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发表于 2010-1-9 21:10:32 |只看该作者
to Pet
1.注意时间的掌握,发音清晰,逻辑也较好。中间还停顿了较长的时间,其实那时候就可以结束了
2.和我说得一样啊,原来Internet还是挺广泛应用的阿。注意convencient不要重复使用,让人感觉后面的内容是在重复说方便这个关键词。
3.jobs,总体上说楼主的基本功还是不错的,发音及流利都挺好的
4.超时了,注意阿
楼主的基本功挺好的,可能还需要训练来达到更好的台阶

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荣誉版主 寄托与我 Sagittarius射手座 Golden Apple

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发表于 2010-1-9 21:48:06 |只看该作者
本帖最后由 hulinlin24 于 2010-1-9 22:05 编辑

to stone79

1.这题的答案有争议哦。你说的是现在的生活比爷爷奶奶他们那时候要好,应该是按JJ的参考回答吧,我的理解应该是有爷爷奶奶在生活会更好。要注意发音的单词:burning,newspaper, electric 什么我没听出来。理由不够清晰,虽然例子举了很多但都是such as的,最好理由能更充分一点
2.前面电脑和电视的比较多余了吧,直接说电视重要就好了,要注意发音
3.理由可以更清晰一点,层次分明一点,感觉理由都混在一起了,有点乱
4.又是学吉他,我不得不提醒你一下,貌似这个段子好多人用,最好改改,换种乐器什么的
同学要注意一下发音,最后理由有连接词连接,层次更清晰点。。。+U↖(^ω^)↗


to Bruce南山竹

1.这题说得不错,再流利点就更好了,第一次说很不错了,多练练就好。grandparents≠grandfather最好还是贴合题目
2.advancement注意发音,还有那个when 后面是什么?我听不清楚。内容还是很不错的
3.the uni?没说完整还是什么?college,favorable,professor的发音
4.这题很新颖,不错,就是最好还仔细想想,我觉得第二点可以改得更好一点
第一次做就很不错了,要注意一下自己的发音,练练跟读纠正下发音,加油

by狐狸

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发表于 2010-1-9 22:02:33 |只看该作者
1.8口语
TO纳木错
grandparents题: grandparents可以帮parents带小孩,这个理由很不错,我就说了半天你后半段说的,总觉得缺点啥,原来是这个,嘿嘿。唯一的不足是,如果说到最后时间还剩5秒,就加个总结句,别剩着时间空着,不大好哈
大学完美,挑不出来毛病
发明automobile尾音千万别发/r/ 我听了三遍也没整明白,嘿嘿。但是后面的内容好充实,例子和论证相辅相成,内容很好~
学技能注意第一个piano还有third(还是besides)的发音哈,其他都很好~

总结,纳木的发音很乖,除了个别词有点小问题,其他很不错,尤其是内容,基本上都能很连贯的表达出来,不像我总是中文会说,说英文就说的乱七八糟找不着重点,最后本来想到的中文逻辑也乱了,感觉纳木说的时候还是很镇定的~
撒花~一起加油

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发表于 2010-1-9 22:17:34 |只看该作者
TO Fatui
1月8号作业
1,actually they are still alive, 这样说了前后矛盾啊,最好就是按着现在的生活比grandparents 的生活好那个翻译说更好些!
2,mobile phone 最好单数好些,说的很流畅,但是逻辑性再整理一下就更好了。
3,没说完,注意时间,还有就是注意句子间的连接。
4,foods 怎么听着像fruits,其他都说的很好,cooking 可以泡妞那个挺有意思,可能老外会喜欢吧!

TO 03
1月 8号口语作业
1,语言清晰,逻辑条理都很好,就是有点没说完。
2,说的很好,就是感觉有些地方说的有些中式化了。
3,better job 说的很好。
4, 词汇有的很好,
说的很好,如果你在日常用短语上在下些功夫就更好了。加油啊,祝你口语27+
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发表于 2010-1-9 22:53:43 |只看该作者
1.08
to 明日萌
1.是university, 你说成了universities,总体还是不错的,再说大声一点就好啦。
2.应该是which changes our life.. 不是 change,少了个S,呵呵,但复数要注意哦。最后时间很紧啊。
3.很流利,找不到什么错误。就是那个inportant 听起来像inportance.前一题的convenient 也是这样。
4.take the driving car for exmple这里不要断,我听成for example和前面断节了。    。。。。to adapt to therapid speed这句话好像有点不通。感觉有点怪。

