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[经验] 口语备考13问——如果你也有这些疑问 [复制链接]

rickylek
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电梯直达

楼主

发表于 2014-6-6 17:06:12 |只看该作者 |倒序浏览

本帖最后由 hj1313 于 2014-6-9 14:15 编辑

卤煮以为大多数传统经验贴基本上有两个作用：
1 了解各单项大体备考过程，方便制定备考计划；2 打鸡血
能达到这两个目的的经验贴，在各位版主整理的资源帖子里（或者鼠标轻点“精华”）有很多，选择适合自己的看看即可。不过对于解决一些备考过程中比较实际或细节的问题，还是需要板油们依靠自己的搜索能力or发帖提问。于是卤煮想，是否可以开个专门的帖子来解决一些实际备考过程中典型的小问题，板油们只需点开帖子，搜索自己有疑问的关键字。当然了，真要做出这么个像样的帖子将会是个浩大的工程，这也只是卤煮的一点设想，于是就有了略显拙劣的此贴：卤煮把自己口语备考过程中曾经遇到的小问题及解决方案（包括自己的和看经验和在版上求助所得）先行整理一下，回报寄托。

看此贴之前有两点更重要的请诸位务必明确：
1 此贴适合人群
2 如何使用此贴

说明：
1 此贴适合人群：
这里本来列了很多硬性条件，但列了半天发现怎么概括都不全面，于是想干脆写一下卤煮自己的情况来供朋友们自行对照，看本帖内容适不适合你。【这是一级重要的】

卤煮今年一战525成绩 30+30+24+27
备考周期25天全脱产，每天10+h。口语占总备考时间的2/3，目标22+。（这也是为什么卤煮专捡自己最低分项目开此贴，唯有这个分数是卤煮从【零】开始一步一步努力得来）

2 如何使用此贴：
本帖只讨论口语复习【疑问】，非技术贴，问题排序按照卤煮实际备考过程中出现问题的时间先后顺序。【友情提示】：使用ctrl+f，在浏览器搜索栏中键入你目前遇到的备考问题关键字，回车，效率更高~

这里我一定要再次说明：卤煮口语成绩很一般，绝不敢说分享经验，否则将众多口语25+甚至满分牛们至于何地？只不过这是卤煮整个备考过程中投入最多，疑问最多，通过自己努力和大家的帮助一步步看到收获的项目。
所以请朋友们务必明确一点：此贴为一个问题集结贴。本帖目的在于：为像卤煮一样——从完全不知IBT口语考试情况甚至不清楚自身水平究竟几何，既不知己也不知彼，备考时间有限——的朋友们，提供一些在实际备考过程中可能遇到问题的可操作解决方案，以期能考出个能看的口语分数（这里定义“能看的分数”为20+）

-----------------------------------------------------我是目录的分割线---------------------------------------------
为方便各位对此贴所提及问题有个大概了解，集合问题于此：

Q1 IBT口语完全不了解或不甚了解+Q1番外（关于robin神贴的疑问小结）
Q2 不知道自己目前的弱点（或者说不知道自己现在是什么水平，于是不知道该如何计划）
Q3 如何制定口语复习计划
Q4 刚开始练习T1T2说不出来怎么破
Q5 T1T2写段子很浪费时间
Q6 T1T2没思路
Q7 T3-T6练习不知道如何评判自己答案怎么破
Q8 T3-T6梳理出要点但说起来没逻辑怎么破
Q9 T3T4阅读材料看不完怎么破
Q10 听力中专有名词或有些单词不知道怎么破
Q11 说的时候老是卡壳重复发慌怎么破
Q12 说的时候脑子里突然一片空白怎么破
Q13 没自信怎么破
番外：语音语调怎么破

---------------------------------------------------我是正文的分割线------------------------------------------------

Q1 IBT口语完全不了解或不甚了解
说实在话，OG口语评分标准对于我等凡人作用没有那么大（至少我复习时间很紧张的情况下没用），但OG有一个重大作用是熟悉考试题型、流程和考试要求。
卤煮熟悉IBT口语的过程很简单：OG内容整理+经验贴整理，合成word文档，随时翻看（卤煮记性不太好=____=）

