[口语小组]djdhxc作业贴（5.24）

sophia36sfUID: 2973204

3.17
t1,  2' i was XXX, xxx 分辨不出读音
10'的criteria之前，内容听不出来
后面例子很完整就是tropical feature，一直在重复，用词有点单一了，我觉得scenery，landscape，都是挺好的词

t2
on the leisure time, 改为in the leisure time
t2只有小论点多但没有论据支持或者例子，很容易被扣分
整体录音效果不是很好，杂音好多！！！建议检查一下设备的问题，或者调整一下自己的音量

byumiUID: 3005024

3.19
T1 时态问题一定要注意一下，例子真是没太听明白。。。rainbow大神的帖子好像是这么说的，就是前面说大概10s的理由，之后建议全说例子，你试试
T2 on the other hand，T1里面也有，我觉得不太好，说besides可能更口语化一些，另外前面也没有on one hand的铺垫。后来的in the night 还是at night比较好
发音还需要多多练习，建议跟读，或者看看这个视频http://www.youku.com/playlist_show/id_3594913.html，很不错。

djdhxcUID: 3465184

sophia36sf 发表于 2014-3-19 17:44
3.17
t1,  2' i was XXX, xxx 分辨不出读音
10'的criteria之前，内容听不出来

T1: 我说的是“I would support the educated through traveling around the world”,后面的例子说的是热带鱼
下次我录会再注意一点。

djdhxcUID: 3465184

byumi 发表于 2014-3-19 20:11
3.19
T1 时态问题一定要注意一下，例子真是没太听明白。。。rainbow大神的帖子好像是这么说的，就是前面说 ...

T1：说的是我小学学小蝌蚪找妈妈的时候不相信蝌蚪会变成青蛙，后来特地去抓了一只，观察结果
我时态老是乱用，写作文用习惯”on the other hand“就习惯了。
谢谢推荐的视频，我会用心看的~

djdhxcUID: 3465184

byumi 发表于 2014-3-19 20:11
3.19
T1 时态问题一定要注意一下，例子真是没太听明白。。。rainbow大神的帖子好像是这么说的，就是前面说 ...

T1：说的是我小学学小蝌蚪找妈妈的时候不相信蝌蚪会变成青蛙，后来特地去抓了一只，观察结果
我时态老是乱用，写作文用习惯”on the other hand“就习惯了。
谢谢推荐的视频，我会用心看的~

djdhxcUID: 3465184

byumi 发表于 2014-3-19 20:11
3.19
T1 时态问题一定要注意一下，例子真是没太听明白。。。rainbow大神的帖子好像是这么说的，就是前面说 ...

T1：说的是我小学学小蝌蚪找妈妈的时候不相信蝌蚪会变成青蛙，后来特地去抓了一只，观察结果
我时态老是乱用，写作文用习惯”on the other hand“就习惯了。
谢谢推荐的视频，我会用心看的~

djdhxcUID: 3465184

rainbow0206 发表于 2014-3-18 20:17
3.16
task 1:
1.音频有点不清晰啊，不过大意是：推荐篮球课，团队意识+平时没时间打球吧。内容没问题，很 ...

我说的是”I think basketball is a team game“，（不知道team game 是不是太中式）
Theycan take this opportunity to know more knowledge. 看来我的”know more“没说好~
谢谢给我修改！

djdhxcUID: 3465184

mrholiday 发表于 2014-3-13 16:31
3.11

task 1:

以后我会多注意，每个观点深入说下。
T2：听得很仔细，这几处语法的确都说错了，我会再注意一点语法的问题。玩游戏的例子让我特别难想，例子确实不够丰富。

另：不好意思，还没有给你评论，你的杂音太大了，我有些都没怎么听得清，所以你的我不好评论

加油！

rainbow0206UID: 3472557

3.20
task 1:
1.the发音不太准，第1s的像发得像“de”；
2.18s的eleven后面是/vn/不是/wn/；
3.23s的afternoon的noon发音是/nun/，可以有道词典查一下听一听；
4.I will改成I would或直接I read；
5.28s为什么so来连接呢？
6.33s的because of，后面是句子所以of去了，后面I reach time table?
7.有几处the things，建议把the去了；

总体其实楼主语调平实，但是个别发音拖了后腿，这篇里例子还行但是不够突出memo的重要性，可以说成：有次同学生日，我给忘了，后来check my memo猛然想起，避免了尴尬。。。这样比较生动，总之一些发音稍微注意一下会很不错。

我的地址：https://bbs.gter.net/thread-1709088-1-1.html

forestwnUID: 3165824

我的听力不好，所以有的地方可能是我的问题

3.25
task 1
11s: all kinds of 有点像/ka:ndz/了 -> 应该是/kaɪndz/
12s: problems? 应该/'prɔ:bləms/
14s: especial the ?? 没有听清楚 是不是应该especially?
22s: to a visitors?, 去掉 a
24~26s: 没有听懂
36s: you ?? has just talked about 没有听懂
44s: I was down ??没有听懂
例子是自己的，很具体详细，整体结构很好
录音软件不太好，噪音较多
有的词我反复听好多遍也没听出来，再练练发音应该会有帮助
我发音也不好，同加油

咕叽乌拉UID: 3453591

3.23 抱歉来晚了，前几天临时决定出去暴走了 - -#
T1
1.to be continue to study...->去掉be和第二个to
2.注意下society[sə'saɪəti]的发音，听起来像是social后面加个ty
3.of study in business school->studying
4.the employment of study in business school is more than learn to play music->这句有语法和语意的错误额，我觉得可以这样说，the opportunity of employment for economics students is better than the students whose major are music
5.for example...moreover...what's more...尽量避免这种比较模板化的东东
on her leisure time->in
6.if she give up->gives

语音语调和语速都很好，注意下语法的问题就会更好，另外都是在陈述，建议加上自己个人化的例子，会更好，LZ加油噢！~

djdhxcUID: 3465184

rainbow0206 发表于 2014-3-22 16:35
3.20
task 1:
1.the发音不太准，第1s的像发得像“de”；

恩恩，重新听了下，单词说的太随意了点。
33s, i tempotary arrange the timetable.我说太快了，没有发出来。
你说的例子的确很好一点。
谢谢评价！

djdhxcUID: 3465184

forestwn 发表于 2014-3-26 22:28
我的听力不好，所以有的地方可能是我的问题

3.25

14s， especially the commentator.
36s, 那是说错了”you has just talk about the railway“
24-26s, "one day, a historian came to visit the museum". 刚刚听才发现”historian“发音错了。不好意思
44s', "i was downfounded".
录音的问题我会改善的，谢谢你的评论

ad9075UID: 3423773

3.27

Task1

稍微有些发音的问题，不过读得很清晰所以还好。个人觉得主要是内容和气息方面可以改进一下

感觉lz说的第二个方面，太dynamic的例子有点单薄。。可以再具体化一下。比如这种音乐只让人联想到舞厅里跳迪斯科的男女。

lz的气息可以多练几遍稍微调整一下，听上去像是有点紧张的感觉。。