GRE作文6分教学博客

tesolchinaUID??2191404

为了更有效的批改版友的作文，在这里说明一下点评习作的步骤。其他同学也可以参考这个步骤互评。

第一关：基本框架  
首先要看学生的主旨句和主题句是否符合1+3模型的要求 没有按1+3模型写作的 分别指向issue（54楼）argument （103楼）
如果在形式上看到了有层次的主旨句并和主题句相呼应 应该给与鼓励和表扬  说明这个同学看过的讲解 愿意跟我学 可以考虑加他微信进一步交流

第二关：立论切题
主旨句是否切题 回应题目要求 是否有层次（有没有回应题目的关键词；有没有对关键词进行合理的诠释）  
主题句的分论点是否清晰、合理
清晰的意思是能看得懂 ，没有因为表达问题而产生歧义
合理是指这个点能站得住脚 比较好展开讨论   


第三关：中间段的组织和结构
中间段是否集中讨论和支持主题句的点 （有没有偏离中心的句子或细节）   
有没有提出例子并展开讨论解释例子如何支持观点
很多时候中间段写着写着就偏离了主题句的内容 出现这种情况需要指出并纠正  
句子之间的连贯性也是这里要关注的  


第五关：中间段的干货
这里关注的问题包括
- 例证是否合适、理由是否充分   
- 文中有没有提到的但是很相关的概念
- 跨学科的理论 比如incentive theory比如 needs hierarchy by Maslow

第六关：句子加油站  

重点看开头段的句子和主题句
如果没有问题 再看其他句子  


句子结构
- 该断句的地方没有断句
- 句子片段
- 句型错误

词语搭配  
- 动宾搭配错误
- 形容词选择错误

句式多样性
- it is
- 不定式做主语、表语
- 介宾结构
- 现在分词过去分词前置或后置  


总结
针对学生的习作要进行总结，可以鼓励学生自己总结；对于长期坚持的同学，也要注意发展和进步的轨迹  

与学生的沟通
- 了解基本背景（考试日期、往绩、目标、英语基础、愿意投入的时间）
- 当下的状态、主要困难
- 未来几周的学习计划   

qbuUID??3612188

老师您好，您的博客非常有用。请问只要在相关的帖子把自己的作文按照规定格式贴上去。您就会批改么？

tesolchinaUID??2191404

qbu 发表于 2015-5-18 11:12
老师您好，您的博客非常有用。请问只要在相关的帖子把自己的作文按照规定格式贴上去。您就会批改么？

https://bbs.gter.net/thread-1826310-1-2.html
你可以看看这里的同学是怎么弄的  
写之前先看看我的1+3模型  
还有简单介绍一下自己的情况 一站二战 大概的背景、目标

qbuUID??3612188

老师您好！
1）你的英语基础达到了考GRE作文的要求么？
托福达到22分要求.
2）你愿意为GRE作文付出时间和精力么？
现在是脱产复习，每天都看
3）你对我充分信任么？愿意虚心考虑我的建议么？你有没有花时间仔细看我的博客和范文？
看了老师的博客，绝对相信老师！还望老师多指点
4）背景目标
普通大学生一枚。因为专业因素GRE作文必须要4. 考试日期是6月25号。从现在开始天天写。
还望加入互改组。

tesolchinaUID??2191404

qbu 发表于 2015-5-19 02:56
老师您好！
1）你的英语基础达到了考GRE作文的要求么？
托福达到22分要求.

欢迎加入
请参考https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... amp;fromuid=2191404的做法 先发练习帖再占楼更新链接 同时可以加我微信tesolchina 进我们的微信群

qbuUID??3612188

qbu的练习贴：
欢迎王老师和各位G友重拍。
https://bbs.gter.net/thread-1831970-1-1.html

2楼 Argu 170 提纲（已经批改）
3楼Argu 170 全文练习
10楼Argu 81 原文
11楼Argu 81 学校writing center 批改

tesolchinaUID??2191404

    考场上前3分钟的计划和安排尤为关键

我接触的部分G友在写作时会遇到写了一半写不下去的情况，这主要是因为在写之前缺少计划和安排。理想的情况当然是题库里的每道题都充分准备，考场上回忆起之前准备的思路。即使做不到，也应该在动笔前想好整篇的基本思路、每段具体怎么写。