下面网盘链接是卤煮整理好的OG小结。
http://pan.baidu.com/s/1sj8V997
【友情提示】各位注意使用word里的“大纲”更高效

经验贴的整理只不过是ctrl+c/ctrl+v了一下就不贴附件了，但是贴出原帖地址，robin神已经总结的够言简意赅了（私以为不需要太高分的话，按照这个帖子的要点组织答案就OK了。）
https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... orid=2368627&page=1

【Q1番外】：针对看过robin神贴里还可能出现的疑问及robin神和各牛的解答卤煮依大意大致整理如下（都是卤煮也有过的疑问）：

问： T1T2真的只说一点就够吗？真的只说自己的真实想法不论多天马行空都可以吗？
答：是的。只要能自圆其说突出细节即可。

P.S. 卤煮曾经过机经看到题目问贵国流行的体育运动，卤煮毫不犹豫地说是广场舞=____=
斑竹们说，只要能说清楚大妈们为啥喜欢广场舞就OK

问：T1T2当中出现要同时说好处与坏处的题怎么处理？
答：这种时候两个点都要说，但是例子要相对简洁，这样才能保证时间够用。
原版解答请看这里：https://bbs.gter.net/thread-1729376-1-1.html

问：如何做到robin提到的很重要的paraphrase?
答：
robin原帖里的原话：

一个简单的办法就是换词和换句式，主语用同样的，但是把其他的形容词或者动词换掉，再换个句式

卤煮查资料浓缩的方法：
还可以利用主被动变化，同义词替换，句子成分顺序变换，从句变双宾语，转变词性

问：paraphrase 到底有多重要？很多拿到G的同学说自己并没有刻意paraphrase（感谢yisera分享）
1 对paraphrase理解
paraphrase不是指要在说的过程中不停变换用词，如果要我来解释也不权威，干脆来看词典上的权威解释吧：

A restatement of a text or passage in another form or other words, often to clarify meaning.
——《美国传统词典（第1版）》
a restatement of a text, passage, or work giving the meaning in another form
——《韦氏大学词典（第11版）》

用白话来说就是robin神在他帖子中强调的

一定要用自己的话来说

更直白：意思就是不要完全照搬原文（阅读或听力）里的句子（词或词组肯定是可以照搬的）而不加一点变化。

2 paraphrase重要吗
我在亦欧练习的时候也听到过N战的朋友说自己并没有做paraphrase也拿了G，但是这样就得出结论说paraphrase不重要是不太负责的。原因有三：

① 我们在做T3-T6的时候，事实上已经“无意识”地进行了paraphrase，这点是必须的，毕竟你是在转述题目所说的，说出来肯定就变成了“自己说的话”。只不过在G档里高分和低分的差别也许在于paraphrase的好坏
有些人paraphrase可能只是简单地换了主语，换了词；而更高分的同学只有他们自己知道他们还苦练了换句式或者本身就是牛天生有这个能力。

② paraphrase仅仅是评判口语的一个方面。说自己没有paraphrase也拿到G的同学也许有别的优势：（在不是背答案的前提下）人家语音语调比较正点，而且说起来轻松流畅，没有语法错误，这样不过多地paraphrase拿到G私以为也是很正常的，毕竟拿G≠满分，不好说被扣的分数是不是因为没做好ETS很重视的paraphrase能力(在OG中有体现）

③ 我在寄托T版重点关注了三个满分/高分牛的口语：robin神，小绿斑竹，还有个口语满分ID叫“最初的梦想”
robin神在贴里反复强调paraphrase我就不多说了
小绿斑竹所有tpo的录音我都听过，她做paraphrase的能力非常彪悍，望尘莫及；而她所分享的口语笔记经验里，对于T3-T6其实也是在变相教大家做一些paraphrase
“最初的梦想”在其口语从24到30的经验贴里也强调过做好paraphrase

当然了，这里要注意这些都是高分和满分牛，而卤煮备考的原则一直是：我做不了牛（没能力），但我一定要向牛努力看齐（有毅力）。这样向着最高标准拼尽全力最后的结果才会超出自己原本的预期，才会有真正的“提高”。

