6.12 机经

jacksonminfastUID: 2706570

不知道有没有，我就把今天能记得的题目都写下来吧。阅读和听力我是自己理解的说，所以有些地方可能不是很准确，不过topic还是能保证是说这个的。
加试阅读：一篇写美国和欧洲的电话电报的发展比较，另一篇是写Bird Song
Reading
记得有一篇是讲一个叫Uruk的地方的工艺水平很发达。从一开始说那个地方可能是世界上第一个城市，然后说道里面可能有一小部分的人会从事手工艺方面的技术活。例子先说了一种碗，这种碗被大量地发现。如此大量的碗说明有专门从事制造这种碗的技工。这种碗的形式比较单一。然后说道妇女织布和铁匠的例子。不太记得是为了证明什么观点了。最后说到一种圆柱形的用来做模子的东西。把这个东西在粘土上一滚就可以把图样印在上面了。然后说这种技术后来成为美索布达米娅文明所特有的很先进的技术。没有技工是做不出来的。

还有一篇讲太平洋中的群岛怎么来的。一开始先说地质活跃的地方一般在两块大陆板块之间。但是太平洋的板块不一样。火山的活动是在板块之中。具体的解释没太看懂。。。似乎是说这个板块的移动和一种什么什么Plume的东西导致了火山以及形成的岛。这个plume是从很深的地方喷涌出来的。有些甚至是在地核和地幔的交界处。而18世纪的一个科学家发现了一种现象：夏威夷群岛的年龄越往西北越老，最老的是在最西北的地方，已有80million years old。而夏威夷最年轻。19世纪时，由于受板块构造学说的影响，另一个科学家给出了这个现象的解释。而且凭借这个现象，科学家们可以重建出以前的地质结构了。然而，由于这些岛的地质年龄太小，所以只能知道5%的历史。

还有一篇讲Predator 和Prey 之间的复杂的关系以及在生物圈中的角色。先说了一种鹿和狼，说这种鹿实际上主要受食物的影响，而受狼的影响很小。狼主要吃生病的鹿。而后说道小型的哺乳类动物的数量却和它们的天敌有些关系。讲到一种小动物（不记得名字了）和天敌山猫（lynx）的关系。然后有个实验是关于这个的。有两组，第一组不加山猫，而食物供应不变，有一个cycle，而加了山猫，而食物供应一直充足，仍然有cycle。由此试验可知山猫和食物同时扮演了这种动物数量变化的重要因素，而且这种小动物的数量一多，山猫也变多了。最后讲到一种海星可以防止一种生物的垄断。这种生物垄断的术语叫(.... exclusion)。是由于competitor 太强了以至于其他的生物都没办法活下去了。例子就是海中的一种生物，如果没有海星控制这种生物的话，就会造成生物的垄断，使得生物多样性急剧下降。

Listening
1. 一个女孩找图书馆职员。她想找一篇关于新西兰的一个火山的文章或书，但因为她是个电脑盲，所以求助于职员。职员找到了一篇2001年的学术论文。但是不是女生想要的，她想要最近有关那火山喷发的情况。所以职员准备和她继续找。

2. 一名男生找教授讨论关于一篇历史paper 的事。教授说可以做一个特定的部分，然后说到可以做农业方面，比如灌溉方式。然后男生跳出来说他想做水培法。(叫做Hydro ...的不记得了)就是把植物的根放在营养液中而不是土壤里的培植方法。教授吃了一惊，说那不是古代的吧。男生就说一篇paper提到阿兹特克族有这种方法，把一种水草种在浅湖中，(叫做P什么什么的，大概是墨西哥语吧...)。然后教授说她也读到过那篇文章，但是那种方法严格来说不是水培法，因为当时的阿兹特克人所种植的那种水草实际上还是把根伸进了水中的土壤。不过当时的阿兹特克人的确用这种方法因地制宜获得了很多的食物（那里湖多地少）。后来男生承认信息来源是一本非专业杂志。最后教授说这个方面也是个很好的方向。而且关于这种方法的定义，学术界也有一定的争论可以写写。

3.讲乐器的重要性。教授让大家想起前一次的音乐会。大家都没注意到小提琴的音质和演技的关系。然后就专门说小提琴的材料。说到原来，意大利的C地小提琴天下无双。而现在的工匠们虽然有那时工匠的技艺，但小提琴还是不如那个时候那个地方出产的。然后有一个说法是用了密制的清漆，结果后来发现那种清漆就是家具时用的一样。最后发现是木头的问题。一开始大家用和C地小提琴木头密度一样的木头来做，但是还是不好。这是为什么呢？最后发现原来是密度的分布问题。C地小提琴的木头都是冰河时期的木头，那个时候全年的生长速度几乎一样，所以木头的密度也很均匀，而之后的木头都是近代的木头，由于春秋有别，所以木头密度从里到外还不一样。后来，材料科学家培养了一种真菌，只侵蚀木头的一个特定的部分，最后使得木头的密度十分均匀，然后小提琴的质量也就成为了上乘，能达到C地的小提琴的水准了。

