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标题: 【口语小组】bravoila作业贴 [打印本页]

作者: Sophia++ 时间: 2015-2-25 20:50:14

当当当，2.22的review新鲜出炉啦！
T1
1、had a single chair had->has
2、learn to how to 第一个to应该去掉
3、cooperate 发音不太对
4、its help the young children to build up its->it helps
5、get prepared 里面prepared存在吞音的现象，听的不是非常清晰
so they may feel 后面那个词我没听懂，求解是啥。
T2
1、residence发音不太对
2、student发音不太对
3、a good rest and sleep 两个名词重复了
4、ensure me to have a ensure->ensures

从内容上来看，T1比T2出彩很多，不论是运用语言还是内容划分，T1的逻辑都非常清楚，而T2明显在第一点上重复说了多了，导致第二点不太好展开。独生子女那段不错，向你学习~

P.S.:我都是先录几遍，录到满意了再上传，我的头几遍主要是说的逻辑比较混乱~
还听到放烟花的声音了，过年学英语不容易啊TT

作者: bravoila 时间: 2015-2-26 19:59:46

Sophia++ 发表于 2015-2-25 20:50
当当当，2.22的review新鲜出炉啦！
T1
1、had a single chair had->has

谢谢了~~确实一说就容易急然后发音就各种不清了。。。感觉现在还是欠很多，基本都是录将近10遍才能听。。

作者: 仨 时间: 2015-2-27 09:29:13

2.23互评咯
T1
内容充实丰富~
问题的话，就是发音感觉要注意一下~
T2
个别单词有吞音现象，很快就呼噜过去，导致听不太清楚，比如7‘处的“mobile phones seem to be……"
25’之后似乎才开始说why impolite的理由和你的观点，前面说”手机很重要但并非离开了手机就不能活“之类的引言，感觉前面有点长，建议引言短一些，后面加个例子支撑你的理由和观点

我的也上传了，欢迎回评~

作者: bravoila 时间: 2015-2-27 12:35:38

仨发表于 2015-2-27 09:29
2.23互评咯
T1
内容充实丰富~

谢谢了~口语一急就容易快而且发音不清。。总体速度把握得不是很好

作者: 锦衣。 时间: 2015-3-2 23:45:44

2.28
T1
还以为是女生哈哈，开口男生吓到了~
第二句是说自己在师范学校吧？不如直接说I major in education~感觉精确一点，毕竟师范学校也有别的专业嘛。
And要利落一点（这也是以前版主给我指出来的问题）。
and后面的new啥没听清。

说一下整体内容，感觉思路不太清晰，就是说了很多个理由，但都没有描述好。
我举个修改思路：教育专业→热爱教育尤其是支教→那边教育资源缺乏，如果我过去能帮助那里的孩子。
如果到这里45S没说完就Besides,孩子有时候可以告诉有趣的事情，给我新鲜感。

T2
这题你像是前面啰嗦多了把后面语速整个提起来了还超时了……
直接开头说I totally agree this statement although some people think....; I mean that hand-writing still play...
两句话说完观点和核心理由（8’~15‘）。你这题用了24S太多了。
后面理由都OK~
这里也是And有拖~如果要思考可以放慢语速，但不要拖音~
27’ signs bills 去掉signs的s
instead of 的发音。
有的地方hand-writing说得像hand-reading~

加油咯~

作者: bravoila 时间: 2015-3-3 14:58:00

锦衣。发表于 2015-3-2 23:45
2.28
T1
还以为是女生哈哈，开口男生吓到了~

谢谢了~女生怎么会拿重口味动画人物做头像。。。很难做到边说边想啊，所以经常就想到了就说快，没想到就卡

作者: 月光狗 时间: 2015-3-7 09:05:46

本帖最后由月光狗于 2015-3-7 09:16 编辑

2.27 不好意思拖了这么久
1：钱用来买书然后你好像说了三个理由第一个是书很贵最后加了句 worth it 但是并没有说为什么值得所以这句就么没有发挥作用等于白说了建议加细节说明为什么worth 第二个理由是make progress 然后还说可以recreat 这样三个理由说完其实每一个都不细致建议捡一个详细说理由一般两个就够了
2：这个细节很好呢就是听着没有第一个清晰