3 paraphrase有多重要
很感谢yisera同学提到一个我没考虑到的问题：确实paraphrase在robin神贴里有一个误导效果，好像没有paraphrase就不行——绝不是这样的。paraphrase在口语中是一个高级技能，说最高级都不为过，但是显然ETS对非英母们不会这么苛求。对于口语能力的要求最根本的还是：语音语调+表达清晰少错误+要点齐全。能做到这样拿24+甚至26都有可能。如果要求更高再做paraphrase。

问：T3当中到底有没有必要说出阅读材料中的原因？（这个是卤煮看了其他一些讲口语的资料出现和robin神贴里有矛盾而生出的疑问）
口语牛小蓝鸟斑斑原话解答：

我一开始第三题的passage原因也是不说的，但后来熟练之后发现这道题好像听力点不是很多，于是把原因加上了。但是也不详细，以名词短语的形式说的，because of blabla。我另一个口语29的小伙伴也是说了原因的，所以~

口语满分大牛绿版的意见也是：时间充裕尽情说这个原因

Q2 不知道自己目前的弱点（或者说不知道自己现在是什么水平，于是不知道该如何计划）
卤煮觉得准备考试这个东西么，效率最高的方法就是快速找到自己的弱点然后补齐。
弱点=自己最怕的东西，找弱点方法极简单：在Q1解决好的基础上，做一套口语真题然后对照标准答案或高分答案，就完全知道自己最怕啥了，那就是你的弱点（其实看Q1里robin神的帖子，可以先不看robin给的答题要点，自己尝试回答，也就相当于做下来一套真题了）

P.S. 这里顺便说下卤煮的弱点（此部分可以无视）：卤煮本科纯工科也是常年（≥6年）不说英语，好在中学时候纠正过若干语音语调连读吞音之类的问题（其实是老师逼迫），所以卤煮最大的问题是不知道要说啥。于是T1T2是卤煮最担心的，因为T3-T6好歹有素材，只要组织一下就可以，T1T2素材也要自己现场在脑子里找，这对卤煮是最大的挑战。

Q3 如何制定口语复习计划
个人认为解答这个问题一定要建立在解答好Q1Q2的基础上，完全照搬别人的复习计划是很省事，但是没有针对性，个人觉得效果不好。

于是卤煮针对自己的弱点和有限时间制定复习计划如下：T1T2大面积刷绿版推荐的底胤超级机经（下面有卤煮破解然后加好书签的机经）。T3-T6最后一周高强度练习。（最后一周卤煮每天下午4套TPO专练T3-T6）
机经网盘链接：

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

Q4 刚开始练习T1T2说不出来怎么破
这个问题是卤煮开始复习口语第一天就遇到的问题，很是胸闷，于是卤煮对这个问题进行了深刻的自我剖析（话说也推荐大家在自己的电脑上搞个这种日志随时剖析一下自己目前的备考情况，心情不好的时候还可以吐个槽，鼓励鼓励自己，写着写着就淡定了）

以下摘自卤煮备考期间针对这个问题的个人备考剖析日志

今天看了自己口语T1T2的情况。目前最大的问题就是脑子跟不上或者脑子想到了嘴跟不上。觉得好像很简单的东西但是用英文就说不清楚。为什么？
这让我想到刚在XXX教课的时候。当初拿到一个课题，也不知道自己要讲什么，怎么讲，想不清楚就算说的是中文也会说错说乱或者打结。由此看来，口语说不出来的问题不是因为说的是英语（当然母语与非母语的区别肯定有影响，母语至少可以瞎扯），就我目前的英语基础而言，这跟说什么语言关系不大，关键还是在于输入和输出的程度。

先说输入。就算是用中文在XXX讲课，其实备课更多的就是在准备上课要讲的话，最开始写逐字稿也是这个道理。即便后面不再写逐字稿，备课过程中，想在课上讲到的点也必须有逻辑上和要点上的梳理。更典型的体现是，想要课上出亮点，“段子”是必不可少的。而这个段子必须提前准备好并且讲过几遍。段子的好处在于，只要某个场合提到某个点跟自己的段子有一丝丝联系，马上就像条件反射似的全都出来了。

再说输出。刚开始就算有了逐字稿，讲的过程中也未必能说全逐字稿的东西，所以就会有“练课”，其实就是一遍一遍地“背”逐字稿，熟悉自己要说的话，说的多了就顺了。

所以，接下来口语的准备还是以文本形式为主。就像写逐字稿一样。然后把这些“段子”都“背”下来，只要跟其中某些点有关，都可以顺利的说出来。限于时间，准备过程要尽量最高效。这个还有待探索。

