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楼主: doughnutson
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[口语] [口语小组]doughnutson作业贴(0914) [复制链接]

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发表于 2013-9-9 12:15:25 |只看该作者
mary小丸子 发表于 2013-9-9 10:25
1.ok 。我建议楼主再说说nurse怎么照顾病人的,病人被照顾后怎么comfortable了,说的具体点,因为楼主在说患 ...

还有啊~我一般都是争取一遍录好,可是这次这样的T1真的不熟悉这样的话题啊……我纠结半天哪个职业都不好说呀……所以虽然是第二次录,还是说的乱七八糟呀……你是怎么拮据的呢??

我刚摸考完,一会儿就去评你的欧~~

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发表于 2013-9-9 14:47:55 |只看该作者
doughnutson 发表于 2013-9-9 12:15
还有啊~我一般都是争取一遍录好,可是这次这样的T1真的不熟悉这样的话题啊……我纠结半天哪个职业都不好说 ...

这个T1我碰到过,很常见的,楼主多看看机经便知~我已经考过两次了,悲哀的我啊!!!

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发表于 2013-9-9 14:50:13 |只看该作者
doughnutson 发表于 2013-9-9 12:12
谢谢亲的点评~我觉得你说的T·1T·2都特别对!!
看来还需要努力~~

我就听到squeeze,但我没听出来番茄酱芥末啥的。。。我听力很差啊~我TPO练1.3倍的+巴朗。
伦家错六个就开心死了。。我上一次考听力才21T_T各种拖后腿的说。

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发表于 2013-9-9 15:01:16 |只看该作者
mary小丸子 发表于 2013-9-9 14:50
我就听到squeeze,但我没听出来番茄酱芥末啥的。。。我听力很差啊~我TPO练1.3倍的+巴朗。
伦家错六个就开 ...

我也忘了是番茄酱还是沙拉酱~反正是听过的啦~

1.3倍TPO的我一直在找,没找到,网易那个太大了,我们学校网速不行,下不下来
小丸子方便给个链接么~~??我只要TPO19以后的~~

还有~机经你是看的哪儿的?我应该只看9.14的么还是8月份的就开始看??

谢谢啊~第一次考托伤不起~~~

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发表于 2013-9-9 15:20:14 |只看该作者
doughnutson 发表于 2013-9-9 15:01
我也忘了是番茄酱还是沙拉酱~反正是听过的啦~

1.3倍TPO的我一直在找,没找到,网易那个太大了,我们学 ...

1.3倍的是别人那里U盘里挖来的,你要的话我把它打包发你邮箱。。
机经就看当天的即可。。

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发表于 2013-9-9 15:34:15 |只看该作者
mary小丸子 发表于 2013-9-9 15:20
1.3倍的是别人那里U盘里挖来的,你要的话我把它打包发你邮箱。。
机经就看当天的即可。。

1289762357@qq.com
太感谢了~~

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发表于 2013-9-9 16:48:48 |只看该作者
doughnutson 发表于 2013-9-9 15:34
太感谢了~~

已经发你了:)

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发表于 2013-9-9 17:29:42 |只看该作者
mary小丸子 发表于 2013-9-9 16:48
已经发你了:)

真的太谢谢你啦~~我的听力要好好加油……

对了你以前考过对吧~~你的感觉TPO后面几套和真题差得多么??
最近作TPO23-26 听力成绩一直不太理想,感觉比前面变难了呢…………

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发表于 2013-9-9 18:34:15 |只看该作者
doughnutson 发表于 2013-9-9 17:29
真的太谢谢你啦~~我的听力要好好加油……

对了你以前考过对吧~~你的感觉TPO后面几套和真题差得多么?? ...

我都觉得难T_T

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发表于 2013-9-10 17:16:39 |只看该作者
9月9日的小伙伴来啦~~
task1:我觉得这题lz的内容有点问题,lz就上面说了大学里图书馆大些,高中小些,然后就讲图书馆有什么什么好处了,就完全没有讲两个学校有什么区别,至少得提一下高中的怎么样,大学的怎么样,稍微对比一下啊。
task2:这题答得挺好。
task3:很好,点都有了。应该是 they can strict the number of。。。 lz说成了stricts 注意一下语法。
task4:我觉得最后lz阐述cultural lag和telephone这个例子时没有讲清楚他们之间的关系。这是一个得分点啊。
        最后如果能讲一句It takes people 30years to accept telephone due to the cultrual lag,就很好了。
task5:最后lz用了一个自己的观点cafeteria,我不知道好不好,我是用的听力里的change buses
task6:开头最好讲一个总起的话吧,什么the professor is talking about two ways of weathering。。。。。之类的。

建议lz看看这篇帖子https://bbs.gter.net/thread-1596093-1-1.html,里面讲得得分点我觉得很重要啊。。。不过lz的语音语调很棒啊,很羡慕,加油~~~~~

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发表于 2013-9-10 17:24:38 |只看该作者
blican 发表于 2013-9-10 17:16
9月9日的小伙伴来啦~~
task1:我觉得这题lz的内容有点问题,lz就上面说了大学里图书馆大些,高中小些,然后 ...

谢谢点评~~

t1你说的很对~我总是审题有问题……
我的发音貌还是很有问题的……不过马上考试也管不了了~

加油~~

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发表于 2013-9-10 17:28:31 |只看该作者
blican 发表于 2013-9-10 17:16
9月9日的小伙伴来啦~~
task1:我觉得这题lz的内容有点问题,lz就上面说了大学里图书馆大些,高中小些,然后 ...

你是我的最后一个小伙伴~我已经退出小组了这周考试~
所以还想问你一个问题啊~

你在听我的录音的时候,有没有什么地方听不懂需要重复2次或者n次才听得懂的?
比如说单词发音完全听不出来或者词不达意~
自己的录音听多了就真的不知道有啥问题……

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发表于 2013-9-10 22:10:50 |只看该作者
1. example,people结尾部分不要有卷舌,美音中没有R的部分不用卷舌哈
内容还是很不错的,用了个人的例子,但是注意下词汇的多样性,比方说a lots of fun用了两次

2. school发音问题同1所指
Task1&2 楼主都没有收好尾,建议最后收一下

3. 这一题很流畅 信息很全非常好

4.注意下protect的发音
   macaw的发音问题同第一题所指
   这一题信息点也非常全 bravo

5. 一开始的部分很细节的三单两处没有变:there are no internet; she need internet
    其他没什么问题

6.也很完整 没什么问题

总结一下 LZ的听力和paraphrase能力都是很过关的 发音方面注意一下卷舌不卷舌的问题吧 基本原理如上所述 如果有问题消息我哈 加油!!
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糖甜甜 + 50 + 10 给新版主加油!

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发表于 2013-9-10 23:30:23 |只看该作者
doughnutson 发表于 2013-9-10 17:28
你是我的最后一个小伙伴~我已经退出小组了这周考试~
所以还想问你一个问题啊~

task1: 00:27material发音很奇怪
task3: 00:18-00:20就是the number of students 后面不知道lz在说啥。。。
task6: 注意一下second的发音~

祝14号同好运~~~~~~~~~~~~~~···

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发表于 2013-9-11 08:09:41 |只看该作者
blican 发表于 2013-9-10 23:30
task1: 00:27material发音很奇怪
task3: 00:18-00:20就是the number of students 后面不知道lz在说啥。。 ...

谢谢你!!

我这几天好好总结一下小伙伴给我的点评~准备考试~

加油加油~!!!!!!!

btw,我t3那儿是想说学生数量变多了……不知为啥就说乱了……

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