[集中讨论] 定位

花儿UID: 103396

No.1 请问定位问题
看了你的很多见解觉得受益非浅, 可是我还存在一些问题: 如下:
( G, B7 L, O+ x: ^7 D3 R我现在做国内题时,大体上能把握住文章结构,
可是在做细节题上总是花很多时间,导致整篇做下来总是要超时
我想可能是定位和读懂细节上花的时间较多
我该怎么提高呢?

6 J$ K! S9 ^! E' o4 e' _takecare

4 N2 y/ U+ Y9 h  K- ?; f5 XNo.2
我一直觉得阅读的提高分为两个阶段,而这两个阶段自己会有很很明确的感觉，比如你现在觉得文章的结构能够大致把握了，这就是提高的第一阶段，提高的第二阶段需要两种练习：

+ T; C* i9 {" ]7 y3 F. v第一，是在文章结构组成成分（structural elements）、考点、标记点与定位方法之间建立联系，比如，对大写名词做标记〈——〉提干中遇到大写名词找标记；
对相似、不同、比较做标记〈——〉提干中两个或两个以上事物同时出现找标记
& N2 x- V5 y/ K对unless句做标记〈——〉提干中出现以if 结尾的改进型取非题找标记
" V* g5 P$ B% A7 }, O等等，等等......
. I+ N1 @% g- Q7 _0 W; V0 F+ Y6 }6 M这些联系的建立，需要了解以后做大量的练习，并且总结、强化，一段时间后，就可以迅速定位了。
0 S  @* R! f! H# a* `) [* Q" p# B
第二，寻求定位处所述内容与正确答案之间的联系，这一步，需要开始做题的时候在准确定位后花较多的时间用于选项之间的比较，不要急于做完题目，也不用卡时间，做每一道题力求让自己觉得有把握，就是原文的叙述和正确答案之间文字对应关系要确立，不细致说了，有很多很多规律，这种规律需要多次比较、总结来强化、熟悉，比如原文到选项很多都是主动语态到被动语态的切换，你注意到这点，下次做题就很容易发现这个规律，能比上一次更快地做出正确的选择。。。
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总之，细节题的提高需要时间，需要静下心来总结，这个练习阶段和文章结构的把握完全不同，不要再理会自己能做几套题，把着眼点放在每一篇文章、每一道题给自己带来的收益，有收获，有进步花多少时间都值得：）

btw，期待很久了，第一次有人来发贴说自己把握住了文章结构，前一阵子一直很郁闷，快考试了，不明白为啥大家总是停留在前一阶段，无法深入细节:)，强调结构我都有点腻了，呵呵，阅读的入门和正确的方法很重要，从此，进步将一发而不可收拾~~~~~~~
, a2 h) B- ]/ V% H6 k                                                                           花儿
另一个帖子：

No.1 关于“定位”问题的讨论
No.1 [请求]阅读难题提高？！？！？
, w, {( H1 c; M各位高手：
最近有点问题，需要解决。目前做笔考阅读题，短篇4道几乎总是全对，长篇50%的时候会错2道以内，时间也合格。问题是，我分析了一下错的题目。基本都是无法直接定位，或者要对文章整体把握需要相当好的。我觉得即使多用2、3分钟也难完成。似乎是我面前搬不走的石头。有什么好办法吗？
* K" C# w3 H! n3 D/ Q花儿在吗？希望你能回答一下。
% U2 D. z# P. o另外，大家的逻辑题都用什么材料？我手头只有陈向东和钱永强的。觉得其中没谈什么方法。大家有什么好方法吗？如同杨继、鹏那样的？谢谢！！！
斑竹不能回答一下吗？！？！？
2 ?) ^, f. S. j; v" V7 d% d/ F                        glzyq

你的问题请参考
2 S3 y# r. A6 B& G) e$ S1 Y& q; Xhttps://bbs.gter.net/%%%%%%%%

帖子置顶一般都是因为其具有普遍参考价值，在提问前，不妨先看看，另外，浏览一下精华区的帖子也可以了解很多心中想知道的问题，btw，你做逻辑干什么？
9 @' E% Y2 r4 K4 \
. [. {. l% {% Y3 G. ?No.3  谢谢你花儿
2 S  s; U( ]( {7 }  w我是说“无法直接定位的题目”，我觉得是要对文章整体把握相当好才可做出。问题是规定的时间里我觉得很难做到。这样的功力，我觉得要好久！！！


5 T7 E4 H0 x/ R) y4 ?2 fNo.4
什么叫做直接定位题目？我觉得最快的办法就是做标记与定位直接练习，这个是目前为止可行的、且可以达到的方法。
2 D1 F0 u7 i# A8 M0 g直接定位需要：
' t$ [+ B0 J  }5 j1，把握文章结构（全文论证一个观点/新观点推翻旧观点/解释针对问题）
+ g5 N$ v5 n5 R) v2，结构指示要素（旧观点，新观点，TS，问题/现象，解释，对解释的评价等）
3，对12大考点进行标记（大写名词、特殊年代、事物之间的关系、事物缺陷、unless句，态度句等）
4，将题干特征词与以上三点相联系，例如，考主旨题，找TS，考缺陷，找缺陷，考两个以上事物，找事物之间的关系标记等
+ v* B; g  C+ R
9 T4 d/ [9 H* m0 J7 y8 y以上的练习并不难达到，需要
1：花2-3天时间对各种类型的文章（2-3篇典型文章）进行深入分析，了解文章结构的组成部分和判断特征，请参考相关方法和推荐例文。
( B- r$ f4 F  q+ b/ c" f, ?' f- t7 \2：花3-5天时间对5篇左右典型文章进行标记练习，原文可看多遍，仔细找可标记点，并将其与所问问题相联系，并用题目反推，总结这些考点、标记点的判断特征。
- t) [8 G* _% q% S3：花一周左右，对10-15篇典型文章进行限时、标记、定位及选答案练习，严守这几个步骤，不要偷懒，不要过分相信自己的记忆能力，不要忽略文章结构的作用，不要过于主观。。。
每部分练习的相关讲解，参见精华区文章的相关讲解，试试，或许会有帮助。
   花儿

我要去美国UID: 106248

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