3.2
1：细节很好那个after graduation后面的没听清求解是什么？
有几个发音：situation还有risk of这种后面加介词的一般还是要连在一起念比较好不要分开念那么清除你看听力如果做听写很多小词很难听对就是因为他们并不是都分开说的很清晰
另外我觉得我和你对这道题的理解有些不一样我以为这题是单纯说这个job 没有考虑到得到这个job之前的challenge
2：细节很好发音也清晰我觉得你这道题说的很好用了一个具体的活动来描述就很好补充细节新技能get

作者: bravoila 时间: 2015-3-7 12:38:18

月光狗发表于 2015-3-7 09:05
2.27 不好意思拖了这么久
1：钱用来买书然后你好像说了三个理由第一个是书很贵最后加了句 worth it 但 ...

谢谢！
2.27的第一个确实是我标书不清，你听出的第一个和第二个理由其实是我的第一个理由。。我本来想表达的意思是买书贵和读书有用所以有钱后才要买书。以后向你学习一点+一例子的说法。
第二个为什么不清晰？是我发音不清吗？

3.2
like the newest（说错了，应该说lastest）diseases like ebola （埃博拉）
确实没有连读。。坑了。。。我可能想说的是学这个专业时就challenge，工作后更challenge
谢谢了~

作者: DXH2012 时间: 2015-3-7 13:17:46

本帖最后由 DXH2012 于 2015-3-7 13:40 编辑

3.02 T1&T2
不好意思来晚了，楼主见谅。
T1: situation这个单词发音确实有问题。conduct the experiment？ experiment这个词发音不太对。like the newest disease， like ebola 中间那个like应该是口误吧。at risk of ? 这个单词没听到。
T2： beneficial for your brain,感觉这个说法不太好（个人认为可以用 intelligence or thought ）感觉brain更像是生理的。其他都很好。
总体来说楼主说的内容很不错，如果再流利些些会更好。大家一起加油！
顺带看了楼主吐槽3.03的题，哈哈....笑喷

作者: bravoila 时间: 2015-3-7 17:24:21

DXH2012 发表于 2015-03-07 13:17
本帖最后由 DXH2012 于 2015-3-7 13:40 编辑

3.02 T1&T2
不好意思来晚了，楼主见谅。
T1: situation这个单词发音确实有问题。conduct the experiment？ experiment这个词发音不太对。like the newest disease， like ebola 中间那个like应该是口误吧。at risk of ? 这个单词没听到。
T2： beneficial for your brain,感觉这个说法不太好（个人认为可以用 intelligence or thought ）感觉brain更像是生理的。其他都很好。
总体来说楼主说的内容很不错，如果再流利些些会更好。大家一起加油！
顺带看了楼主吐槽3.03的题，哈哈....笑喷

谢谢了～experiment确实发音不对，可个人为啥感觉situation没发错呢。。newest是口误，like确实是错误，哈哈。

作者: 月光狗 时间: 2015-3-8 08:54:13

bravoila 发表于 2015-3-7 12:38
谢谢！
2.27的第一个确实是我标书不清，你听出的第一个和第二个理由其实是我的第一个理由。。我本来想表 ...

