新东方TSE笔记（课堂整理版）

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转自太傻 作者starcornell


这是我2004年寒假在新东方的TSE课堂笔记。老师在每堂课的开始会讲一些发音知识，但是这些音标字符无法输入，在笔记中略去。课堂上讲的发音知识，在市面上的教授美语发音的教材中都有讲述。此外，老师总共发了四张补充教材，都是打印稿，其中一篇是一个关于Forrest Gump的影评，通过这个让学生了解美国人的价值观；还有一个类似GRE作文的模板，是topic题的模板。第三个是发音规律的总结。最后一个是一份歌词，歌曲是Another day in Paradise，演唱是Phill Collins，Phill是英国人，这首歌也是用英国英语演唱的，其中略有美国口音，老师通过这首歌词的讲解来讲述弱读、连读等知识点。

鉴于这些补充教材内容比较多，所以我将其中的发音部分、歌词和模板扫描上传（得过两天）。

TSE总共十次课，我按照讲课的顺序整理



Lesson One



试题类型：
1．        Describing pictures
2．        Charts(line, bar, pie)
3．        Topic
4．        Function language
5．        Listening

TSE的目的：conversation 和 presentation
一．        考试结构：每道题有60秒钟的回答时间
二．        考题类型
1．        描述一组图片（最难）
2．        描述图表（line, bar, pie）
3．        Topic
4．        Function language:请求、建议等
5．        Listening:记住关键词，比如人名、时间、数字等
三．        常犯的错误
发音



Lesson Two



Describing pictures

一．        必须在规定的时间里讲完

二．        需要注意的几点：
1．        好地概括能力
2．        词汇要准确、简洁
3．        重要的是故事的完整性，而不是强调细节
4．        时态和人称要正确

三．        要点
1．        要有Topic sentence 和 conclusion
topic sentence:要包括整个故事的大意框架和你要说的要点
conclusion:重述你在开始的立场
2．        时态：现在时或者过去时
3．        名字：要准备六个常用的人名，三男三女，比如bob, paul等
4．        讲述的过程中，要有感情在里面
5．        如果六幅图中的人物各不相同，按照图片的顺序分别描述每幅图画

四．        看图时要看的五大变化
1．        地点
2．        时间。一种是自然现象，比如太阳、月亮；另外一种是钟表，在讲述时间的时候要使用about, around等
3．        人物动作
4．        细节。时间、数字
5．        声音或者颜色。有的图中有表示，比如人物在唱歌；有的没有表示，可以自己适当想象，比如人物在喝咖啡，可以说he is drinking black coffee

几点注意事项：
1．        在60秒钟的准备时间中，要做好下面的事情：想好topic sentence and conclusion；选定要细说的图（通常是两到三幅）
2．        选定人称。He or she,也可以使用I
3．        当谈论时间的时候，在整点后面要加上AM, PM, 或者o’clock


Lesson Three



一．        如何组织故事
1．        首先给人物确定性别和名字
2．        在看图中时间前，先看位置场景的变化
3．        按照图片的顺序来讲述故事的发展

如果地点难以确定，可以省略对地点的描述

二．        如何确定每幅图片要讲几句话
1．        对于比较难的图，选两幅作为细节介绍，每幅图两句话；其他的四幅图每幅图一句话
2．        对于简单的图，每幅图都说两句
3．        对于超过六幅的图，每幅图只说一句



Lesson Four



图表题
一．        Line型
包括单线，双线，三线。
双线最重要
如果图中有作者、单位等，这些必须在答案中有体现
特别注意x、y轴的单位
你说的第一句话可以是题干中的原话（通常是第一句）
如果图中没有明确注明数字，那么药用about, around等
如果时间允许，最好在回答的最后加一句结论，来分析图中的数据所传递的信息
当描述曲线的变化时，必须使用sharp等形容词或者副词

单线题

回答时要包括：
1．        起始点和它的值
2．        上升区间，以及端点的值
3．        下降区间，以及端点的值
4．        结束点必须提及

二．        Bar
单bar、双bar、多bar

对于单bar
在准备时间，引一条线来确定每个bar的大约数值
最高的和最低的bar必须明确指出
回答的时候，按照bar的高低顺序来描述回答

三．        Pie
包括单pie、双pie

对于单pie
从最大的组分开始按照从大到小的顺序说

对于双pie
1．        分别描述，遵循从大到小的顺序。如果时间允许，再加一个结论句，来说明组分的变化
2．        分别比较每个组分的变化，也遵循从大到小的顺序。同时，每个部分的变化必须指出

TIPS:
1．        掌握描述每种图表所需的词汇（背诵很重要），并且用这些词汇来造句
2．        精读课本中给出的所有例子



Lesson Five



双line题

1．        首先，各用一句话说明每条线个代表什么含义。
2．        说明每条线的上升区间和下降区间。抓住主要趋势，忽略中间的fluctuation
3．        比较两线交点前后的值


Lesson Six



一．        没有标明数字的双pie题
1．        分别描述。在描述每幅图片的时候，遵循按照从大到小的顺序进行的原则
2．        指出最大的和最小的组分
3．        对于大约占1/2、1/4等的组分，可以使用50%、25%等表示方法
4．        找出组分的变化，但是只说最明显的，也就是变化最大的

