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[口语] 【口语小组】Bella-L作业贴 [复制链接]

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楼主
发表于 2014-5-14 21:54:21 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 Bella-L 于 2014-5-28 21:50 编辑

说得不好请小伙伴们重拍别留情~~~
每天所有的口语都在这里了~~~
http://pan.baidu.com/s/1pJJNBPT
0 1

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沙发
发表于 2014-5-15 13:56:50 |只看该作者
本帖最后由 活性氧 于 2014-5-15 18:18 编辑

5-14
t1 中间停顿和重复都有点多了
14 spend whole day(no s) finding it
24 because I am scared that he blame me(scared 发音有点怪)
he would never be my friend any more
跟主题联系的句子缺了,稍微联系一下会好很多

2
最严重的问题是跑题了,除了开头 你一直讲的是music对我们的作用,还有一些重复,没有重复展开
bring our relax after .. 应该没有a吧
recover the energy 搭配不对吧

3
在开头称述一下reading passage 的两个理由会好一点
because if there is a people eat the snacks ... 这里错了好多= =
he doesn't think taking part in the last class of a semester is a good idea.

4
he did reporter in that newspaper --> he worked as a reporter in that newspaper
中间停顿较多,覆盖的点还不全

5
his roommate (no s)
first, he can share ..
second, he can live a .. 后面单词没听懂
the man should share with his classmates. ( share what with his roommate?) (no s)
dormitory is convenient --> it is convenient for him to live in dormitory

没有第6题音频

总的来说,停顿太多,内容不全,词汇和表达也比较缺乏,希望楼主继续加油!

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板凳
发表于 2014-5-17 21:03:56 |只看该作者
你的录音格式我怎么打不开呀。。

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地板
发表于 2014-5-17 21:40:27 |只看该作者
不当学酥 发表于 2014-5-17 21:03
你的录音格式我怎么打不开呀。。

不会啊-。-你要不试试酷狗酷我之类的播放器播放一下~ BTW现在再帮你改口语TT求别怪罪TT

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发表于 2014-5-17 22:53:34 |只看该作者
task1
卧槽我能不能先吐槽,出来女生吓死我了!吓死我了!!!!!
我对这个时代绝望了。。任何看起来像男生的奔出来都是女生,看起来像女生的都是男!生!!!、
1s 说的cuoli 是啥意思?没听清。
14s father fazher
感觉跑题了,题目问你enjoy的事情,你整篇没提到类似的词语啊。最好说一下吧,比如好好玩啊之类的 -= =
最后的horizon什么意思。。?太急了么?
task2
fazher ,你爸爸会哭的- -
17 r u?什么东西- -?
例子不错很高端。。。
task3
02 is the uni  最好加个that吧。
加大range不是station
10s 最好说apply 什么program吧
14s more profit   profitable
内个。。小姐,内个。。怎么才44秒?3-6是1分钟啊一分钟啊1.。。。。

还有那啥说好的4-6呢= =??是我被逗乐还是你真的忘记交了还是你忘记录了。。T T。。

从时态和语态方面感觉楼主的基础很不错,很!不!错!  语调很棒有起伏不死板,听起来是个很有活力的人。。。如果能把作业交齐就更好了。。

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发表于 2014-5-17 23:12:18 |只看该作者
轩漠 发表于 2014-5-17 22:53
task1
卧槽我能不能先吐槽,出来女生吓死我了!吓死我了!!!!!
我对这个时代绝望了。。任何看起来像男 ...

咳咳-。-只是一个看起来比较像是男生的头像给你那么大的误解!!!!其实我也有好惊悚过!!理解万岁站撸不哭
关于作业。。。其实我发现今天晚上好像交不完作业我就没办法了能传一点是一点。。。明天再传齐求楼主继续评

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发表于 2014-5-17 23:17:33 |只看该作者
Bella-L 发表于 2014-5-17 23:12
咳咳-。-只是一个看起来比较像是男生的头像给你那么大的误解!!!!其实我也有好惊悚过!!理解万岁站撸 ...

