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楼主: rainbow0206
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[口语] 【口语小组】rainbow0206作业贴 [复制链接]

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发表于 2014-3-21 13:06:44 |只看该作者
本帖最后由 咕叽乌拉 于 2014-3-21 13:08 编辑

3.18 不好意思评晚啦
T1
1.it is a difficulty->it was
2.when we catch the first one->caught
3.37'处是什么呢?没有听清楚噢
4.45'处就可以卡住啦,一来时间刚好合适,而来后面说protect nature但是前面的内容并没有表现出来,catch fish应该不是protect nature的表现吧
T2
1.题目是“Some schools offer classes early in the morning while others provide classes late at night. Which do you prefer? ”,所以回答应该是讲学校的课程,而不是自己背单词的经历啦,LZ这里回答偏啦,其他的语法倒没什么问题

LZ口音很赞,说起来也是有条不紊也有自己的生动的例子,这点很好。如果能提快下语速,就会更好啦。
另外我的也上传啦,麻烦点评下噢

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发表于 2014-3-21 16:21:13 |只看该作者
咕叽乌拉 发表于 2014-3-21 13:06
3.18 不好意思评晚啦
T1
1.it is a difficulty->it was

3.18
task 1:
1.恩是was
2.想着说caught来着
3.fall asleep
4.自然带来的乐趣->所以要保护自然,不知道这样矛不矛盾

task 2:
我想说说明早上学习的话更有效率,要不我改成早上上课对比晚上的课程学习,这样是不是好点。

我都是录了好多遍才稍微好一点,总之谢谢各种评价建议~

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发表于 2014-3-21 19:20:14 |只看该作者
rainbow0206 发表于 2014-3-21 16:21
3.18
task 1:
1.恩是was

这样可以呀,我觉得结构什么的没问题,把背单词变成上课就好啦
加油~

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发表于 2014-3-22 20:20:56 |只看该作者
本帖最后由 forestwn 于 2014-3-22 20:22 编辑

3.21 task 1 & 2
感觉楼主语音语调挺好听的
我的听力不太好 所以有的连读的地方没听清可能是我的问题

task 1:
9~10s My life is ??? with heavy school work
17s deadlines ['dɛdlaɪnz] 有点像 ['didlaɪnz]了
24~25s would be a good choice to save money --> save time? 还是我听错了~
33~end During that time, why my weight increased obviously, ??? increased fat reduce
the efficiency at the same time. 中间那个词没听明白, 整句的句法也因此没读明白

task 2
例子很具体,整体结构也很好
5s efficienal? way to study -> efficient
30s/32s discussion? or discussing? 应该是[dɪ'skʌʃən] or [dɪ'skʌsɪŋ], 而不是[dɪ'skʌsʃən] or [dɪ'skʌs,sɪŋ]
稍稍超时了一点点

最后有两个问题想跟楼主讨论:
1. 是录了几遍然后才有这样的效果的?一遍过吗?
    我是新人我想知道下我以后应该怎么练习,谢谢.
2. 时间上是说满45s好 还是42s就可以?好像在哪看见过说42s就可以的
Thanks in advance.

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发表于 2014-3-22 22:38:08 |只看该作者
forestwn 发表于 2014-3-22 20:20
3.21 task 1 & 2
感觉楼主语音语调挺好听的
我的听力不太好 所以有的连读的地方没听清可能是我 ...

3.21

task 1:
1.filled
2.感谢指出~
3.想着说save time的结果说错了
4.why是读错的,就是不要的,后面the increased fat...这样有没什么问题?

task 2:
1.就是effecient
2.再次感谢指出~

1.必须是录了好多遍的结果,我目前还不能一次就说好说顺;
2.真的吗?42s就行了吗,不过据说说不完没事,但要说满时间。
谢谢点评,建议都很好~

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发表于 2014-3-26 13:50:14 |只看该作者
3.22
T1 例子没有突出happy
T2 a A of this paper? 介词不对吧
T3 很好
T4 customer ['kʌstəmɚ]重音错了;
T5 the pressure of her?介词有问题,应该是on her
T6 she knows (not he)

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发表于 2014-3-26 15:20:48 |只看该作者
本帖最后由 rainbow0206 于 2014-3-26 15:27 编辑
bobzhang1991 发表于 2014-3-26 13:50
3.22
T1 例子没有突出happy
T2 a A of this paper? 介词不对吧


T2是an;T5 是the pressure from her
谢谢评价,谢谢纠正~

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发表于 2014-3-26 18:49:22 |只看该作者
3-25 Comments
Task-1
这题我totally的理解错问题了。。。
楼主答的观点没有问题
hospital['hɑspɪtl] 这个发音需要注意一下,没有卷舌音

Task-2
30''左右opinion[ə'pɪnjən] 这个也不应该有儿化音~
information[ɪnfə'meɪʃ(ə)n]
楼主的节奏掌握的很好~

Task-3
注意以下单词
expand[ɪk'spænd]
noisy and traffic (traffic accidents)

Task-4
put on shoes and tie the lace
关键点都说到了~

Task-5
win-win solution, 用的很好~
design advertisement那部分没太听懂?

