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[题目研讨] 单独题目:201 [复制链接]

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楼主
发表于 2003-7-10 21:40:53 |只看该作者 |倒序浏览
“The purpose of education should be to provide students with a value system , a standard , a set of ideas – not to prepare them for a specific job”

我觉得这个topic的主要目的是讨论前三者
与specific skill 到底谁更重要,谁更有利于个人及社会的发展进步。

第一段:虽然 specific skill 在我们的工作生活中有很重要的作用,
但是如果一个人想要取得成功,前三者显得更加重要。
第二段:value system, a standard ,a set of idea 到底对一个人的成长
,起着什么样的作用,比如保持前进的方向,分辨是非,去伪存真等等。
第三段:如果一味的关注specific skill 而不注重发展自己的value system,standard,set of idea,这个人即使在专业技能上取得了相当大的成就,也不是一个成功的人。他们只知道干下去,而不知道自己这样做是为了什么,究竟是对还是错。比如一些科学家就是因为没有自己的原则而被人利用,制造出恐怖的杀人武器。
第四段:进一步说,在当今这个号称信息爆炸的年代, 知识的更新速度令人难以想象, 因此把教育资源用在专业技能上只会造成资源浪费,所以那些专业技能训练应该留给雇主去做,雇主需要什么就提供什么样的技能训练,而教育者们应该交给学生们最基本的思考方法和做人原则。

是这样理解吗?
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沙发
发表于 2003-7-10 21:48:56 |只看该作者
第一, 我们先从高等教育来说吧, 真正的教育不是去提供给你什么样的价值观,和规范,而是引导学生的CRITICAL  THINKING, 让他们去分析,去选择.  起到的是一种ENLIGHTENLING的作用,但是值得注意的是学校还是在潜移默化的灌输一些适合社会规范的东西,这是不可避免的,但是说要提供给学生一些特定的东西就违背了高等教育的思想了,尤其是西方的高等教育.教育的作用可以从很多方面来说.

第二至于是不是要提供工作技能,这跟学科有关系,比如说对文科学生来说, 更主要的可能是前者/而对于那些法律,医学的学生,因为他们属于应用学科, 所以对他们的专业技能的培养就尤为重要了.

我记得孙远书上好象有相关的论述,你有时间可以去看看:)

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板凳
发表于 2003-7-10 22:05:26 |只看该作者
那如果撇开价值观和规范去谈教育的目的,比如引导学生的critical thinking,
有没有脱离主题的嫌疑呢?
这个题目究竟是要我们讨论教育的真正目的,还是讨论价值观,标准与专业技能相比哪个更加重要?

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地板
发表于 2003-7-10 22:09:12 |只看该作者
这样说吧 A与B 进行比较, 前提是AB具有可比性。

而A的说法本身就存在错误,那么你先把他纠正了再跟B去比较。

这是我的理解。所以两方面我都会写到的。

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Aries白羊座 荣誉版主

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发表于 2003-7-11 01:45:40 |只看该作者
这个题目究竟是要我们讨论教育的真正目的,还是讨论价值观,标准与专业技能相比哪个更加重要


这个是不矛盾的, 因为教育的目的到底是你所说的二者中的哪个呢?  这是紧密相连的问题
你这篇文章N多前人写过。你可以搜索一下,对照一下这些文章。
UA
我说人生哪,如果赏过一回痛哭淋漓的风景,写一篇杜鹃啼血的文章,与一个赏心悦目的人错肩,也就够了。不要收藏美、钤印美,让美随风而逝。生命最清醉的时候,是将万里长江视为一匹白绢,裂帛。(简桢)

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RE: 单独题目:201 [修改]

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