4. 艺术课。讲颜色理论，从牛顿最开始研究光的颜色，讲道歌德尝试把颜色和情绪联系在一起。但是这种联系的实验宣告失败。不过对于颜色和颜色之间的关系却大有价值。之后荣格(Rounge)写了封信给歌德，谈到他自己的颜色理论。把红，黄，蓝作为三原色。红代表早晨的朝阳，黄代表正午的艳阳，蓝代表黑夜。后来歌德写了一本书关于这个的，虽然很明显受到荣格的影响，但是歌德自己没有承认。

5.一种世界上最大的恐龙。Sau...的。讲它为什么体形那么大，却仍然是个成功的物种。并把它和现代的大型动物比较。它有两个优势：1.它有很大的胃，新陈代谢速度很慢。所以很擅长保存能量。而现代的大型动物往往都需要大量的食物，所以很难存活。蓝鲸生活在海里还比较容易获得食物，像大象就很费劲了。有个质疑是那时候食物很多，但是科学发现表明那个时候含氧量不高，所以植物也不会多。那么那种大恐龙能存活的确就是它代谢慢的缘故了。2.它能保存身体的热能。之后又讲道这种大恐龙没有牙齿，在它的胃里又找到了一些小石子。于是有学者认为这种小石子的功用就像鸡也要吃小石子一样，是为了助于消化。然而，石子的数量似乎和它的体形比起来又太少了。所以至今还未有定论。

6. 讲道珊瑚的保护。最近的珊瑚一直受到Bleaching的危害。而有一种方法是移植珊瑚（transplantation），但是教授觉得这种方法又贵又低效。但是另一种方法，叫(... 不记得了 T.T)不错。讲了讲关于这种方法。然后说还有一种方法是通过Eco system来保护，就是保护附近的水草之类的环境。这样水草可以帮珊瑚抵御住伤害。还有一个方法不记得了...这篇没太听懂...

Speaking
1. Describe an artist, musician or popular singer you do not like. Give specific reasons.
2. Do you agree that parents should get involved when their children are choosing their university
3. 通知讲大学准备推广电子书，电子书的好处是便宜，而且方便实用。只要200美元就可以了。不需要买教材了。而对话中的女生不喜欢。她说万一电子书坏了不又要买了吗？而且每年如果有新型号的电子书出来，大家还是会去买的。所以不省钱。而且电子书不方便。电子书只有18-20cm高，人的手指有时候太大，以至于按不到自己想要的功能。而最后女生说她还是喜欢以前的纸制书，可以在上面做笔记什么的。
4. Reading material 讲Swarm Intellegience, 就是一群动物，特别是昆虫一起做同样的事情，最后能完成一个虫完不成的任务。lecture里教授举例子来说明团体智慧。讲蚂蚁在树枝上找食物的时候，可能要越过树枝到另一个树枝上去。但是太远了，怎么办呢？蚂蚁们于是前赴后继，第一只蚂蚁爬到树枝末端，并把前肢尽量向前伸，而后面那只蚂蚁的后肢让前面一只蚂蚁接着，并也尽量向前伸展。由此，就搭了一座桥，于是蚂蚁们就可以吃到食物了。
5. 两个Prof在讨论。女教授有一个问题。明天下午四点她要给诗学的学生们上复习课，很重要，但是同一时间，她也被邀请去她cousin的退休party.有两个solution: 第一个是那个男教授代课，男教授以前也有一些诗学的经验。第二个是女教授晚一点去party。
6.讲为什么在古代，很多城市都依水而居，而且只能在水一方繁荣。但是罗马城是个例外。主要是由于发达的技术的缘故。1.concrete的发明。使得建筑更加稳固，也因此有更多的结构。而这促成了跨江大桥的出现。由此罗马人可以在水的两边居住，city expand 了。2.Aquiduct 的出现。Aquiduct引来山上的水到城市，有steady 的水流。Aquiduct 因此可以到很多没有水的地方给人们供新鲜的水。因此人们可以住在离河水很远的地方了，city expand.

Writing
Integrated Writing
阅读是关于小冰河时期的形成原因。
1. Gulf Stream由于和冰川融化的冷水混合，导致了Gulf Stream 的变化，而Gulf Stream 的变化影响了气候，使气温下降。
2. 火山灰遮住了天，使太阳光便弱了，因此变冷了。那个时期有火山活动。
3. 人在那个时期变少了。森林就会多，因为农耕地变少了。树木吸收了二氧化碳，所以温室效应减弱，温度下降了。

教授说阅读的理由都out-of-date了。新的发现使得三个解释都说不通。
1. Gulf Stream 的变化只能影响欧洲和北美，但是Little Ice Age 在南非也发生了。
2. 火山灰如果多到能遮住太阳光，那人们应该可以在日落的时候看见colorful sunset，而且下雪的话会下黑雪。但是当时根本没有这方面的报道。
3. 说森林的时间不够常，并不能多到可以吸收那么多CO2。所以这个解释也站不住脚。

Independent Writing
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