总得来说真的很不错。加油加油哈。

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发表于 2010-1-9 23:50:51 |只看该作者
本帖最后由 lanyouno2 于 2010-1-10 09:23 编辑

TO 葡萄
1.        UM……有点多哦,背景噪音有点大,听起来有点困难。主谓一致问题,she gives advice to me,前后有点紧张,说话语句我理解有点费劲。多练多说,思路就上来了。
2.        第一句 would 后的那个词听不清。Tired ,relax的发音。
3.        Will(would)最后总结反映一下主题会更好,比第一题好很多了,叙述事情我总是说得乱七八糟的,学习一下。
4.        Grow up 那句有点乱。
总:发音还是很赞滴。可以和作文一块练,说话就会有条理了,语速平稳也是挺关键的。加油!
彼此的意见彼此只做参考,有理改之,无则加勉。

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发表于 2010-1-10 09:14:35 |只看该作者
to 狐狸
第一题experience 我查了柯林斯,貌似没有英美的分歧,好像是你读错了啊  然后busy for  什么,没听清楚。some suggestion 应该是suggestions  
第二题 说了3点但是没有充分把时间用完,说明中间缺少例子。但是这3点总结的真的很不错,我和你一个论点,但是总结的不如你好。建议改成两点,然后举个例子吧。新东方的老师有两个观点,一个是说3点,宁可被打断 还有一种观点是2点,发展好每一个论点 我觉得还是2点好,细节很重要的。这题没有语法错误。
第三题 a good for creat a preparation   是 creating 吧 labor market 是人才市场 貌似你用的job market,我也不知道哪个更合适

第四题 细节描写的很好,有一句很模糊,就是i could see the same world about 后面是什么 就一句话

语速控制的不错,第二题稍快了。但是语调似乎太平了,没有语气变化。

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发表于 2010-1-10 09:33:06 |只看该作者
to stone
第一题跑题了。。。。。。。。。。。。
第二题 口语不要用这种方式开头,有耗时间的嫌疑,上来直接说TV就可以了。learn about 词组发音
第三题 大词和长句太多了,有点类似写作,加上你的语速很快,听不清,就是最后那个MORE MORE 那句。
第四题 新东方教学篇啊,不要偷懒啊,这个估计被用过千百遍了。

语速太快了,最后一个虽然是背的,但是语速和发音都很清晰。前面的语速快,而且发音不太到位。卷舌的地方听不出来,建议去跟读一下小马过河那个秋姐正音里的内容,不错的。  水平有限,评论不当请见谅。
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发表于 2010-1-10 10:03:47 |只看该作者
to zhengping
1: parents->grandparents often->offer 没说完
2:第一句话完整没说
3:it is not enough money-> it does not cost much money
注意每个点的时间分配,有些点展开得不够充分。加油!
to 葡萄:
1; 分享父母的故事就能使生活更好?experience发音
3:singer的发音
4:可以说更convenient
声音很好听,说得好,加油!
By 纳木错

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发表于 2010-1-10 13:32:34 |只看该作者
1.8 口语作业修改by Fatrui
不好意思 昨天比较晚才回家,所以现在来

To 03
03给我感觉很好,逻辑性很强,声音也很甜美,估计老外们都会很喜欢。03的特别之处是用了自己的例子,不是网上那些的,所以给人感觉特别号。每个口语的都是拿2个理由做的,非常好,逻辑性紧密。时间也用得特别好。呵呵 知道03你病了 好好养病 期待你的没鼻音版本的口语作业
1.某个“grandparents”读不好 “another reason that is”可以再读好一点点 大体这题两个理由1:family activities 和2:offer u help 很好 我学习了 两个例子(其实我是背别人的范文 所以可能有些只有一个理由)
2.to do the things 这里发音稍微注意 你列举的时候发现鼻音特别浓郁 所以知道你感冒了。可惜第二个理由没说完。理由也非常鲜明1:足不出户 2:可以上网从而有利于学习
3.college这个音可以好点 用的也是两个理由 自己的见解(几时想问你 你是第一遍录音的吗?还有就是你材料是怎么准备的呢?很是羡慕你这种自我的见解且能很好的表达出来)
4.对于第一个理由because it is convince for me if i driver a car 我觉得if后面可以删去 那么你能有更充足的时间去描述你的例子 第二个理由也好。

