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[经验] 分享一下自己独立作文找论点的一个方法 [复制链接]

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发表于 2013-6-5 17:26:49 |只看该作者 |倒序浏览

自己觉得独立作文找论点还比较ok,一战准备的时候多亏了互改小组的成员们帮助,现在分享下自己关于找思路的一些想法,各位看官轻拍
一、要素分析,主要针对的是作文的一类题:should do shouldn't do 来解题,
主要的思路就是当遇到一个题目时,先分析这个题目发生的地方,,主要参与的人员,,周围的环境,从这些角度建立论点。
譬如是教育的,首先要素肯定是教师/教授, 还有 学生,以及 学校,,社会,,家长,,从这些角度来写三个论点肯定够了。更不用说很多论点还可细分。
譬如工作, 要素就是 老板,,员工,,公司,,市场,,竞争对手,,社会舆论,,
譬如社区的,要素就是  家庭,, 邻居,, 社区,, 社区里的小孩。。老人。。 等等。。。。
根据这些要素,再结合自己的论点,来得到分论点

以下是几道机经里的题举的,例子,大家参考一下
大学教授必须重视研究而不是教育
           支持研究                           支持教育
1 大学 不研究没钱支持学校发展           任务就是教育,没有好学生就没有名誉
2 教授  不研究没有学术地位                   教育带来更大的成就感
3 学生  不教育也没啥影响                    教育有益学生学科知识和道德教育
3 社会  不研究社会进步不了                   好学生就是人才,人才推动发展

父母需要花时间陪孩子玩游戏运动还是写作业?
                      支持玩游戏                    支持写作业
1 父母        放松身心赢得孩子热爱          孩子,责任,监督孩子学习,放心
2 学生       游戏,幸福感,更有动力学习          学习好,少犯错,不分心
3 家庭            家庭更和谐欢乐                  家庭更有学习气氛
3 社会           给社区邻居树立榜样              好成绩给社区邻居树立学习榜样
4 学校           减轻学校道德教育负担              减轻老师负担
5 游戏和运动

当代年轻人做决定比古代人更不依赖父母
                            当代更依赖                    古代更依赖
1 年轻人          当代年轻人竞争大,依赖多              古代年轻人接受信息来源少
2 父母             当代父母更明智,会做决定             古代父母不够开放,喜欢给人决定
3 家庭                 家庭较小,联系紧密                家庭观念强,孩子听父母
3 社会                   同上                               同上
4 学校/工作                 太多学校专业,学生迷茫                学校教育少,学生不懂得

当代社会对年轻人来说规则太严厉了
                                 当代规则多                                古代规则多
1年轻人                 当代人发展领域广,规则限制他们                   古代人领域小,更容易受牵绊
2 父母                     父母更有经验,更会阻止学生                      父母比较保守,规律比较多
3家庭                              
3 社会                    社会分工更清楚,法律制定更严格                   社会比较死板,不会创新
4 学校/工作                 学校教育的很多,给学生限制                     学校教育死板,限制学生发展
5 科技/网络                 科技发展,催生更多规则                          技术落后,信息闭塞,不开放
当代 邻居之间依赖比古代少
                               当代少                                                   古代少
1        邻居(人)           知识体系广 ,不依赖                                   生存能力强,不依赖
2        家庭/社会              公共设施多,不需要邻居帮忙                          公共设施少,很少有接触机会  
3        学校/工作      工作更多,学校更多,邻居没有共同话题                         受教育水平低,没有共同话题
4        科技                   设备带来享受                                         科技不发展,没有共同话题

学生评价老师,还是老师评价老师
                    学生评价老师                              老师评价老师
1        学生             让学生更好了解老师                        避免学生和老师的冲突
2        老师             接受学生建议,更接近实际教学              接受同事教育,学习他人本领
3        学校             促进师生之间联系,有助学校发展            促进同事之间的和谐,有助学校发展
4        社会               让家长更放心                                引导同事评价风潮

