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发表于 2021-1-24 17:15:53
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一、历次考试
2019上半年 英语专四 89
2019.11.23 V155 Q153 AW3
(2020.11.08 TOEFL 100)
2020.11.28 V160 Q157 AW4
(2021.01.09 TOEFL 105)
2021.01.08 V166 Q159 AW4
二、英语基础和备考时间安排
英语基础:19年上半年,英语专四考试89分(100分满分);19下半年,GRE语文155
备考时间安排:工作日白天几乎都有课,只能晚上和节假日备考
2020年9月23日开始上微臣口语课,10月1日开始上GRE课程和TOEFL的写作听力。
10月1号到10月20号,晚自习听GRE课程。GRE和晚饭之间,有时候会有托福的课。白天抽
空做托福
10月21号到11月8号,全部时间都用来备考托福,11月8号第一次参加托福考试,100分
(阅读27,听力26,口语23,写作24)
11月9号到11月28号,备考GRE,没有碰托福
11月30号到12月中旬,上威学的口语和写作,做威学的作业
12月下旬及1月初,每天做威学口语作业,考前大概有一周的时间,一天4篇阅读(连着
做),一套听力。大部分时间在备考GRE。
三、分科备考经历
单词基础:因为备考GRE,单词问题不大,但是还是会每天或者隔一天过一遍高频词
长难句基础:同上,备考GRE阅读,已经训练了长难句。但是,托福阅读和GRE阅读不同,托福的句子与句子大多数是顺成关系,要耐心读。
PS:如果没有GRE的备考经历,推荐用《GRE GMAT LSAT 长难句300例精讲精练》练长难句。背四六级单词和托福单词积累单词,单词熟了以后,每天过一遍《GRE TOEFL 救命800词》。
听力:我觉得微臣的听力方法,说白了就是要把内容按逻辑,把结构弄清楚,这样才主次分明,重点突出,
自己当然也不会听着听着就走神。对话或者讲座,其实都是总分结构,搞清楚“总”是什么,“分”是什
么,就行了。比如说,对话的"总”可以是,学生为什么要去找XXX,老师找学生谈话的目的是什么,
这就是主旨题了。 “分”就是把整个文本按内容分为几个意群,比如,一个讲座的“总”
是发现埃及玻璃制作遗址的意义,“分”可能就是:1)遗址的意义 2)当时埃及人怎么制作玻璃 3)玻
璃对当时的埃及有什么作用。“分”自己又可以继续往下分(eg.观点-例子;具体制作过程;理论-证
据)。先听,反复听,把结构写出来,实在听不出来就看文本。
刚开始练,如果听得一头雾水,没法划分总分结构和意群,那很正常。但一定要坚持,坚持听文本,
认真做题,然后好好划分结构、意群和逻辑关系。量变才能有质变!
阅读:阅读我就照搬GRE阅读方法了。简单说,就是在单词和长难句基础牢固的前提下,阅读的时候注意读
句内句间关系(顺承、转折、对比......)。我每读完一段,就会在心里总结一下这一段的中心思想,段
落内部是怎么展开的,这个步骤也就花几秒钟时间。
托福阅读的出题顺序和行文顺序一致,我建议按上面的方法读完一段,再去做这一段对应的题目。因为
相比读一两句就去做题,一整段提供的信息更多,因此我们作出的判断就更准确,由此提高题目正确
率。
2个很重要的小建议!
1)平时练习,一口气做完四篇阅读,不然考场遇到阅读加试可能会耐力不足。
2)练习初期不要追求速度!踏踏实实分析每一篇做过的阅读,每次读的时候,都有意识地读句内句间
关系,总结段落中心思想,慢慢地,速度自然就快了。反之,急急躁躁地读完文本,做完题,一对
答案都是错的,又有什么意义呢。
口语:口语我两次都是23分,诶。略过。
写作:第一次24分,第二次26分。
两次作文都准备得很不充分,但还是写一下吧
综合写作:听力在听懂的前提下,能记多少记多少,写的时候尽量呈现听力原文。
作文结构和不同题型的套话,可以看一下辅导机构的范文。
独立写作:看一下B站托福视频,或者辅导机构资料,总结一个万能开头段结构,考试的时候直接套。
主体段:总分结构,写一些例子
真的是平时积累太少,所以我就直接看辅导机构提供的语料了,这样考试的时候不至于无话
可说。
四、备考心态
基础不好的话,备考时间自然就长些,或者短时间备考强度高些。要耐心。
练习初期错误多千万不要灰心,忍着焦虑,按照正确的方法,踏踏实实地练习!
五、祝一分耕耘一分收获!
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发表于 2021-3-20 09:44:12
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