Task-6
bill不要有儿化音~
其他没有问题~

楼主语音语调都很好,节奏控制的也非常到位。
就是有些词汇会有卷舌音的问题。还需要留意一下~ :)

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发表于 2014-3-27 17:24:19 |只看该作者
teenyl 发表于 2014-3-26 18:49
3-25 Comments
Task-1
这题我totally的理解错问题了。。。

谢谢评价~谢谢纠正发音~
(t5那里想说比如设计海报之类的事情可以先做先准备)

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发表于 2014-3-27 20:44:43 |只看该作者
3.26task1:很好
       task2:plan的第二个发音,其他很好。
       task3:如此平稳,到考场这个样就太棒啦!in where the sculpture will be     position to pay for the ,,,,.
       task4:price  最好说是:some of their customers 吸引了该公司的顾客是代价。
       task5:组织不是很合理,后面说的有点散。
       task6:最后的一个experiment的发音p ,过程阐述清晰。

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发表于 2014-3-27 21:39:23 |只看该作者
不好意思,过了这么久才来评。
3.20 T1,“tablet”['tæblət], 楼主听起来像英式的['tæblɪt]; 单词太匮乏,竟然过很久才想明白是平板电脑。没错吧?
  有点吹毛求疵了,语音语调都很好,语法也没找出毛病!
T2:8'-11',”could have more conprehensive ability to deal with different problems....“没听清后面的,effective me?
真的不好意思,晚了这么久

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发表于 2014-3-29 16:15:44 |只看该作者
鸣人我爱罗 发表于 2014-3-27 20:44
3.26task1:很好
       task2:plan的第二个发音,其他很好。
       task3:如此平稳,到考场这个样就太 ...

谢谢评价,t3都是录了很多遍的。

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发表于 2014-3-29 16:21:22 |只看该作者
djdhxc 发表于 2014-3-27 21:39
不好意思,过了这么久才来评。
3.20 T1,“tablet”['tæblət], 楼主听起来像英式的['tæbl&# ...

没事哈,评了就好没关系~
T1是说的平板电脑,我也查了下,确实读成了/lɪt/,应该是/lət/;是effectively,想说efficiently的。

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发表于 2014-3-30 00:42:42 |只看该作者
本帖最后由 iamjoyz 于 2014-3-30 00:45 编辑

0329

task 1
1.Nanjing Massacre后半部分的音好像被吞掉了  戳- http://www.merriam-webster.com/a ... 88ma-si-k%C9%99r%5C
2.during the world war 2, ...occurred during 60 days period -这里是想表达时间长度吗? 换last about 60days 会不会比较好,during就不会重复出现
3. it is a hard one?event?。感觉Hard在这里用得不太恰当 也不是太确定><
4. protect the piece we had now  -- we have now?

例子和后面自己的内容衔接得挺顺利

task2
理由是efficiently and healthier 感觉后面对应的时候可以把条理梳理得更清楚一点  
不过我觉得也挺充实的了内容哈哈
1. then the next day, i felt so tired
2. forgot 读音要注意一下 http://dict.cn/forgot
3. while.. i studying ...中间没听清
3. I can deal with the test one by one, and... your time? 前后不一样  中间点点的部分没听清楚


整体满稳的  有些细节还有单词读音注意一下就好  流畅度可以加油变得更好!!(现在略微有点一字一词一顿的感觉
最近也在找口语口音练习的材料
加油=)

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发表于 2014-3-30 09:05:36 |只看该作者
本帖最后由 rainbow0206 于 2014-3-30 09:07 编辑
iamjoyz 发表于 2014-3-30 00:42
0329

task 1


谢谢评价,谢谢纠正,流畅度需要加强。但其中:
T1:3.是hard won;4.是peace
T2:2.是figure out;3.是while by studying...;4.是the next time
是不是我读的不标准?:L

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