我感觉是第二个说的时候拖音比较多不干脆所以听着没有别的那么清楚~~

作者: bravoila 时间: 2015-3-8 11:53:51

月光狗发表于 2015-3-8 08:54
我感觉是第二个说的时候拖音比较多不干脆所以听着没有别的那么清楚~~

确实是。。说的结结巴巴的

作者: 仨 时间: 2015-3-8 22:21:51

3.6
T1有些单词的读音还是有点快诶，比如prefer、splendid
T2 in the night应换成 at night
exam、environment发的不是很清楚哦（注意v和x的发音）
栗子都很好，学习学习~

我的也上传咯，欢迎回评~

作者: bravoila 时间: 2015-3-8 23:54:06

仨发表于 2015-03-08 22:21
3.6
T1有些单词的读音还是有点快诶，比如prefer、splendid
T2 in the night应换成 at night
exam、environment发的不是很清楚哦（注意v和x的发音）
栗子都很好，学习学习~

我的也上传咯，欢迎回评~

谢谢了～明天给你评～

作者: KIELE 时间: 2015-3-9 15:13:05

3.7
T1
1.句子间的衔接尽量少用and 尝试变化
2.只有effort有点单薄，Tom的例子只提到了他上练很多上很多课可以加个其他方面
3.注意the的发音（我也发不好T.T不知道有什么练习方法）
T2
1.15s'处many young couples 注意复数，后面干什么听不懂。。
2.consuming的发音不对
3.后面有点着急了来不及的讲第二点的最后一句总结我觉得可以不说
4.两个观点很充分支持立场

欢迎回评~~

作者: bravoila 时间: 2015-3-9 20:37:37

KIELE 发表于 2015-03-09 15:13
3.7
T1
1.句子间的衔接尽量少用and 尝试变化
2.只有effort有点单薄，Tom的例子只提到了他上练很多上很多课可以加个其他方面
3.注意the的发音（我也发不好T.T不知道有什么练习方法）
T2
1.15s'处many young couples 注意复数，后面干什么听不懂。。
2.consuming的发音不对
3.后面有点着急了来不及的讲第二点的最后一句总结我觉得可以不说
4.两个观点很充分支持立场

欢迎回评~~

谢谢！and其实只是口头语。。相当于e。。好吧，我改。求其他好连词的建议。。
后面是participate in可能没发清楚。
consuming我觉得发音是对的啊。。
我是觉得一句话时间太长了，不知道说啥，所以补了第二点。一会有电脑了给你回评～

作者: f_lion 时间: 2015-3-12 22:58:22

3.9
我的基础很差，感觉你说的比我好太多太多了。我基本提不出什么建设性的意见。只是觉得你说的里面有写单词很快，好像有点含糊不清。
不好意思，没有什么好的意见，希望能一块学习交流！

作者: bravoila 时间: 2015-3-12 23:07:52

f_lion 发表于 2015-3-12 22:58
3.9
我的基础很差，感觉你说的比我好太多太多了。我基本提不出什么建设性的意见。只是觉得你说的里面有写单 ...

谢谢！一起加油！

作者: KIELE 时间: 2015-3-13 00:15:14

3.11
T1
1.lose temper for ？？things 可能是我不认识这个单词
2.on the way home就好
3.localize改成locate更好
4.最后那句可以不说
5.内容上可加一点你个人的部分
T2
1.PPT说powerpoint比较好
2.absent-minded
3.最后一句不用说exam 感觉有点乱了

作者: bravoila 时间: 2015-3-13 18:47:21

KIELE 发表于 2015-3-13 00:15
3.11
T1
1.lose temper for ？？things 可能是我不认识这个单词

谢谢，说的是trivial 可能是发音不对。。。

作者: DXH2012 时间: 2015-3-14 13:06:50

3.09 T1&T2
来晚啦，楼主见谅
T1：这题楼主说得很好。
T2：列了两点，并且还有例子，很好。
只是感觉楼主说的有些快，以至于有些发音发的很混，但是细听的话会知道没什么问题。

作者: DXH2012 时间: 2015-3-14 13:26:28

3.11 T1&T2
T1： but mom ? very ? and calm person。 on the way road to home, road应该是口误吧？感觉逻辑上不能理解，在回家路上丢的，但是最终是在学校找到的。其他都很好。例子很详细。
T2：这题楼主说得很好。
大家一起加油！