二．        Topic题
最多可以有两个topic题没有说完

1．        文化背景：美国人看重的几项事情：自我个性、独立自主、机会平等、永远竞争、追求财富、刻苦敬业

2．        你的观点必须在一上来就说明。论证要符合逻辑，用事例来支持。要注重外表和结果
3．        话题包括的类别：campus life, personal issue, social issue, science and technology
4．        学习方法：
a.        反复思考书中给出的话题
b.        在看答案前，用自己的话回答
c.        将自己的答案和书中的答案进行对比

背诵范文要不得，容易被发现而扣分！

5．        注意事项：
a．        越简明越好
b．        一次只说一个论点
c．        下面的三点必须包括：在开始必须给出一个立场或观点；要有充足的理由；要有事例来证实你的理由


Lesson Seven



Function language

一．        道歉
1．        背诵常用的道歉句型
2．        指出错误并给出犯错的理由
3．        许诺再也不犯相同的错误

二．        劝说
1．        表明你理解对方的难处
2．        列举如果对方采纳了意见能得到的好处
3．        在对方被说服后，表示感谢

三．        建议
1．        上来就给出建议的内容
2．        列举如果采纳建议后能得到的好处
3．        有一个结尾句，并致谢

四．        抱怨
1．        首先表明你理解对方犯错的原因
2．        列举它的过错给你的影响
3．        如果他改正了错误，表示感谢

五．        邀请
1．        时间必须精准，比如10:00AM Oct 2nd 2003
2．        地址要准确，比如No.13 the 5th Ave
3．        要列出所有出席的宾客的名单
4．        （可不说）要求客人自带的东西



Lesson Eight



一．        Function language
1．        ETS已经给你了一个提纲，通常包括三点。答题的时候，最好每点用4句话来讲述
2．        想象力很重要而且要有一个详细的例子
3．        当列举原因的时候，使用联结词

二．        提示
当磁带在播放general direction的时候，看看后面的pictures和charts

三．        试题结构

1．        Decribing pictures （60秒准备）

2．        Topic，基于picture的。A or B, agree or disagree类型

3．        Topic , A or B, agree or disagree 类型

4．        Topic, 一个假设（假设你处于一个不熟悉的情境中，你会如何办）

5．        Charts (15秒准备)：双lines，双bars，双pies，会从这三种中出

6．        Topic ,基于charts的。A or B, agree or disagree类型

7．        Function language(30秒准备)

8．        Voice message(30秒准备)

9．        Flowchart(45秒准备)



Lesson Nine



一．        Topic 中的比较
首先给出你的立场，比如你认为哪个更好；回答时，用I作为主语；主要讨论你支持的那个的优点，然后下结论

二．        双bars
根据年份来分组，然后描述每组中的每一项。最后下结论并指出上升的和下降的（只说最明显、变化最大的），至于中间的，用followed by来排序。
对于projected data，使用将来时进行描述

三．        Voice message
听录音的时候要做笔记，记录时间、地点、人名、数字
回答的时候，可以按照下面的模式来
1．        介绍自己的身份
2．        表明你知道了对方的困难
3．        提出解决办法
4．        提醒他回电话表明他同意你的建议和安排，或者让他留言
5．        再次为给他带来的不便道歉

四．        Flowchart
直接在流程图的边上做笔记，记录内容同voice message中的



Lesson Ten



考试技巧和注意事项

1．        人名：考前准备三个男名、三个女名，以及电影、书、商店、山、旅游名胜地、公司的名字
2．        在进入考场前，要读一段英文故事，让自己进入状态。在此之前还可以听托福的听力，但是只听长段子。（现在ETS多了一个女生来念托福和TSE的text，要熟悉她的声音）
3．        考试前要求试录一小段录音，检查录音机是否有问题
4．        考试的时候，自己带一块手表算时间
5．        考完了后，在上交磁带前，尽量要求工作人员将磁带倒回去，防一小段给你听，一是听听你的回答是否被录进去，而是听听你的回答如何
6．        一旦开始答题，按照顺序回答，不要跳到后面去看题
7．        第一个的图片题非常重要，一般当回答完chart题，分数就确定了。如果有三道或者多于三道题没有答完，picture题答得也不好，就cancel成绩吧！

学习英语的方法

一．        口语
1．        跟读：《新概念》第二册（美音磁带）和《走遍美国》
2．        背诵：《新概念》第二册

二．        听力
泛听占70%，精听占30%

每天泛听5个小时，可以听VOA新闻；也可以看英文电影，然后重述故事情节

三．        阅读
推荐阅读The Importance of Living 林语堂著

justitUID: 110444

Thx
顶

jjliyUID: 134309

好东东！

蓝太平洋的鱼UID: 155862

great

woodenhorseUID: 156904

感动，谢谢你了

fishers_2001UID: 27417

好东西一起分享
谢谢先！

victor_zsqUID: 158080

谢谢！

xjerryUID: 158049

donot cancel it

巴比伦诺诺UID: 151993

太好了，谢谢楼主

maomaochongUID: 161988

谢谢分享～

taoyuanUID: 169105

感谢！！

eddieQQUID: 154199

辛苦了～THX

wanderingpigUID: 141057

顶！！！太感激了，楼主！！！

explorer-lgUID: 139420

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