这个理论卤煮只在自己身上验证过，效果如何？
效果1：机经中N多题目能扯到同一个段子，遇到这种题简直喜大普奔
效果2：卤煮在写过背过50个段子以后，有点神奇的事发生了——拿出完全没写过段子的题目直接说，也能在45秒里扯个七七八八。要知道，卤煮刚开始T1T2的时候45秒全部“额——————”过去，一点不夸张。。。=____,=

卤煮到现在也深深地相信，这个方法是能帮助对于T1T2完全不敢开口说或者完全不知道说啥的朋友最容易上手、建立自信但也是最笨的方法。
【警惕！！】这里一定要强调卤煮使用这个方法的一个教训！！——这个方法初期使用是OK的，但是切忌依赖上这个方法！！！这个方法在你觉得自己对T1T2有感觉了之后一定要扔掉开始大量练习直接说！！！卤煮因为过于依赖这个方法后期戒不掉导致其他项目复习时间很吃紧（no zuo no die），距考试还有8天的时候在小蓝鸟斑斑的鼓励下果断不再写段子。

后来卤煮思考过，其实这个方法最重要的作用在于培养一下口语【语言组织的感觉】，这个感觉通过写出文本这种加深印象的方式一旦培养起来之后，即使不用写出来，也会知道哪个词该放哪，句子和句子之间该怎么衔接。这也就是为啥即使后期卤煮遇到没写过段子的题目也能说出来。

Q5 T1T2写段子很浪费时间，效率低
卤煮刚开始写段子的时候走过弯路——就是一下午坐在电脑前憋段子，后果是4个小时未必憋出来5个段子。深刻自我剖析后发现这样效率低下原因有二：1 坐在电脑前自己憋容易没思路，然后就跑神，然后就。。你们各种懂的。2 憋时间长了很乏，自然没效率
于是卤煮改进方法后生活愉悦起来：
每天下午卤煮会跟卤煮妈一起出去遛弯1个小时，期间卤煮会带上口语机经（弄到手机里就行了），然后一路上自己开始构思，能说尽量说，不能说也要想想怎么说，或者哪里不会说，完全没思路的跟卤煮妈brainstorm（母爱伟大）。说来也怪，走动起来想口语问题的时候思路活跃死了，灵感biubiubiu的往外冒。回家后立刻开word把今天遛弯过的机经段子写出来。这样因为之前想过，基本上回来一鼓作气一个多小时就能写7、8个段子，覆盖二三十道题没问题。

Q6 T1T2没思路
方法一：无老师各种口语答案整理，ctrl+f之
方法二：找男友，女友，基友，亲朋好友brainstorm
方法三：休息一会儿吧=____,=

卤煮备考期间使用的无老师各种资料网盘链接：
http://pan.baidu.com/s/1qWPSCAo

Q7 T3-T6练习不知道如何评判自己答案怎么破
听高分牛们的录音做【对比】。
附上卤煮备考期间唯一使用正版口语满分获得者（掌声）小绿斑斑的录音
https://bbs.gter.net/thread-1698773-1-1.html
我们都是听着斑斑录音长大的。

Q8 T3-T6梳理出要点但说起来没逻辑怎么破
主流方法：
首先朋友们可以参考绿版此贴：
https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... st%3D1%26digest%3D1
肥猪流方法
鉴于绿版这个帖子对听力过程中记笔记要求比较高，像卤煮这种常年听力题坚决不记笔记（一记笔记就顾不过来啊！！）的朋友在练习时间紧张的情况下做到这样太有难度，卤煮也说个小经验：听力时候记笔记只记要点和关键词，然后在听力放完后男/女提示废话的过程中千万充分利用时间整理自己的笔记，标好要说的要点的顺序，甚至很多情况下能利用这段时间在脑子里说一遍各要点（这个真的有可能！也发生在卤煮写完50个段子之后！）