最好预留2分钟检查语法、拼写

最后两分钟还在写文章是一件很痛苦的事情。

综合以上两点，我们必须尽快开始限时写作，要求自己在25-28分钟完成全文。写之前可以先准备思路、查资料，一旦开始写一定要进入考试状态。如果自己在25分钟之内写不完或者写不好，那就要调整自己的预期，比原计划少写一些、句型简单些，这样反而更有机会拿到4分。

希望更多参加过考试的同学分享自己在考场上的经验和教训。

tesolchinaUID??2191404

@Jin  

今天整理了一下五月互改活动的帖子，看到版友们选的练习题都各不相同，这样不太利于互改以及我比较高效的点评。所以我想还是要搞同主题的练习。主要选issue30道题和argument20道题作为练习的路径。所谓路径就是所有备考的同学都大致按这个顺序写。不同的同学参加时间和考试日期不同，具体某一天写的题目还是会不一样。然后，针对某些题目会有更明确的要求。比如有的题目要求一起写提纲，作为1+3模型的训练。有的题目要求按照规定的提纲练习写全文。

issue部分

以6天作为一个循环 （周一、周三、周五）

第1天 按照1+3格式写提纲 重点训练主旨句和主题句的呼应  

第2天 按照已有的提纲写全文  要求限时完成  主要目的是语言表达的训练和速度的训练 要求写完后 往句子加油站

第3天 写开头段（含主旨句） + 三个主题句 以及其中一个中间段   主要是训练思路、立论，同时兼顾中间段的展开

第4天 要求模仿范文 （自己根据范文改写提纲和例子） 计时写全文  

第5天 独立限时写全文 （ScoreItNow）

第6天 在句子加油站总结过去几天的错误句子

argument部分

以6天作为一个循环（周二、周四 、周六）

第1天 按照1+3格式写提纲 重点训练主旨句和主题句的呼应 以及 针对不同的题目要求写出不同的句子  

第2天 按照已有的提纲写全文  要求限时完成  主要目的是语言表达的训练和速度的训练 要求写完后 往句子加油站   

第3天 写开头段（含主旨句） 以及中间段的提纲 重点训练找argument的切入点以及探索其他可能性

第4天 要求模仿范文 （自己根据范文改写提纲和例子） 计时写全文   

第5天 独立限时写全文 （ScoreItNow）

第6天 在句子加油站总结过去几天的错误句子


周末的时间主要用来总结和反思 给同学留下一些时间赶上落下的进度 也可以提前写下周的任务  

所有版友都可以报名参加。但是必须由一个循环开始的第一天正式加入，并承诺至少坚持issue和argument各6天。  

每个同学都要点评楼上的练习。

初步的想法，再和小绿版主商量一下。


由下周一 5月25日开始 周一、三、五练issue  二、四、六练argument
每天一题，每周issue、argument各3篇，理论上10周可以完成各30篇的全文练习。
6月要考的同学可以在完成当天练习后，按照自己的进展额外练习。
每个同学开一个练习帖，盖楼发练习，然后将该楼的地址发到当天的练习帖上，并且点评楼上同学的作品。  
小绿版主会负责选题和发每天的练习帖。  

switchemilyUID??3571032

tesolchina 发表于 2014-12-19 11:19
2) To understand the most important characteristics of a society, one must study its major cities.
...

老师你好！我是最近要战G的考友，看了你的教学博客很受启发，但有一点我有些困惑：这页两篇文章，一篇人工智能，一篇城市研究，似乎都没有论及观点两面，偏重于一面倒随后分类。想问一下老师，对于这类写法是否符合题目要求呢？谢谢！

tesolchinaUID??2191404

switchemily 发表于 2015-5-20 20:40
老师你好！我是最近要战G的考友，看了你的教学博客很受启发，但有一点我有些困惑：这页两篇文章，一篇人工 ...

我的文章一般都会按照题目要求来写 你如果有具体的问题或者怀疑 请贴出完整的题目 以及相关的文章部分 我会再看看

tesolchinaUID??2191404

留着写文章

sokillerUID??3446082

tesolchina 发表于 2015-5-20 00:14
@Jin  

今天整理了一下五月互改活动的帖子，看到版友们选的练习题都各不相同，这样不太利于互改以及我比 ...

老师 明天就开始吧 实在等不及了。。。

KssandraUID??2766998

tesolchina 发表于 2015-5-20 00:14
@Jin  

今天整理了一下五月互改活动的帖子，看到版友们选的练习题都各不相同，这样不太利于互改以及我比 ...