传了叫我少女,我健忘~我很欣赏你的头像!   上的人

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发表于 2014-5-17 23:32:09 |只看该作者
轩漠 发表于 2014-5-17 23:17
传了叫我少女,我健忘~我很欣赏你的头像!   上的人

伤透心!噢对了很有活力这样的赞扬是我得到过最有活力的赞扬TT

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发表于 2014-5-18 13:34:48 |只看该作者
轩漠 发表于 2014-5-17 23:17
传了叫我少女,我健忘~我很欣赏你的头像!   上的人

上传好了TT口语果然很痛苦的说 三题弄了两个小时TT

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发表于 2014-5-18 21:02:22 |只看该作者
哇塞,原来是一个妹纸,看头像,,,,
task1 :前面感觉很好的,后面就有点不流畅了。when 说的有些像 where ,changed 发音貌似有些问题。其实楼主很注重单词的读音的,单词读的也蛮准的。但是单词读错了 再跟正很花时间的,也会很影响流畅性。。前面的重音过多了。太多可能就显得不自然了
TASK2:eventually读音有误,还是开始很好,后面就出现了一些停顿,影响了流畅。我还是建议单词没有太大的问题就不要太试图去纠正。在考场会很耗时间而且会使自己更加紧张。th 的读音注意下。

加油,共勉

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发表于 2014-5-18 23:09:34 |只看该作者
task4
霸气侧漏姐!!
这就是一个example你干嘛一定要切开- -?
没讲完?
task5
刚开始the woman 后面怎么a student了- -继续woman啊
12秒开始怎么回事- -上来就ing动词。。感觉这里开始语法乱了- -
30s en~~if he eh if she take bla 你懂的
没讲满,没讲全,内容不太全,比如talk to prof  就talk 内容呢?补上就OK
task6
16s then the another。。- -  是两,the other
47s as a example (an)
说cd那个是如果一个价格上升,两个的需求都会降低好像说错了。

PS:我想问下楼楼是高中生么?感觉好阳光像高中生 噗哈哈哈

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发表于 2014-5-19 12:30:18 |只看该作者
本帖最后由 qwe70007 于 2017-4-9 01:36 编辑

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发表于 2014-5-19 13:28:19 |只看该作者
不当学酥 发表于 2014-5-18 21:02
哇塞,原来是一个妹纸,看头像,,,,
task1 :前面感觉很好的,后面就有点不流畅了。when 说的有些像 whe ...

谢谢指教~~~~头像简直太过于惊悚了TT
when那里可能是when I 连读了,下次注意TT确实重音很多很奇怪听起来

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发表于 2014-5-19 13:47:18 |只看该作者
轩漠 发表于 2014-5-17 22:53
task1
卧槽我能不能先吐槽,出来女生吓死我了!吓死我了!!!!!
我对这个时代绝望了。。任何看起来像男 ...

t1  1‘是clearly, I remember clearly。应该在最后一句提一下这是好enjoyable的事~
t2  fazher笑哭了哈哈哈哈哈哈发着哈哈哈哈哈哈
t3  improve station应该。。。差不多。。。。可能。。。等于加大range。。。吧。。。。
      make more profit前面有个make来着,关于只有44秒那个时候一定是疯掉了QWQ
t4  哪里霸气侧漏了!!!!!!我以为是两个examples来着,那教授虽然在说同组人看同一张图片,但是不应该算两个实验吗。。。为什么会觉得没有讲完感觉点都说到了好像
t5  12’ faces two possible solutions: taking exam on time or taking to professor.我的意思是这样来着,还是有语法错误吗。。。 还有她要跟pro说什么-。-不是只用说提前考试吗
t6  回听的时候发现最后那个cd的错误了,但是TT再录一遍就为了这个错误是很痛苦的

PS 高二党来着。听声音就知道我好阳光!!!!!!给你32个赞哈哈哈哈哈哈哈哈

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发表于 2014-5-19 14:12:09 |只看该作者
qwe70007 发表于 2014-5-19 12:30
t1
who is so xx这个词没听懂
carrot??萝卜??妹子的想象力实在是太丰富了,不知道老外喜不喜欢这种对 ...

t1 who is so timid 害羞的,录的时候忍不住去有道了个单词-.-
     对就是萝卜。。。有次在快乐大本营里看到人家说如果好怕说话的话,可以把别人当萝卜看,所以就感觉在农田里跟萝卜说话一样哈哈哈哈
t2  后面10s完全想不到能说什么了。。。为了听起来不那么苍白QWQ憋出来了个总结
t3  确实停顿超级多特别是后面TT
t5  parents happy, his friends回来了应该算是听力里的内容吧T^T难道我又没听清楚QWQ 后面我确实加了点自己的理由。dangerous又是自己想的= -不过后面他要租房子付钱应该。。可能。。也许。。是听力里的
t6  11‘ color 前面细节不够确实,听力unity那部分没听好。。。用同一个颜色我都没听到唉。。
谢谢点评~~~谢谢夸奖~~~停顿不仅没怎么练还不知道说什么啊QWQ同加油~~~

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