Q9 T3T4阅读材料看不完怎么破
这里只能根据卤煮自身情况给出建议
卤煮这个部分刚开始也看不完，不是阅读速度问题，是注意力无法集中的问题。
如果你跟我问题一样，那么解决办法是：读出声
卤煮读出声以后注意力神一样集中，于是看完阅读材料一般都还有6、7秒剩余，在演草纸上梳理下要点

Q10 听力中专有名词或有些单词不知道怎么破
普通青年：用robin神说的kind of大法
像卤煮一样的强迫症青年：一定要发挥自己的模仿能力。。先记下来个大概（随便拼，拼音都行）然后就模仿着说呗。

Q11 说的时候老是卡壳重复发慌怎么破
慢。点。说。

以下摘自卤煮备考自我剖析的咆哮：

口语说慢一点，不要急！！太急太快别人听不懂，自己还慌张容易出错重复！！

Q12 说的时候脑子里突然一片空白怎么破
情况是这样的，在卤煮还有2天就要考试的时候发现口语跟脑子清楚不清楚有莫大的关系。。脑子清楚的时候思路biubiubiu的往外窜，说的也顺溜，就算卡了也能救回来；但是如果脑子瞬间抽抽，一卡就大脑瞬间真空，直接想点掉重新录。卤煮深知这样是不对的，真实考试的时候出现这种情况只能硬着头皮上

但是。。怎么硬着头皮上。。卤煮当时还没想到。。。

如果你跟卤煮有同样的问题，解答如下：

绿版原话：

只好平时练的时候多多高速brainstorm了，到时候就算思路断了也能车轱辘话来回说几句不至于空白

luketc斑竹原话：

大心脏~要有大心脏~

【卤煮对这八字箴言的领悟】：
刚刚又滚走练了两套TPO。。发现了！！！要在气势上首先压倒对方！！气势一上来！！感觉也噌噌的上来了！！！
要自信！！要自信！！rater都是纸老虎！！他们汉语说成那挫样都敢上**！！！我怕什么！！

小蓝鸟斑竹原话：

其实我在练习的时候也有大脑空白的时候，一直到考口语前的休息都超级担心……
还好中了机经嘤嘤嘤~
不过这么心理暗示是不对的！一般一片空白的时候都是因为话题不熟悉吧，比如我在练机经的时候有一道题是问你想学理财还是修车还是什么的，这几个我一个都没想过啊！然后我随手抓一个就开始编，学修车。因为我快买车了（根本不），而且我很喜欢到处旅游（根本不），我买了车肯定会到处跑啊玩啊（根本不），要是我不会修车，在半路上break down了咋办，我总不能一个人推着车找修车铺吧blablabla不行的话还可以编就是因为不会修车所以我曾经怎么怎么的了的~
所以说，编故事很重要啊！

最新更新元老斑竹hyacinth 解答原话：

這個太正常了。準備充分是可以避免的。熟能生巧。練到腦子空白也可以bullsh*t,前一個詞出來不用動腦子就知道下一句說什麼。

Q13 没自信怎么破
请谷歌”亦欧”，进去后，别手贱点那些推荐的音频听，多点几个没人评论的那种音频听，听完自信爆棚了（卤煮太邪恶了=_____=）

------------------------------------------------我是番外的分割线---------------------------------------------------
考虑到部分朋友的弱点可能是在语音语调上有砍儿（个人觉得这个还是很重要，倒不是说要多标准，至少得让人听懂，听得舒服）
推荐这个给有需要并备考时间相对充裕（≥2个月，全脱产）的朋友看：http://zhuanlan.zhihu.com/aisapo/19634180
重点推荐其中的2、7（毕竟大家时间有限）

------------------------------------------------我是结语的分割线-----------------------------------------------

希望对朋友们有帮助，也希望此贴能整理出更多大家的口语备考典型问题，帮助大家高效备考！爱生活，爱寄托，bow~

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想的太多，做的太少

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rickylek
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沙发

发表于 2014-6-6 17:08:41 |只看该作者

本帖最后由 rickylek 于 2014-7-28 08:36 编辑

robin贴打不开的同学请暂时移步这里：https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... xtra=#pid1778656317

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Gillian Han	+ 1	感谢分享

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【2025FALL】全站祈福已开放~~来领祈福章，求offer得offer

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轩漠
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板凳

发表于 2014-6-6 19:49:47 |只看该作者

大赞楼主，先不说别的。就内容而言确实很好，而且很有趣。虽然没苦逼打鸡血的效果。但是至少让人能放松呵呵呵。
祝申请顺利~

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Gillian Han	+ 1	感谢分享
rickylek	+ 1	谢谢轩漠当年对我写作问题的帮助！！祝考试.

