求助啊！关于独立写作的结构的一些问题

CRhahahaUID: 2994233

现在很多人包括新东方都推荐那种5：8:8：8:5的文章结构，但看了OG后，我发现凡是高分文，都没有一个明显的固定构架，而且并不是那种三个理由之类的，而是把一个理由说得很多，develop的很好。
我很矛盾，如果我想要把一个我的理由说透，就会用很多话才能说清楚，这样的话由于时间和字数的限制，我就不可能把三个理由都说了。也就不会有那种漂亮的结构。

另外一个问题是，现在很多人支持写模板，有些模板也真的写的非常好，但我看OG的那些高分文，几乎都不是模板可以搞定的。
所以想请各位大虾指点一下，到底独立写作应该是怎样行文，构架才能算是一篇比较好的文章呢？

谢谢了！！！

wuqian0801UID: 2637709

米有很好的語言和論證能力 我個人還是認為 八股文比較合適。
我不知道神馬是58.
但是基本上 就是 總分總 的結構。
模板確實不能用。因為廢話太多。

你說的理由說不透是什麽意思? 你通常怎麼說理由的?

比如：你覺得高中生是否要上一些基礎經濟課程？ (你會怎麼說)

CRhahahaUID: 2994233

2# wuqian0801
首先很感谢您的回复！

我觉得我写作文思路很乱，每当一个题目出来后，我总是不能找到清晰的分论点，没有一个自己的架构，就是见题拆题。像那种A好A好B不好，或者A好，A好，B也好，总体A比B好……等等之类的写作思路，我不能像一些人说的就固定自己的一种，。
而且一般我总是想出大概2个模糊的理由就怕时间不够提笔写，第三个理由一般是在行文中构思出来的，或者只写2个。这样的感觉很不踏实，但我不知是否可取。

这个题目我想的是：
不同意

首先：高中要重视学生的基础教育，只有打好了基础到了大学才能更好的深造。
        而相反：在高中生基础知识还没掌握全面时，学习基础经济，既占用了他们学习基础知识的时间，也学不好基础经济。
其次：上大学后，学生会分专业，每个人兴趣特长不同，经济学对于不同的学生重要程度不同。
        在高中学习的经济知识对有些人可能作用不大，而例如对于一些学经济专业的学生，可能高中的知识太浅显，上了大学一样会学到。

总结上述两观点，我不同意

不知道写两个理由行不行……

wuqian0801UID: 2637709

最好寫三個理由.. 400字。
我基本明白你的意思。你是說你無法固定一個寫作結構去寫。所以導致你似乎費時了.. 而且你總想到2個 對於第三個沒感覺。是這樣么?
如果是。就反著想。a好 a好 b沒有a好/b不好 但是注意三點方向要一致...

你的兩個觀點都可以。注意添加部份細節。目前看論的部份是很好的。

CRhahahaUID: 2994233

5# wuqian0801
恩恩，对，我就是想表达这个意思。谢谢您的建议，我觉得说的很有针对性，我会在多加练习，找到比较适合的模式。