收到~
所以就是每两周写3个issue加3个argument吗？每一个循环写的是3个题目？

tesolchinaUID??2191404

Argument 97 attract audience for Shakespeare theatre

The following appeared in an e-mail sent by the marketing director of the Classical Shakespeare Theatre of Bardville.

"Over the past ten years, there has been a 20 percent decline in the size of the average audience at Classical Shakespeare Theatre productions. In spite of increased advertising, we are attracting fewer and fewer people to our shows, causing our profits to decrease significantly. We must take action to attract new audience members. The best way to do so is by instituting a 'Shakespeare in the Park' program this summer. Two years ago the nearby Avon Repertory Company started a 'Free Plays in the Park' program, and its profits have increased 10 percent since then. If we start a 'Shakespeare in the Park' program, we can predict that our profits will increase, too.”

Write a response in which you discuss what questions would need to be answered in order to decide whether the recommendation is likely to have the predicted result. Be sure to explain how the answers to these questions would help to evaluate the recommendation.  


reduced audience是否利润下降的主要原因
Free play in the Park是不是Avon利润上升的主要原因  
Shakespeare in the Park能否取得类似Avon FPIP的效果  

The marketing director argues that the theatre should introduce a new program known as “Shakespeare in the Park” (SP) in order to increase the profits. We need to ask a number of questions about the causes of decline of profits for CS Theatre, the reasons why Avon’s profits increased and whether the proposed program will be as successful as the program of Avon.  

To begin with, we are not sure the decline of audience size is the main reason why the profits had decreased.  We need to investigate other issues that may affect the profitability of the operation. For example, did the increase of advertising expenses cause the decrease of profits? Or maybe the overhead expenses of the CS theatre were out of control.  If these are the cases, more efforts should be made to reduce expenses rather than introducing new program to attract audience.  

In the meantime, we need to ask if Free Play in the Park (FPP) program actually led to the increase of profits for Avon.  The name "Free Play in the Park”seems to imply that the program would offer free admission to the plays in order to attract more audience.  It is not clear how a program like this can directly increase the profits.  Maybe Avon had taken other measures to boost its profit level while the program was introduced. For example, they might hire a new manager to effectively control different expenses. Or maybe they had reduced the advertising expenses by switching from more expensive traditional media marketing to less costly new media marketing.  If Avon had achieved profit increase through other methods, then the proposal to adopting a similar program may not produce desirable outcome.

Finally, even if FPP has increased the profits for Avon in a somewhat mysterious way, we need to ask if the proposed program SP is similar enough to FPP to help the CS theatre to increase the profit.  Again, the name of FPP suggests that the program may feature a variety of plays of different themes, which may appeal to a broader group of audiences.  Shakespeare in the Park, on the other hand, will offer a limited range of programs based on works by Shakespeare.  Of course, we need to take into account the extra cost of the new program that can further affect the balance sheet. If SP program cannot attract more audience and increase profits as FPP did, the recommendation would not be reasonable.  

In conclusion, it is not clear attracting more audience is the key for profitability of the CS theatre.  Nor is it certain that the FPP program was the main reason why Avon increased the profits. Moreover, we do not know if SP could be as successful as FPP.  In order to evaluate the recommendation, therefore, the questions discussed above have to answered through further investigation.  

tesolchinaUID??2191404

昨天和小绿版主谈到经济学的理论对GRE写作教学的帮助。比如外部性这个概念，是指某人或机构的行为对其他人所造成的正面或负面的影响，而受影响的人并不能直接回应或改变。典型的正外部性包括父母为子女种疫苗除了可以预防自己的子女生病，也可以减少周围的孩子以致整个城市居民患病的风险。这部分对外部的好处，在父母做决定是否打针时是不会考虑的，因此父母愿意投入疫苗的成本低于疫苗所能带来的总价值，即自己孩子的收益+社会的外部收益。而后一部分则通过政府补贴疫苗的形式来加入父母做决定的方程中。这便是政府干预使外部性内化的个案。

不知道我说清楚没？ 我觉得如果大家愿意花一些时间学这类经济学的概念对于开拓写作思路、找到中间段立论的干货是非常有好处的。事实上经济学最近几十年的发展已经超越了其传统的研究领域，而将触角伸向法律、政治、家庭、医疗和教育等方方面面。这种趋势被学界称为经济学帝国主义。虽然这件事本身很有争议，但是经济学理论的强大跨界解释能力却为GRE写作教学带来难得的机会。

如果大家有兴趣，请对本楼回复或加分，我会考虑更新本楼，介绍一些可以运用到GRE作文里的经济学理论或概念。