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hj1313
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地板

发表于 2014-6-6 19:53:40 |只看该作者

本帖最后由 hj1313 于 2014-6-8 13:55 编辑

哇好用心整理得超棒！
有附件的话我帮你传

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rickylek	+ 1	附件已发，绿版辛苦~

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轩漠
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5楼

发表于 2014-6-6 20:37:56 |只看该作者

轩漠发表于 2014-6-6 19:49
大赞楼主，先不说别的。就内容而言确实很好，而且很有趣。虽然没苦逼打鸡血的效果。但是至少让人能放松呵呵 ...

啥？我说这头像如此眼熟，原来当初偶遇过啊。跪了，果然是大神啊T T。。。
麻麻。。。渣渣我只能尽力了呜呜呜T T

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rickylek
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6楼

发表于 2014-6-6 20:41:37 |只看该作者

轩漠发表于 2014-6-6 20:37
啥？我说这头像如此眼熟，原来当初偶遇过啊。跪了，果然是大神啊T T。。。
麻麻。。。渣渣我只能尽力了呜 ...

那些年，我们一起讨论过的独立写作编例子问题

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轩漠
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7楼

发表于 2014-6-6 20:43:43 |只看该作者

rickylek 发表于 2014-6-6 20:41
那些年，我们一起讨论过的独立写作编例子问题

不。。。不好意思。。。记性太差。。。。给忘了，噗哈哈哈。
我就是来沾沾喜气的哈哈哈~

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rickylek	+ 1	喜气已传，感受一下~

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oliviagao74
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8楼

发表于 2014-6-6 21:33:11 |只看该作者

超赞！口语有问题的同学快进来看一看！过来人给你支招了！

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rickylek	+ 1	多谢小蓝鸟斑竹的帮助~

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hj1313
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9楼

发表于 2014-6-7 18:39:04 |只看该作者

建议再把排版调整下（加粗一下问题标题啥的），可加精
话说没有收到附件呢，再发我下试试？或者可以贴个网盘链接

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rickylek	+ 1	斑竹辛苦~

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10楼

发表于 2014-6-7 20:46:31 |只看该作者

hj1313 发表于 2014-6-7 18:39
建议再把排版调整下（加粗一下问题标题啥的），可加精
话说没有收到附件呢，再发我下试试？或者可以贴个网 ...

一开始用的IE浏览器居然不显示任何编辑项目。。换了chrome浏览器后世界安静了。。。IE果然反应慢的可以=。=

附件已网盘处理。

done~

斑竹辛苦~~

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yisera
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11楼

发表于 2014-6-7 23:19:21 |只看该作者

其实paraphrase是个被传神了的概念，根本没那么重要。你就一直说talk about，said也没事儿，反而挺自然的。而且很多时候刻意去paraphrase是个很二的事儿不是吗。就好像你叫一个人的名字，一会儿叫他小名，一会儿叫他外号，一会儿叫大名一样。反正我是不明白paraphrase的意义所在。纯属个人观点~权当给不擅长paraphrase的tx一点儿信心，我反正就是完全没刻意paraphrase，结果还是不错的

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rickylek	+ 1	感谢分享！多谢提醒！

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rickylek
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12楼

发表于 2014-6-8 08:23:17 |只看该作者

yisera 发表于 2014-6-7 23:19
其实paraphrase是个被传神了的概念，根本没那么重要。你就一直说talk about，said也没事儿，反而挺自然的。 ...

