该作者

先去吃饭，回来分析

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lingli_xiaoai
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地板

发表于 2010-7-28 11:24:12 |只看该作者

logic at all time, is most important thing in AW and in verbal section as well.
GRE is ability test, not language test....

人生有些决定是大胆的，但是那并不代表这些决定是错误的。

================

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chinese_idiot
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长老一袋

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5楼

发表于 2010-7-28 12:14:18 |只看该作者

LZ 不知道你看过awintro 里面谈到考官对于一篇文章的判分不会像雅思那样分成一块一块（即词汇语法逻辑 etc）而是作为一个整体去判
至于comment为什么要那样写那样写其实也是考官的逻辑啊自己对一篇文章的判分和要去写comment那是两码事

don't look back in anger

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hugesea
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6楼

发表于 2010-7-28 12:38:08 |只看该作者

看ETS对issue的评分标注，所有的档次，第一条都是position，第二条都是reasons和examples，第三条都是well-focused、well-organized等的逻辑结构，第四、五条都是语法句子了。

第一条观点没什么好说的，题库都 ...
mitchelllc 发表于 2010-7-28 10:55

其实AW的逻辑很简单，就是尽量的用人的思维，而不要像神的思维

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mitchelllc
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7楼

发表于 2010-7-28 12:45:42 |只看该作者

5# chinese_idiot
恩，我看到那个了，评分的时侯是综合考虑，但我觉得这个综合，也仅限是打分的时候是给一个综合分，不是逻辑一个分、语言一个分，最后来一个平均分。但具体到打综合分的时候打多少分，评分标准里的各项就不同了。

评分标准先提position，再提reason，再提logical，最后提语言，肯定是有侧重点的，最起码文章里要有position，这是最关键的，也是基础，如果这个没有，那就算举例多么详细、组织多么严密、语言多么丰富，考官也不知道究竟作者的观点是什么。。。所以我觉得这几个评分标准还是有差别的。

而且就像小哀说的，GRE是一个能力的考试，不是一个语言考试，考GRE是为了上研究生、博士生，大学通过gre考试看考生的逻辑能力。所以，我觉得对于一篇issue，在有了position和examples的基础上，逻辑要比语言更重要一点儿。

个人观点，欢迎讨论，毕竟我们都是为了得高分

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mitchelllc
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8楼

发表于 2010-7-28 12:48:26 |只看该作者

6# hugesea
对呀，其实要是让我们用中文来论证题目，我相信大家的逻辑都不会差，但是就是要转换到英文的思维，这样好多人的逻辑就基本=0了，像我。。。

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mitchelllc
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9楼

发表于 2010-7-28 17:06:50 |只看该作者

issue范文分析
开头第一段很简洁，就是一句话。这句话中，先说了背景，然后是position，这就是所有。。。

第二段是分析specialists的正面作用，整个一段分为三部分：第一句是一部分，全段的中心句，说specialists的正面作用；第二部分是作者引用的话，作为例证；最后一句是第三部分，强调引用的话说明了specialists的正面作用，相当于是重复这一段主题。所以，整个第二段是总分总的结构。

第三段是从反面分析specialists的重要性，全段是两句话，第一句说如果没有specialists，我们社会会怎么样。第二句举例子论证这一观点。这一段也很简洁。

第四段开始，论证over specialization的不好。第四段从logical上说over specialization的不好。

第五段，从moral上论证over specialization的不好。

第六段，从personal上论证over specialization的不好。

最后一段结尾段，首先说了没有specialists，社会会怎么样。接着又说了需要specialists的同时，社会也需要generalists。最后一句，总结了specialists和generalists的作用。

这就是全文的结构，总体来说，第一段是开头，第二三段论述specialists的作用，第四五六段是论述over specialization的危害，最后一段总结全文。

这样看，这篇文章的结构很简单，简单到了不能再简单，但正式这样的简单，在ETS看来，就是逻辑性和严密性都很好的文章。

以上是我总结的整篇文章的结构，如果有不对的地方，还请大家一起讨论。

对于这篇文章，我还有几个疑惑：

1. 文章是同意题目的观点，即专家被高估了，我们需要更多的通才。在论述时，作者花了很大的篇幅论述专家被高估所带来的危害，但提到通才的作用，除了最后一段，其他段中很少提到。不知这样是否合适。

2. 在论述时，如果我花一半篇幅论述专家是否被高估，最后得出结论的却是被高估了，再由这一点，论述我们需要更多的通才。不知这样是否跑题？

欢迎大家踊跃讨论~~

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shuowang
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10楼

发表于 2010-7-28 17:32:37 |只看该作者

LZ贴上来的这篇范文我今天刚看过～当时真是看得我好沮丧啊～差距实在是太大了。。。
经LZ分析，文章的结构确实不复杂，这样就更困惑了：ETS的每篇范文的结构想必都被我们翻过来掉过去的这样大卸八块地分析过了～大家自己应该写时也出不了什么新花样，为什么我们AW的分就这么低呢？所以，“总分总”或者“先观点后例子”这样简单的结构框架应该不是问题所在？或者说，因为我们的表达太差，所以我们写的东西在ETS眼里就不是清晰的“总分总”了，就变成没有结构了？

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mitchelllc
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11楼

发表于 2010-7-28 18:21:39 |只看该作者

10# shuowang
是啊，这个就是最关键的问题，我们用中文去论述，我相信这些总分总之类的结构根本不在话下，但是当我们用英文去写时，问题就出现了。。。

估计还是我们表达能力的欠缺吧，当我们按总分总写时，总会遇到自己不会表达的地方，于是我们就想用其他方法去表达，但这一转换，可能思想就变了，结构也就不那么清晰了。。。

有时我就想，要不采取最极端的方法，就像从另一篇总结里看到的，先用最简单的词语、最简单的语句，按照标准的结构严密地论述，这样可以保证结构没问题，写完之后，再去修改词语和语句。。。

不知道这种方法的可行性有多少？希望各位前辈解答~~~

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