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[口语] [口语小组] ecu的作业贴 (9.28) [复制链接]

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寄托兑换店纪念章 US-applicant

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楼主
发表于 2013-9-3 21:08:25 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 ecustdreamer 于 2013-9-5 19:18 编辑

一战死,已经没有时间啦。。9.28二战背水一战。

顺便征一个作文互改战友,每天一篇或一套。有意私信。



1L每天作业地址
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沙发
发表于 2013-9-3 21:10:02 |只看该作者

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发表于 2013-9-6 19:48:39 |只看该作者
【9.5】
楼主貌似你交作业的时候没注意写全套还是12题,就跟我分到一组了...我没做后面的题...
T1:内容没问题,有些发音要注意下,尤其像very,发的不好就会听起来很不正
T2:take myself as an example有些多余了,本来就是说你的选择,
讲大学学的专业那两句和你的选择没什么关系,选择的原因没什么说服力

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地板
发表于 2013-9-6 20:06:47 |只看该作者
duaifeili 发表于 2013-9-6 19:48
【9.5】
楼主貌似你交作业的时候没注意写全套还是12题,就跟我分到一组了...我没做后面的题...
T1:内容没 ...


THx~~~之前写全套的帖子被审核了- -,后来又发了一个- -

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发表于 2013-9-7 11:20:49 |只看该作者
lz发了9.6号的作业叫我一声哈!

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发表于 2013-9-7 12:54:41 |只看该作者
雪国90 发表于 2013-9-7 11:20
lz发了9.6号的作业叫我一声哈!

昨天发在那个占座里了- -
http://pan.baidu.com/share/link? ... 2&uk=3257103071

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发表于 2013-9-7 15:03:11 |只看该作者
9.6 点评
task 1 说的很具体,在30''的时候有点赶,没有断句,听着有点怪怪的。最后一句 after their graduation 或者 after they graduate (没有are )。
task2  中间有一句没怎么听明白是什么意思new from the mideast? 举例子的时候 时态 有点不太统一。
task3  第一个原因没有说到点子上,就是错误的路线设计~
task4  mistakes 发音不对~ t 应该发浊辅音。最后一句 so the observe made 。。。 observe 应改成observation made 最好用make(s) 因为前面没有过去时态。
task5  she he her 经常说错哈~这个很容易扣分的。
task6  说的很完整哈~

总的来说 lz 的总结概括能力很好,发音的时候好像尾音有点重有点拖,可以注意一下~

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发表于 2013-9-8 16:57:40 |只看该作者
9.8 作业已更新

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发表于 2013-9-8 21:23:45 |只看该作者
0908,抱歉来晚了~
T1:时态,i started(start) to...;有个句子没说完,give us motivation to...;连接词and用的次数有点了,想想换成其他的?或者去掉?  总体来说挺好,例子很详细的。
T2:建议开头的一段不要照搬原文,可以稍微换个表达方式,比如同义词转换或者句式转换?another way(ways);发音,think的th音,建议lz可以把这个音稍微矫正一下,因为段子会出现很多类似的,比如the,that...,纠正这个比较划算。其他都很好~
T3:每个点都说到了,很全面的。建议把语速稍微放慢一点,这样可以有想词的时间,可以减少停顿和"恩"。
T4: groupthink(不是groupthing);because of用错了,估计口误把that加上了。最后说pro.的一段建议说一下最后的决定导致损失,因为reading里有bad or irrational decision。
T5:时间安排上建议1:1,这是robin建议的,就是复述30s自己的建议30s,自己建议部分少了点,还有就是一开始有she和he弄错的地方,建议克服一下,影响了后面的印象。
T6:恩,一开始的录音效果不好,很多地方没有听清。这个题的过程好难描述啊,当时录的时候完全抓狂。后面描述surprise的有点多了~
整体不错,LZ的听力很好,3-6的点都说到了。请问LZ是怎么在短时间记下了这么详细的细节的?
一起加油,LZ二战肯定顺利~

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发表于 2013-9-8 22:28:33 |只看该作者
成成儿 发表于 2013-9-8 21:23
0908,抱歉来晚了~
T1:时态,i started(start) to...;有个句子没说完,give us motivation to...;连接词 ...

今天有点事,给同学讲阅读,来不及了。明天下午把你的回复给你,sorry啦
听力的话建议到后期把倍速调快一点,自然就能记下来了,符号什么的各种啦,LZ以前练习过口译,记起来相对快点
加油~

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发表于 2013-9-10 11:26:30 |只看该作者
9.9 口语作业已更新

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发表于 2013-9-10 16:40:58 |只看该作者
9.8
不好意思,宿舍网不是很好,所以这个月评价都不太定时
Task 1
1·感觉楼主语音有点重,是不是北方人啊~~我就是北方人哈
2·楼主detail很好,但是举得例子太过个人。这个是指对于society的贡献,如果想要从个人举例子的话,应该后面上升到society的level会不会更合适?

Task 2
1·话筒的气息有点重,有点不太清晰~
2·感觉楼主对题目的把握还是有点偏差,题目重点说18岁这个年龄的人是否足够的mature,但是举例中,我并没有听到楼主本人自称18岁所以能够清楚判别。也可能我没听太清楚

;楼主还是挺熟练的蛮好的~加油~




我的作业~https://bbs.gter.net/thread-1622830-3-1.html

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发表于 2013-9-10 18:02:31 |只看该作者
9.9
感觉录音不太清晰,不过内容都听清楚了,lz是一遍录的吗,感觉不太流畅

task1:a lot of assignment 改成assignments, 23'处,as? 没发音清楚
task2: with the rapid transportation 要改下rapid,quick或convenient会不会更好

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发表于 2013-9-10 19:03:21 |只看该作者
wo7750 发表于 2013-9-10 18:02
9.9
感觉录音不太清晰,不过内容都听清楚了,lz是一遍录的吗,感觉不太流畅

看题就说一遍产品。。。有人突然进教室羞涩了 - -

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发表于 2013-9-10 21:12:28 |只看该作者
丽莎 发表于 2013-9-10 16:40
9.8
不好意思,宿舍网不是很好,所以这个月评价都不太定时
Task 1


我是南方的,故意想学厚重的那种发音,感觉听起来confident一点,自己听了一下,确实有点不伦不类的

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