2014.1.1
T1:Although用的很好,但是后面出现了but,就不好了。楼主说食物好多年没变了,有两个问题,这个可以用完成时,然后楼主的change的发音有点像challenge。For our students感觉你像老师一样,你可以用一个同位语,For us students. 用by the seasons是不是准确一些。
T2: 楼主的这个有个人的例子很好哦。第一句可以换个词,比如forbid。We girls just like to have this kind of food to…这样表达好一些. D do harm (不是harmful)for my health。 Big examination可以换成vital examination。
T3:中间有个长暂停,这个要尽量避免。然后第一遍记录成这样,挺好的。注意一下,主语如果是复数,be动词的形式。其实3-6题,要求较高,各个环节都做好吧。。阅读、听、笔记弄好。然后多加练习。只要每个环节做好,考试的别紧张、别追求面面俱到,错误自然就会少了。第二个观点的时候,楼主用的是could是过去时,二这篇楼主基本上全是现在时,这个要注意下。
T4:seem like 这种表达没见过。keep determining 没这种用法吧?楼主可以用Insist。这个教授用的例子的话,个人认为过去时比较合适,楼主现在时过去时混用,这个要注意啊。Bad的发音,d发的有点介于d和t之间,我不知道,这样好不好啊,楼主之前的food也是这种情况。这方面发音的知识,我也没深究过,不敢贸然提意见,楼主如果有确定的答案,请与我分享,谢谢。Is just cost a lot of money to ..这个句子有问题,is cost不能这样用,然后说cost much 或是 it took a lot of money to ..这样好像合适一些。Cost is expensive不合适。
T5: soup dirts the paper表达不合适,建议用she soiled the paper. Explain the problem to (不用with)….这位女同学的称谓变成了he,(这个是我常犯错误)楼主在这注意下。、
T6:楼主的Introduction不够准确,第一句建议说好一点。楼主这题的两个点基本上都没说出来,看来是听力出了问题,听力出了问题,笔记就不行,笔记不行,就不能给你答题提供思路和内容,建议楼主这题再完整做一遍,练习一下做笔记,然后利用笔记引导答题。。试试看。