[口语小组]铃儿的作业贴（8.16考）

sokillerUID: 3446082

7.30


T1:不能cut down the employees，可以用dismissed；So she needed；when I face the； 开头的first of all可以不说；其他的OK；

T2: a lot of instruments；expose to some art works？？when they do know how to；内容上是关联art和will较多，缺少涉及to learn art的内容；其他的OK

T3:缺少对proposal第一个原因的介绍；男人观点1:便宜是硬道理，乘出租贵且没有别的路可以到机场；serve as；男人观点2如果能有个因为所以的逻辑在里面衔接效果会更好；

T4:没有对concept进行summary；叫兽的例子只叙述了后半部分，前半部分那个大房子的内容应该简单叙述一下；缺少最后concept和例子的总结；

T5:前面女人问题和解决方案没有问题，只是个人的观点表达不是很明白，后面应该强调叫兽砍分不值当；

T6:barrier；who are used to；第二个example嘎然而止了。。。 其他的OK


总体来说，感觉这个口语内容是仓促完成的，如果不是的话，那LZ的对于内容的组织还有上升空间。

一起加油！！

oliviagao74UID: 3502725

铃儿好！我来评你8.1的34题啦！
首先，不知道是你设备的问题还是怎样，喷麦的问题比较严重，就是对着麦克噗噗噗这样…这个应该不会影响到成绩，但是听起来比较别扭，能改就改啦~然后语音语调问题，语音比较硬，而且er加的地方有点多，比如说lot、second、because应该是没有卷舌音的；而summer time却没有加er，听起来像sometime。不过这种问题要在两周内改过来有点困难，个人建议注意一下就好了，不用把它当作口语练习的重点，内容的编排组织和节奏的把控是更为重要的。
Task3，信息点比较全，但是展开的不是很充分——你思考和犹豫的时间比较多，导致实际有用的内容讲的时间不够。你的节奏比较慢，但这不是问题，只是按照你的语速的话，应该把对passage原因的阐述压缩在15s以内（你现在是20s），简要叙述即可，可以使用because of+名词短语来代替first、second的长句子，毕竟重点是听力的内容，而不是阅读。还有一点就是衔接的部分有点拖沓，包括passage和listening叙述的衔接，以及两个原因之间的衔接。建议多加练习，把衔接部分说熟练，就不会在这个部分浪费太多时间。这样后面两点应该会有时间讲清楚。
Task4，细节处理得很粗糙，语态和he/she的乱用比较严重，一定要多多雕琢。语速也慢，你task3的已经挺慢的了，但是整体节奏还是很稳的；但是task4就太慢了，给人一种非常不熟练的感觉，还有一个更严重的后果就是会把你语音上的缺陷放大。一定要多加练习，说的多了也就熟悉了。你对听力中例子的转述处理的还是不错的，细节比较少，也把故事讲得比较完整，最后的总结意识也很好，这个要继续保持下去！不过语速啊语速！再快一点就好啊！
加油！

InsistingUID: 3545581

T1 稍稍有点拖音
   还有live and study there 接下来就是last year I travel to France
   个人认为travel和前面俩动词意思矛盾了

T2 很好 例子很详细
   go to a professor 之间是不应该加个see
   但说完professor之后可以说一下她给你的启发是什么

T3 it is very inconvenient 后面最好加个for students and profs
   第二点reason原因可以细说

T4 语速可以再快一些
   最后和例子结合的最后一句话可以再精致点

T5 楼主录得时候可以离话筒稍微远一些
   理由很充分~

T6  subsurface locomotion的发音
    如果是it作主语 则lizard的一系列动作都应该用单三~

楼主的逻辑 结构都很不错

点也记得很全 听得出是一遍录

就是可以再稍微提快一些语速 然后把类似reason的地方讲的更充分详细些

另 楼主有空也给我把8.1的一评吧~

潇湘锁铃儿UID: 3137221

oliviagao74 发表于 2014-8-2 11:10
铃儿好！我来评你8.1的34题啦！
首先，不知道是你设备的问题还是怎样，喷麦的问题比较严重，就是对着麦克噗 ...

谢谢斑竹点评~~~

InsistingUID: 3545581

8.4 号

T1 food 听起来好像fruit
   safe problem用safety problems是不更好~
   感觉一遍就讲这么充实好强大

T2 楼主讲得例子是在process data 然后第一遍没有发现false 后来被朋友指出？
   听楼主好像最后是想contrast一下，好像没时间了~
   其实中间的过程可以简短点说，最主要的还是there will be no time to deal with the problems
   
   而且这个例子感觉稍微有些不恰当，那个procrastination是指有意拖延到deadline做
   楼主没有发现问题其实是无意的，所以和topic sentence联系起来好像不是很典型

T3 cost a large sum of money
   其实可以说the expenses added up will be larger than traditional books

   感觉第二点信息点不是很详细
   listening中提到 normal size fingers的people会很难用那个button
   而且这个女生喜欢traditional books 是因为可以note on books
   再加上就更好啦~