作者: 仨 时间: 2015-3-14 14:55:09

3.8
这次的发音很喜感，哈哈哈，简直不能忍

：比如T1 very much\boy; T2:second(这个词你是唱出来的吧哈哈）

T1
内容很好~

T2
题目是这个Some people prefer to do one job or project at a time. Others choose to do several jobs or projects at the same time. Which do you prefer and why?
你说的是outdoor、indoor activity，先评了：
最后一句 you can xx some clever guys, 听不出
版上的建议大多是一个观点加一个具体的例子，下次可以试试~

作者: 仨 时间: 2015-3-14 15:01:56

3.5
T1
楼主，发音有进步诶！内容依旧很好，楼主都可以想出两个原因啊，厉害！
make huge amounts of money and xx himself 又听不出来了。。（是spring？）
T2
楼主比较倾向用论点证明你的观点，但是还是建议多用具体的栗子
narrow-minded 发音注意

作者: f_lion 时间: 2015-3-15 21:30:09

3.12
T1：楼主的发音很清晰，我是都听懂了，而且例子也举得很好
T2: 中间停顿也有点多，prefer to好像发音不太清楚，member应该是members吧，force me to understand而不是understood

作者: bravoila 时间: 2015-3-16 21:39:26

DXH2012 发表于 2015-3-14 13:06
3.09 T1&T2
来晚啦，楼主见谅
T1：这题楼主说得很好。

谢谢！可能是口齿不清。。。

作者: bravoila 时间: 2015-3-16 21:40:51

DXH2012 发表于 2015-3-14 13:26
3.11 T1&T2
T1： but mom ? very ? and calm person。 on the way road to home, road应该是口误吧？感觉逻 ...

is very mild and clam。
road在回放时真没听出来，谢谢指出。加油！

作者: bravoila 时间: 2015-3-16 21:48:13

仨发表于 2015-3-14 14:55
3.8
这次的发音很喜感，哈哈哈，简直不能忍：比如T1 very much\boy; T2:second(这个词你是唱出来的 ...

为毛3.8的发音喜感

好吧，我也看错题了。说的是consort，是不是词用大了。
3.5发音有进步吗。。为什么我自己听不出来，完了。。。说的是support。
我的题目的具体例子一般是生憋出来凑时间的，然后内容比较重复，有什么准备例子的好办法吗？
能说两个原因是因为每次得说好多遍。。这估计得是第十遍才是这样了。。。。。。

不过十号以后的题基本上思路3遍能理顺，5遍能说好，希望能够再有进步吧
最后，仨是个萌妹子，鉴定完毕。

作者: bravoila 时间: 2015-3-16 21:49:18

f_lion 发表于 2015-3-15 21:30
3.12
T1：楼主的发音很清晰，我是都听懂了，而且例子也举得很好
T2: 中间停顿也有点多，prefer to好像发音 ...

谢谢~你能听懂证明你听力不错哦~我的时态很混乱，以后一定注意。

作者: DXH2012 时间: 2015-3-16 23:02:16

bravoila 发表于 2015-3-16 21:40
is very mild and clam。
road在回放时真没听出来，谢谢指出。加油！

on the way road to home 中间road不是么？

作者: bravoila 时间: 2015-3-16 23:08:58

DXH2012 发表于 2015-3-16 23:02
on the way road to home 中间road不是么？

我是说当初没意识到这个错误

作者: DXH2012 时间: 2015-3-17 12:57:52

bravoila 发表于 2015-3-16 23:08
我是说当初没意识到这个错误

哈哈哈......理解错误不好意思

作者: 仨 时间: 2015-3-17 21:56:11

3.13
T1
怪怪的。。问“为什么要学画画？” 答“因为他们一定要学啊”，后面的话才是原因嘛！这句不仅打酱油了，还拖后腿了。。
T2
好高大上的回答！
war听起来超像warm的
语速有点快了，虽然听起来很流利，但是一卡就很明显了

我的也上传咯~

作者: bravoila 时间: 2015-3-17 23:36:49

仨发表于 2015-3-17 21:56
3.13
T1
怪怪的。。问“为什么要学画画？” 答“因为他们一定要学啊”，后面的话才是原因嘛！这句不仅打酱 ...