To 枕头
总的来说还行,但是语速要把握好,可以学习03、左岸等女生(发现女生英语强),还有就是每个句子的断句,要断好句子,某些词的发音可以再改改。Um 、ar、Ke 等停顿语气词过多,所以平时训练一定要减少,建议大不了背点别人的口语范文,那么可以让你出口成章。然后在小组咱们能一起跟读tpo那个练习来提高咱们的口音还有断句能力,读句子的连贯性也要注意哦。
1.a life 的读音 think 的读音把K音拉长了不好 句子断句加强 哪里该断就断哪里。
2.inventions s那个音别拉长了 赞一个 这个例子非常好 conect with each other 读得连贯点
3.degree读音 changing读音 理由很好找工作和further study 这个也是不错的
4. driver的读音 最后的音拉音拉 that的发音 理由1:can go wherever 然后就说waste time?逻辑性不连贯(其实也不知道ETS的老头看看这些逻辑 但是还是稍微注意点)think K拉音了 要注意哦。理由2:没听清 have not enough money to hire job?

同志们 我们一起加油吧!~
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发表于 2010-1-10 14:00:40 |只看该作者
to Light
1. 内容不错,我基本知道mm想说什么,two reasons 注意复数。
2. might for reasons 什么意思。大学的学习,注意不要跑的太远
3. 有点跑题,要说为什么internet 是最重要的发明,说原因,它给我们生活带来了便捷啊balabala
4. Grandparents are always for me 是啥意思呢。这个也只说了一点原因,说两点比较能够更充分的支持的观点。
总之:mm的发音和语调都可以,只是要再更有底气些。说的再清晰些,声音再大些。同时提个小建议,口语不比作文,不要太多复杂的从句之类的,说到最后自己差不多快忘了想说什么了。
by 花拉子密
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发表于 2010-1-10 14:02:02 |只看该作者
本帖最后由 hualazimi 于 2010-1-10 14:03 编辑

To 名字
1. it will be a better world. 说成world will be better 更好
2. 不同支持观点的point最好分开说
3. 最好是单纯的赞成还是反对,因为如果说两个方面的话,很可能说的都不是很完整
4. a young girl 就说 girl 就行了,或者要是小时候说little girl。 great painter works 第三人称复数。这个题说的很好
总之:以上的算是鸡蛋挑骨头。继续保持你清晰的逻辑思维,流畅的语调。考试的时候上25+,很强大!赞一个
by 花拉子密

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发表于 2010-1-10 18:22:30 |只看该作者
to 葡萄:
1.good!
2.注意下letter的发音
3.educate> education,还有好像你的观点没有明确哦,我听的前面两个观点不一样。
4.例子很好!good!

to 纳木错:
1.前面说的太快了,导致后面还有几秒没有话说了。but good!
2.good,第二点说的特好,broaden our horizon。
3.4.good!都说了很多,内容也很好,但我个人感觉有点过快了,要是把发音发得更清晰些,就better!

by zhengping


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发表于 2010-1-10 21:05:21 |只看该作者
to nathan
1.8重录
整体感觉不错哦!声音比上次打开了很多。只是稍微提醒一下就有进步,说明通过训练你可以变得更强大!
那个TH 咬舌了没?nathan的嘶嘶声很多都是s、t、th这些字母在作怪,也就是清辅音发得过重了点。
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nathanyc + 1 谢谢你对我的耐心,really I do!

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发表于 2010-1-10 21:06:43 |只看该作者
TO zhengping
1.第一个grandparents里grand的发音,可以说的再快一点,先把观点陈述完,再补充细节。其他单词发音很到位的。
2. 注意one,and的发音,观点陈述的还是很明晰的~不错哦~
3.我觉得这个题是四个题里说的最好的,发音清楚,内容充实,很不错
4.呵呵,又见吉他,好多筒子都见过这个范例么?表述的还是多不错的~条理清晰,节奏控制的也还不错

总结:zhengping同学是一次录成么?如果是,很了不起哦,我每次都录好多遍:L
个别词注意下发音,我觉得你的语速和逻辑都很好,不像我,每次第一题都很有激情,录到后面就听着感觉没力气了……嘿嘿……
一起加油~
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