学生比以前更不尊重老师
           
                       现在不尊重                                     古代不尊重         
1学生                   自我意识强,不尊重                                 
2老师                   能力较低,不尊重                               不能提供专业知识,不尊重
3学校                    学校太大,专业多,教师多                          老师少,容易暴露缺点
4社会                      风气较差,惟利是图                          太过严苛,形式上的尊重
5 科技                   提供信息来源,不尊重                         信息闭塞,只关注自己老师,发现缺点

二、发散法: 很多分论点可以发散出来,
  譬如教育,可以细分为道德教育,,理论知识教育,,实践能力教育,,
  幸福感::可以是成就感,,也可以是归属感,,也可以是true happiness 根据你的需要来挑一个
  政治的例子:承担责任是政治家最重要的品质:从两个论点:可以获得信任,,可以起到教育的作用
在细分为:1 承担责任可以获得国内民众的信任,,2、可以获得国际社会的信任,3,可以给国内人民起到教育的作用,,4、可以给其他国家树立良好的模范作用,,4个论点就有了。
    这样的好处是各个段落之间似乎逻辑比较紧密,一环搭一环
三、对照法
很多东西放在正面和反面都可以拿来做证据的,因此我们平时要多想一些鬼扯理由,到考场上编一个七大姑八大姨的例子,或者正经的例子(如果有的话),来证明自己的观点,主要是解现代和古代对比的题目类型使用到
举个例子:
当代 和 古代对比 : 当代东西太多,乱花迷眼
                    古代东西太少, 资源不足
这一点什么都能用:信息,就业岗位,朋友,老师,都是围绕这个,当代太多,多有多的坏处:太多了难选择;古代太少,少有少的坏处,少了没得选;;
你只要根据自己想要写的来编例子就行了
再譬如:
话题,交往    当代人分工明确自己干自己的,,没有聊天话题
               古代人信息闭塞,,,没有话题
       压力:  当代压力大,有压力有动力
               当代压力大, 容易丧失对生活和工作的热爱

这样,不管你的总论点是什么,你总能找到想要的理由来支持自己




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发表于 2013-6-5 18:02:48 |只看该作者
:lol
谢谢分享

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板凳
发表于 2013-6-5 18:25:57 |只看该作者
支持!回去慢慢看:loveliness:

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地板
发表于 2013-6-5 22:53:46 |只看该作者
对,up主思路很好
对于托福作文的论证方法我是这样理解的
1、下定义:first of all, we must make it clear what is A, A ,in my view, means…或者列出常识:it is globally acknowledged that……,
2、在situation下说A,在不同环境:在家庭,在学校,在公司,在社会 In family…..in school…..in company……in society…..;在不同时间: in wartime…..in peaceful time……..;
在不同地域:在贫穷的国家,在发达国家In numerous finance-challenged countries, such as countries in South America and West Africa, …….in some developed countries, 等等,总之多角度分析一个问题
3、设想没有A,会造成什么后果on the contrary, without A, it will lead to…
4、举出实际例子,可以就举自己或者身边同学的生活例子,也挺生动形象的。
总之层次、结构重要,能深入,全面展开重要,语言或者例子的要求不高

当然攻击一个statement比支持它还要容易些,只需要找出一些漏洞就行了,比如most程度问题啊,in some situation啊,其他factor也起作用了啊等等

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发表于 2013-6-5 23:51:41 |只看该作者
赞楼主

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发表于 2013-6-6 23:57:30 |只看该作者
很受启发,这样一来思路开阔了许多。大赞~
这句话亮了
不教育也没啥影响

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发表于 2013-6-9 21:58:59 |只看该作者
非常好,支撑

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发表于 2013-6-11 12:43:05 |只看该作者
很受用!!! 感谢! 大受启发

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发表于 2013-10-24 20:46:31 |只看该作者
好帖好帖  正为写作文发愁呢

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