谢谢了，T1 确实该去掉那句。。T2想了好半天。。。。

作者: KIELE 时间: 2015-3-18 14:18:21

抱歉评晚了。
3.13
T1
1.basic education system改成elementary education比较好
2.basic line是基线
3.最后是什么activity？
T2
例子挺好的

3.14
T1
两个理由都很充分，少用and会更好
T2
1.junk food的发音像jack food
2.最后的more likely 改成more prone to会更好

作者: bravoila 时间: 2015-3-19 22:45:40

本帖最后由 bravoila 于 2015-3-19 22:50 编辑

KIELE 发表于 2015-3-18 14:18
抱歉评晚了。
3.13
T1

谢谢了~是recreational activity准备冲刺全套，KIELE考试顺利~

作者: DXH2012 时间: 2015-3-21 16:49:36

3.16 T1&T2
不好意思来晚了。
T1： mountain top of Himalaya好厉害的感觉。说得很好。
T2：这题也说的很好。develop all my heart 感觉这个表述有点怪怪的。
楼主这两题说的很好，加油！

作者: bravoila 时间: 2015-3-22 23:25:14

DXH2012 发表于 2015-3-21 16:49
3.16 T1&T2
不好意思来晚了。
T1： mountain top of Himalaya好厉害的感觉。说得很好。

谢谢了~T1那个是我胡说的。。我也不知道对不对。。

作者: f_lion 时间: 2015-3-23 22:47:00

不好意思，来晚了
3.18
T1:楼主发音特别清晰，赞一个，想问一下发音是怎么练的啊？
T2:例子很好，以我的水平真的挑不出什么毛病，不好意思啊，希望向你学习

作者: bravoila 时间: 2015-3-24 22:32:10

f_lion 发表于 2015-3-23 22:47
不好意思，来晚了
3.18
T1:楼主发音特别清晰，赞一个，想问一下发音是怎么练的啊？

谢谢~我的建议是先把每个音标读准，这个可能需要一段时间，然后再跟读，努力把自己的发音板过来。

作者: sue12399 时间: 2015-3-27 00:47:12

Task1 1. bed is ? 是soft 还是其他单词我没听出来？ 2. hardship....temperature那里听不清 3.instead of going to out那里有点乱 4. please是verb, 名词是pleasure. 5. ？ in the radio前面那个词没听懂？（原谅我词汇不够用）

Task2 1. such as eating less junk food and exercise more...换成doing exercise more·感觉比较合理
Task2 的结构再清楚一点会比较好，你其实第二点有说政府可以省钱，但是提出这个点的时候，前面那句是which is good for the system, 后面就接政府省很多钱，你把which引导的从句换成独立句子，会比较好

作者: 前路漫漫ing 时间: 2015-3-27 12:59:21

因为没给我分组，其他人的帖子我也听不了，我就帮你听了啦~
T1
第一句话的表述有点问题哦“we climbed mountain together with my friends."换成I climbed mountain with my friends 会不会好一点咧？
really 、felt的发音可以加强一点，听着不太好听啊

T2
第一句话里的是prefer to 吗？可以读慢一点哦，听不出来呀
painting的发音要加强，不是你读的样子哦
第一个例子我听了四遍都还是听不太懂，是说提高欣赏艺术的能力吗？

总体来说条理很清楚，就是读的时候要注重发音哦，我们一起加油！！！

作者: 豆子_毛毛 时间: 2015-3-27 21:48:55

我因为没弄清楚那个分组。。。所以前面都没有听你的。。。。不好意思啊！！！！:dizzy:被自己蠢哭了。。。

作者: bravoila 时间: 2015-3-28 00:03:23

sue12399 发表于 2015-3-27 00:47
Task1 1. bed is ? 是soft 还是其他单词我没听出来？ 2. hardship....temperature那里听不清 ...

