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[i习作temp] 【9.28】issue 4 提纲 [复制链接]

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发表于 2010-9-23 17:39:38 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 Luise8891 于 2010-9-27 19:46 编辑

4"No field of study can advance significantly unless outsiders bring their knowledge and experience to that field of study."
要求:中文解释。
        自己独特的理解

        position
        论点
        例子(再次强调简便)




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沙发
发表于 2010-9-29 01:20:39 |只看该作者
Position: 大负小正

1.
同意interdisciplinary communication可以对学科自身和学科融合有很大裨益。


[reason]当今社会科技/文明发达,有些学科依靠自身的钻研已经难有突破。{考古学,地质学}


[effect]相反,通过IC可以benefits that field of study,因为加入了新的视角。{化学技术加入到考古学中C14的应用,太空探索加入到地质学中去研究火星和月球 }


2.
但作者有一个暗含假设:没有outsiders就不能advance。(极端化)


In the past, 重大科学成就大多是自我钻研的结果。{考古学从无到有不是outsider来创造}


现在之所以可以IC也正是因为各个学科依靠自身的发展有了很大成就。{如果航空航天学不去发展就不能帮助地质学,如果地质学自己还没有充分了解地球就根本无暇去管外太空}


3.
换言之,如果只依靠outsiders也是有问题的。不好的outsiderblock the promotion. {假如我们将生化学和伦理学融合,会产生大问题};即使是好的,也不能只依靠。因为显然,学科的进步需要资金(政府)支持,国际环境,社会需要和人才培养这一系列刺激因素。


CONCLU:从科学大发展来看,我们要鼓励可以相互促进的学科融合,但绝不能盲目轻信,因为还有很多其他的因素要考虑。

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发表于 2010-9-29 13:53:40 |只看该作者
本帖最后由 ydycgwll 于 2010-9-29 23:09 编辑

我是吴丽,我的提纲~~
Position:outsiders可能会起促进作用但是否前进归根还是取决于自身的因素
1、positive:外来者的加入对某些领域的确有促进作用,例如一些交叉学科的出现;方法思路的借鉴==
2、negative:一个领域的发展因素很多,内引起决定作用
(1)、很多领域无法接受outsiders,如理论数学,理论物理==
(2)、关键还是该领域内的专家、学者等的潜心研究以及长期积累,他们可以自己在学习的过程中涉及一些其它领域相关的知识或尝常识
(3)、一个领域是否取得重大进展海域许多其它因素有关,例如国家对此的人力物力投资、天才人物的出现,环境的变化==
(4)、如果按作者所说,岂不是所有该领域的专家学者都不用继续研究,要等待outsiders的到来
3.、conclusion:促进某一学科取得重大进展的因素很多,外来学科只是促进某些领域的一种可能;不过研究人员具备更广泛的知识对于本领域的工作是有着一定的帮助的,因为很多相同的自然规律存在于各个领域

参看两位同学的例证

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地板
发表于 2010-9-29 15:08:48 |只看该作者
1)让步,肯定现今outsides对某一个学科领域的促进作用。例子,放射线在医学中的运用,包括X—ray plain film,CT (computed tomography),radiation therapy for patients with cancer.一系列的新学科出现,Radiology,medical radiology,medical imaging,radiological therapy.intervention radiology.又如数学理论--博弈论game theory对经济学的影响,打破Adam Smith的自由经济学说。
2)再指出观点的局限性,如上面说的观点过于绝对化(过去的学科之间很少有交叉),有可能outsiders会给学科的发展设置障碍,岂不是所有该领域的专家学者都不用继续研究,要等待outsiders的到来(这句话很有意味)
3)最后指出学科发展的各项因素。政府投入,教育投入,国际学术环境,社会需要。还有各学科之间合作,等。

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RE: 【9.28】issue 4 提纲 [修改]

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