T4 concept可以说的再简短一些
   wide space 在branch上 代替 far away from the trees
   总结句的话，貌似没时间了是吗~

T5 很好，没有太大的问题~

T6 嗯，我觉得挺好的~信息点再详细点就好啦。

感觉楼主这次的时间分配有些紧张，我也有这问题。

一起加油啦！
   

潇湘锁铃儿UID: 3137221

Insisting 发表于 2014-8-5 21:12
8.4 号

T1 food 听起来好像fruit

谢谢点评

唔 T1 T2不是一遍的，好像是两遍还是三遍吧

恩恩对的T2有点讲不完了

T3
还是时间掌握不好，有点来不及讲了~

对啊， 我一直不善于分配时间 ><

huanyunshiUID: 3494239

FOR 8.5

T1:
[pronunciation]
①：发音听出来是感觉喉咙没打开，半开发音，所以导致听起来很多音都吞掉了。建议每一个单词发音slow down。清晰 慢 很重要。
②：语调很多地方升降调很奇怪，比如allow food。这里不需要升调。这个建议还是多跟读吧。由于我也是中国人不能给出太中肯的建议，毕竟有时自己也很有问题！
[detail]
①可能是直接录的，内容的其实自己可以做部分完善，用词feel bad-->annoyed .有些地方还是需要think in english，这点我自己做的也不够.这是个漫长的过程。
[Others]
其实自己录完多听几遍会发现有很多问题，可以自己慢慢去完善。鄙人愈见，望请采纳！

T2：
[pronunciation]
①语音语调问题同T1
②use(used) light(是吗？这个升调听起来很不好，这个毛病尽快改掉吧，可以用aboboo跟读看自己音调轨迹跟听力中原声轨迹差异)
[detail]
①例子其实可以不用多，个人认为只要一个example就行，尽量把这一个example说完全。按照《口语这本书就够了》里面的逻辑，尽量把detail描述清楚，如果多了其实有时效果并不好
[others]
自己录完听有时会觉得自己很多问题，我就是在经历这个过程,鄙人愈见，望请采纳！

T3
3-6主要看内容吧，发音见T1T2
[detail]
①the (infromation of the) courses->阅读原文是说的信息。
find time with advisor（这个自己可以改改）
②to see the website-->(这句太中式，可以自己录完想想)
可以these are several differences between A  and B
[others]
点全了，还是需要加强think in english。一起努力吧，我自己做的也不够。鄙人愈见，望请采纳！

T4
这个可能离话筒太近了，破音了
[detail]
①尽量不要出现 mentioned in the reading 这种，仔细体味一下《口语这本书就够》的范例，
②they(其实听力原文讲的是一类植物，用的是it) its unique shape whose leaves like a bowl (not there is a bowl on the base)
最后一句有逻辑问题 没听太清，let leaves follow into the base bowl??
[others]
基本点是有，但是句式需要大大加工，很多自己听下来会都不成一句，我其实也是这样，这需要慢下来找好自己的固有方式！鄙人愈见，望请采纳！

T5
[detail]
①时代is booked-->has booked.
②one sulution 听起来像when(建议对自己发错音的单词，听真人发音重复读)
③have sb/sth do sth-->让。。做。。have all the songs show to。。这里自己听下来中国人能动，但是rater听不懂
[others]
点齐全，多注重发音和完整句子训练吧。。加油！鄙人愈见，望请采纳！

T6
[detail]
①deciding ? 这个咋说呢，我猜你可能一时没想起来用那个词好，觉得常见词又太平庸，就用了这个词。但这个词用起来很别扭。critical/key 都可以。我只是猜的根据你后面的停顿。哈哈
② flexible plastic 建议慢点吧这两个单词连续读几遍
③最后一句自己多听几遍，我能懂，rater不懂。
[others]
点基本齐全，可能前面有点纠结选词导致后面有些来不及说。可能都是第一遍的缘故。

总评：由于作者可能是第一遍，所以有许多问题需要改正，这也是迈出了这一步。我的第一遍问题还是有很多，只是太明显了就自己备案记录了。建议作者发音清晰，慢。不要吞音。纠正自己的发音习惯。这样才能有信心拿下口语。由于本人口语也存在不少问题，给出的建议可能有些也不太恰当。请见谅！
by MT

潇湘锁铃儿UID: 3137221

huanyunshi 发表于 2014-8-6 16:13
FOR 8.5

T1:

谢谢详细的点评。。。不过说的时候就不太会注意了哎。。。

huanyunshiUID: 3494239

潇湘锁铃儿 发表于 2014-8-6 21:41
谢谢详细的点评。。。不过说的时候就不太会注意了哎。。。

这个习惯问题了。。你必须吧那些不该有的升降调去掉。。很多时候不容易误解
有一个三小时的纠正发音习惯的视频。。以前很火的 可以瞄几眼
记得最清楚的一句话是 一个小女生说
i am more confident because every words i say could be understood