task1
1后面是comfortable and cozy, 后面说的是harsh temperature..2应该是说错了,应该是suffer from harsh climate.4说的对 5 immerse in the reading
task2的建议学习了,谢谢~

作者: bravoila 时间: 2015-3-28 00:06:36

前路漫漫ing 发表于 2015-3-27 12:59
因为没给我分组，其他人的帖子我也听不了，我就帮你听了啦~
T1
第一句话的表述有点问题哦“we climbed m ...

谢谢了~~但这不是一次说的...一起加油~~

作者: bravoila 时间: 2015-3-28 00:06:55

豆子_毛毛发表于 2015-3-27 21:48
我因为没弄清楚那个分组。。。所以前面都没有听你的。。。。不好意思啊！！！！被自己蠢哭了。。。

帮评下22和24号的把~

作者: 豆子_毛毛 时间: 2015-3-28 14:43:02

bravoila 发表于 2015-3-28 00:06
帮评下22和24号的把~

好。待会儿给你评

作者: 豆子_毛毛 时间: 2015-3-28 15:31:12

不好意思改晚了。

3.22
T1
climbing mountains来摆脱城市的喧嚣，这个理由好喜欢

整体都还不错。weekdays记得要有s.
T2
听了你的录音顺便百度了feel fresh才知道原来心旷神怡这么说的。。涨姿势了~
example挺新颖，赞~

3.24
T1
应该是educated person.
18’ 19‘那里没听明白，能说一下吗..
举例子的时候一开始是过去式，但是最后变成了现在时，应该是I could....
get back home没有to

T2
整体思路还可以。注意prefer的发音。

P.S.总体感觉你的example都挺赞的，向你学习！

作者: YoungDan 时间: 2015-3-28 20:31:29

2015-3-27的口语现在才改，不好意思。总体发音很清晰标准，有点小瑕疵：
T1: public transportantion system的transportation发音有点模糊；

T2: 口语的结构和作文一样都很清晰，发音都很完整，不过我理解的题目的意思好像和你的不一样。我认为题目的意思是说一个学校需要买很多优质的教科书，但并不一定是每个专业的都会重复买。

作者: 前路漫漫ing 时间: 2015-3-29 07:22:11

3-27
T1
楼主的思维好拓展啊，整体说的思路很清晰。但是我觉得第二个例子不太适合这题啊。题目说少开车来解决交通问题，可是能拓展到减少温室气体排放上吗？我也不知道可不可以，因为我对这题没话说，愚见愚见。
T2 同楼上。跟楼上说的一样

另外，问问楼主，你用多长时间说一题呢？

作者: bravoila 时间: 2015-3-29 23:19:09

豆子_毛毛发表于 2015-3-28 15:31
不好意思改晚了。

3.22

多谢多谢~~
24号的时态确实出问题了。。自己又没有意识到。。。
说的是学校有个打扫卫生的大叔，我每天跟他打招呼。

作者: bravoila 时间: 2015-3-29 23:22:44

YoungDan 发表于 2015-3-28 20:31
2015-3-27的口语现在才改，不好意思。总体发音很清晰标准，有点小瑕疵：
T1: public transportantion syst ...

多谢~可能理解的有些偏差吧。。我想说的就是教科书基本都一样，不用买很多。

作者: bravoila 时间: 2015-3-29 23:23:30

前路漫漫ing 发表于 2015-3-29 07:22
3-27
T1
楼主的思维好拓展啊，整体说的思路很清晰。但是我觉得第二个例子不太适合这题啊。题目说少开车来 ...

谢谢~确实有点不合适。。当时急了就没想了。差不多5遍才能上传吧。

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