感谢ysera同学分享见解~~并热烈欢迎讨论

1 同学好像对paraphrase理解稍有偏差

paraphrase不是指要在说的过程中不停变换用词，如果要我来解释也不权威，干脆来看词典上的权威解释吧：

A restatement of a text or passage in another form or other words, often to clarify meaning.
——《美国传统词典（第1版）》
a restatement of a text, passage, or work giving the meaning in another form
——《韦氏大学词典（第11版）》

用白话来说就是robin神在他帖子中强调的

一定要用自己的话来说

更直白：意思就是不要完全照搬原文（阅读或听力）里的句子（词或词组肯定是可以照搬的）而不加一点变化。

2 关于paraphrase这个问题的重要性

我在亦欧练习的时候也听到过N战的朋友说自己并没有做paraphrase也拿了G，但是这样就得出结论说paraphrase不重要是不太负责的。原因有三：

① 我们在做T3-T6的时候，事实上已经“无意识”地进行了paraphrase，这点是必须的，毕竟你是在转述题目所说的，说出来肯定就变成了“自己说的话”。只不过在G档里高分和低分的差别也许在于paraphrase的好坏
有些人paraphrase可能只是简单地换了主语，换了词；而更高分的同学只有他们自己知道他们还苦练了换句式或者本身就是牛天生有这个能力。

② paraphrase仅仅是评判口语的一个方面。说自己没有paraphrase也拿到G的同学也许有别的优势：（在不是背答案的前提下）人家语音语调比较正点，而且说起来轻松流畅，没有语法错误，这样不过多地paraphrase拿到G私以为也是很正常的，毕竟拿G≠满分，不好说被扣的分数是不是因为没做好ETS很重视的paraphrase能力(在OG中有体现）

③ 我在寄托T版重点关注了三个满分/高分牛的口语：robin神，小绿斑竹，还有个口语满分ID叫“最初的梦想”
robin神在贴里反复强调paraphrase我就不多说了
小绿斑竹所有tpo的录音我都听过，她做paraphrase的能力非常彪悍，望尘莫及；而她所分享的口语笔记经验里，对于T3-T6其实也是在变相教大家做一些paraphrase
“最初的梦想”在其口语从24到30的经验贴里也强调过做好paraphrase

当然了，这里要注意这些都是高分和满分牛，而卤煮备考的原则一直是：我做不了牛（没能力），但我一定要向牛努力看齐（有毅力）。这样向着最高标准拼尽全力最后的结果才会超出自己原本的预期，才会有真正的“提高”。

就卤煮个人这个口语分数而言，自己觉得paraphrase帮了不少忙，尤其是T4，T6。卤煮的口语是FFG，平时刻意练习T4.T6的paraphrase.T3 T5没怎么练过，因为学术类paraphrase卤煮一直觉得比较难一些

3 致谢
还是很感谢yisera同学提到一个我没考虑到的问题：确实paraphrase在这里有一个误导效果，好像没有paraphrase就不行——绝不是这样的。paraphrase在口语中是一个高级技能，说最高级都不为过，但是显然ETS对非英母们不会这么苛求。对于口语能力的要求最根本的还是：语音语调+表达清晰少错误+要点齐全。

已经把这点更新至顶楼

再次感谢yisera~bow~

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hj1313
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13楼

发表于 2014-6-8 13:58:50 |只看该作者

本帖最后由 hj1313 于 2014-6-8 14:01 编辑

rickylek 发表于 2014-6-8 08:23
感谢ysera同学分享见解~~并热烈欢迎讨论

1 同学好像对paraphrase理解稍有偏差

paraphrase我其实没有刻意注意过，能用原词原句我懒到不会自己刻意想着替换。。再加上我语法不好，所以没有总结出方法式的东西。但是为总结概括和自然起见，要想把原材料自然限时deliver，还是应该在这方面练一练。lz的总结思路太棒了，我就是思考的太少。。自惭形秽

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rickylek
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14楼

发表于 2014-6-8 17:58:10 |只看该作者

hj1313 发表于 2014-6-8 13:58
paraphrase我其实没有刻意注意过，能用原词原句我懒到不会自己刻意想着替换。。再加上我语法不好，所以 ...

绿绿言重了:$

我听你所有的TPO录音的T3-T6真真是感受到强大的纯天然的原始的转述能力。。有些题目我仔细推敲过的paraphrase一对比你的录音答案还是不如啊。。。而且你录音时候卡壳救场的能力真真是极令人羡慕的。。

我觉得这个东西若研究一套系统方法还是有相当难度。。感觉也很重要。。对语言的一种感觉。。或者长期浸泡在一种语言环境下也会有提升。。。（绿绿是兼具语言感觉+英语专业长期浸泡吧;P

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